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1、主题教育专题民主生活会六个方面个人对照检查材料(检查材料第一篇,共十二篇)区分管领导2023年关于主题教育专题民主生活会对照检查材料根据党中央安排部署,从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在此次主题教育期间,本人综合运用习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要党的二十大报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答等辅导材料深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强会前理论学习、打牢思想基础。认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面,深刻查找自身突出问题,剖析原因,并提出整改措施。下面,按照“六个方面”要求
2、,对照检查情况汇报如下。一、存在的突出问题(一)理论学习方面。一是理论的功底不够深厚。随着工作年限的增长,很多校内知识处于遗忘边界,对新的理论知识学习不够及时,缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神,由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。另外,在学用结合上存在学用脱节的问题,没能将学习成果体现到提高政治能力上,没能将其转化为政治三力。二是凝心聚魂的本领不够强硬。没能将新思想体现到增强斗争本领上,缺乏问题导向和底线思维,以及主动识变应变求变的能力,在防范化解风险,攻坚克难,全力战胜前进道路上的各种困难和挑战上缺乏刀刃
3、向内的勇气。(二)政治素质方面。一是为民宗旨意识有所弱化,在落实党的政策方针增进民生福祉上有差距,没能将新思想转化为更多惠民生、暖民心举措,解决人民群众急难愁盼问题,在不断提高公共服务水平,扎实推进共同富裕上还有差距。二是为民服务能力不够高。例如,疫情期间,有时对上级决策和部署存在埋怨、不理解,站位不够高、理解不够透,执行上有时过多地考虑自身因素,不愿意克服困难、牺牲小我、服务大家。(三)能力本领方面。一是防范化解风险的能力有待提高。对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险,缺少全面认知和科学掌控的能力,忧患意识、风险意识不足,防范知识和工作方法存在短板,自己预判形势风险、驾驭
4、工作风险的执政本领不够强,导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢。二是斗争的本领有待提高。对于工作中遇到的一些历史遗留问题不敢以硬碰硬,总是寻找理由和借口去推脱,导致在机遇面前不敢主动出击,犹豫、观望;在困难面前不敢迎难而上,推诿、逃避;在风险面前消极应对,畏缩、躲闪。缺乏问题意识和问题导向,不敢正视问题,对于工作中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题,缺乏主动识变应变求变和主动防范化解风险的能力。(四)担当作为方面。一是思想认识还有误区。党员先锋模范作用没有彰显,还错误的认为先锋模范作用主要体现在优秀党员和领导干部身上,甚至认为党务
5、工作影响业务工作开展,片面认为工作时间制约了参与党务相关工作。二是党性修养仍需加强。政治站位不高,有荣誉好处冲在前面,见责任困难缩在后面。在日常工作中表现平平,影响了党员队伍形象。三是见贤思齐不够主动。自身党员身份意识模糊,不能向先进共产党员学习看齐,甘于平庸,“佛系躺平”、缺乏担当和活力,“混日子”思想比较严重。(五)工作作风方面。一是工作标准不高。中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没
6、有大的起色。二是工作作风不扎实,工作作风漂浮,不注重学习,不钻研业务,不深入掌握情况,做事蜻蜓点水”,不实不细,遇事一问三不知,责任心缺失,急事难事相互推诿、上推下卸,遇事就说不是我的事,甚至直接说我办不了。对上级的安排部署,不思考、不调研,不结合实际研究提出切实可行的举措建议,简单粗暴地贯彻落实。工作讲条件,任务布置下来,不想着如何干成干好,而是要钱要人,不给钱不办事,给了钱也办不好事。(六)廉洁自律方面。我始终以党员标准严格要求自己,带头遵守党的政治纪律和政治规矩,带头落实中央八项规定,坚决防止个人主义、自由主义问题滋生。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,积极倡导风清气正的同志关系和上
7、下级关系。严格落实请示报告制度,个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明地反对“四风”,加强自身修养,不断锤炼党性,强化党的意识和纪律规矩意识,敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。二、原因分析1、党性修养不够自觉。通过深入查摆,发现自己在党性修养上仍有不足之处,究其根源还是在于党性锤炼不够。主要表现在对马克思主义的科学真理的学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂、融会贯通。虽然经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉地放松了对自身党性修养的锤炼。2、思想作风不够扎实。平时过多地将主要精力放在抓具体业务工作上,认为只要抓住了具体工作就能全面推进各项工作,忽视了思想政治工作
8、,致使深入开展思想教育活动不够经常。下基层调查研究也不够深入,对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时、全面、深刻,导致思想观念没有紧跟新形势新任务。3、担当作为不够主动。面对高质量发展的要求,缺乏攻坚克难的勇气,敢闯敢试敢为的锐气,习惯于按部就班、稳打稳扎、四平八稳,缺乏大刀阔斧,开拓进取的精气神。对一些不尽合理的地方,虽有想法改变,但有求稳怕乱思想,付诸行动比较迟缓。4、遵规守纪不够严格。有时也会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身出现的这些问题,主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思
9、想上放松了自己。5、宗旨意识树立不牢固,群众观念有所淡化。尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作,也为群众做了一些事情,但干工作的精气神没有过去那么足了,那种为群众做成一件事的成就感少了,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化,重“接天线”,轻“接地气”。三、主要整改措施。动力不断增强。找准经济社会发展切入点,不断拓展工作思路,妥善配置空间布局、产业层次和资源要素,不断提升发展质量、环境品质和治理能力,努力实现更高水平、更加持久的发展。坚持优先发展民生、重点保障民生,大力推进“大众创业、万众创新,从关系群众切身利益的具体问题抓起,把各项工作做细致、做扎实、做到位,实
10