《中等职业学校教师(适用于中等职业学校和教师进修学校)职称评审个人送评材料表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中等职业学校教师(适用于中等职业学校和教师进修学校)职称评审个人送评材料表.docx(75页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、个人送评材料目录表姓名单位申报学科组专业的口高级讲师口讲师职称。口高级实验师口实验师序号项目份数说明1中等职业学校(或教师进修学校)职称申报表1份纸质原件,打印或用钢笔填写,不能复印、涂改或剪贴。转系列评审人员,还需提交原岗位职称评审表(复印件)。同时,由市教育局(或省属学校)提交扫描件(PDF格式)至“中职职称评定系统二2中等职业学校(或教师进修学校)职称推荐表30份纸质A3大小。同时,由市教育局(省属学校)提交扫描件(PDF格式)至“中职职称评定系统”。3证书证明材料学历证书、学位证书、职称证、专业技术岗位聘书、教师资格证、外语统考成绩通知单、计算机应用能力或计算机网络应用考试成绩合格证书
2、、进修证明等1套复印件(加盖单位验证章)。制作扫描件(合成一个文件,PDF格式,在首页编制目录并标注页码。目录参考模板附后),上传至“中职职称评定系统4业绩成果材料授课课程及课时数、担任班主任、年度考核、指导学生实习实践、指导青年教师、承担公开课、科研项目(课题)、开展教研活动、听课评课等情况的证明。1套学校或相关单位提供,复印件须加盖单位验证章。作品、成果、奖励、论文获奖证书等原件(或复印件加盖单位验证章)。代表作(2篇),其它送评的论文、论著、译著、教材等原件(或夏印件加盖单位验证章)。代表作(2篇)仅要求中职学校申报高级职称者提供,并由申报人提交代表作扫描件(PDF格式,包含刊物封面、目
3、录和正文)至“中职职称评定系统”。5社保证明或在职在岗证明1份原件或网上打印证明(加盖业务用章);或由人事主管部门出具在职在岗证明。6申报人员基本情况信息录入表1份申报人通过申报系统打印并签名确认。7相片材料表1份申报人填好表格并粘贴相片。注:1.此表须贴在申报人材料袋封面上。2.凡复印件均须由学校人事部门审核原件后,加盖公章并签上审核人姓名。3.确需更正的内容须加盖公章并签上校正人姓名。4.申报人应将论文、证书、证明、成果、奖励等材料分类装订,并自行备份,以防遗失。5.纸质材料内容必须与上传评审系统内容完全一致,否则按“申报材料内容不一致”处理。个人业绩成果材料目录(参考模板)一、证书证明材
4、料1 .学历证书(页码)2 .学位证书(页码)3 .职称证(页码)4 .专业技术岗位聘书(页码)5 .教师资格证(页码)6 .教师继续教育证明(页码)7 .(可自行添加)二、业绩成果材料1 .授课课程及课时数证明(页码)2 .担任班主任证明(页码)3 .年度考核证明(页码)4 .指导学生实习实践证明(页码)5 .指导青年教师证明(页码)6 .承担公开课证明(页码)7 .开展教研活动证明(页码)8 .听课评课证明(页码)9 .论文(1)论文1标题(页码)(2)论文2标题(页码)(3)(可自行添加)10.论著(1)论著1标题(页码)(2) 论著2标题(页码)(3) (可自行添加)11.教材(1)教
5、材1标题(页码)(2)教材2标题(页码)(3)(可自行添加)12 .科研项目(课题)(1)项目(课题)1标题(页码)(2)项目(课题)2标题(页码)(3) (可自行添加)13 .作品(1) (可自行添加)14 .成果(1) (可自行添加)15 .奖励(1)(可自行添加)三、在职在岗证明(页码)四、其他证明材料(页码)1 .(可自行添加)【注:申报人可根据本人申报材料内容,添加有关项目和内容。】广东省中等职业学校职称评审表姓名身份证号码所在专业科(教研组)现职称申报专业职称学校名称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制广东省教育厅填表说明(一)本表共20页,纸张规格为A4纸,正反双面打印。适用于教
6、学、实验技术等专业技术人员申报评审职称。(二)本表用钢笔填写或打印,签名要求钢笔填写,内容要真实、准确,字迹要端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。如无某项内容的应明确在该栏注明“无”字样。(三)本表第1至11页以及第18页职称证相片页由本人填写,其余各页由有关部门、单位和评审组织填写。由单位出具意见部分,待评前公示结束之后方得填写。各项评价结论不与本人见面。(四)省、市属学校须经主管部门签署意见。(五)申报人所在单位的人事部门负责审核申报人所填写的内容和提交的评审材料,确保材料真实可靠。(六)申报时提交本表一式一份。职称经评审通过并经人社部门确认后,本表退回用人单位存入个人档案。姓名性别民族政
7、治面貌相片出生地出生年月参加工作时间身份证号码电话(办公、手机)申报何职称专业职称何时何地何专业评委会评定何职称教师资格种类及证书编号参加何学术团体任何职有无同时申报其他系列(专业)职称及其名称最高学历(学位)现行政职务及任职时间学历学位教育情况起止年月毕业院校专业学制(年)学历(学位)办学形式专业技术工作经历自何年何月至何年何月在何地、何单位(学校)从事何工作、任何职证明人计算机应用能力考试情况是否属政策倾斜范围及原因合格证号码NO:合格证号码N0:合格证号码N0:合格证号码N0:合格证号码N0:模块:模块:模块:模块:模块:本人按政策需完成()个模块考试计算机网络应用考试成绩成绩通知编号考
8、试时间职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因成绩语种、语类级别成绩通知编号考试时间说明:办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试、网络教育。国内外进修情况取得现职称以来参加继续教育情况(应附有关证明材料)起止时间地点学时培训单位主要内容本人总结(取得现职称以来的思想政治表现、教学、科学研究等工作的能力及履行职责的情况、成绩)本人总结(取得现职称以来的思想政治表现、教学、科学研究等工作的能力及履行职责的情况、成绩)(签名)年月日取得现职称以来完成教学工作情况课程类别何年何月至何年何月讲授课程名称学生人数周学时数总学时数专业课专业基础课课程类别何年何月至何年何月讲授课程名称学生
9、人数周学时数总学时数专业基础课其他累计学时数:年平均学时数:班主任工作或学生管理工作情况指导青年教师情况参加社会实践或参加实验室建设情况取得现职称以来承担过何专业技术工作起止年月项目(任务)的名称本人所起的作用注:1.此栏一般适用于实验技术等专业技术人员,填写每年所做过的专业技术工作。2.本人所起的作用指独立完成、主持、主要参加者或一般参加,下同。取得现职称以来撰写的主要论文、著作或专题技术分析报告一、公开发表(出版)的论文、译著序号题目作者名次发表年月刊物名称、刊号刊物主办单位二、公开出版的著作(参加编写的教材、教参)序号书名(书号)作者名次出版年月完成章节、字数(万)出版单位三、专项技术分
10、析报告题目何时解决何技术(专业)问题及效果撰写时间取得现职称以来主要科研情况项目名称本人所起作用已到位经费(万元)项目进展情况项目来源下达单位、时间任现职以来获奖情况时间项目授奖部门获奖名称和等级本人承担部分与作用工作负面情况说明任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况,请在选项前面打本人负面情况申J:口著一稿多投;杪袭他人论著;冒用他人项目或署名利用单位负责人之便占用他人发果口因工作过失受到通口杜撰实验多口;工程质量;医疗门;教学D1;严严重医患纠纷;前述事攵出现伤亡;其他情况:本人对工作过失的陈述本人签名:单位意见并就上述过错的具体情形作简要文字说明:(公章)人事部门负责人签名:年月0注:
11、1申报人须如实填写各栏。若对任现职以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报职称并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或吊销已获职称,三年内不得再次申报。2 .“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一稿多投“,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。3 .“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。4 .“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,公允加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。5 .本页须申报人亲笔填写,不得
12、打印。本人承诺以上填报内容以及提交的申报评审材料真实准确,没有弄虚作假。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。申报人签名:年月日专业技术人员任职期满考核情况基层单位(专业科、教研组)考核意见:单位盖章:年月日学校(院)领导考核意见:单位盖章:负责人签名:年月日近5年度考核和聘任期满考核情况年度考核结果:聘任期满考核结果:考核单位盖章年月日年度考核结果:年度考核结果:年度考核结果:年度考核结果:单位审核意见注:“单位审核意见”栏由人事部门会同教务部门对申报人填写的教学工作量、科学研究情况等方面的真实性进行审核后填写,审核时应持认真、负责的态度,保证客观、准确。近年课堂教学质量评估情况年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:审核人:教务部门盖章年月日取得现职称以来课堂教学质量评价意见(应附评估考核表或评估材料)负贲人:公章年月日注:该栏由所在单位填写、教务部门核实。具体对申报人在教学态度、教学能力、教学水平、教学效果等四个方面作出客观的评价。所在专业科(教研组)的评价意见(包括思想政治条件、工作态度、业务水平及能力)负责人签名:单位盖章:年月日学校评前公示情况:(公章)负责人: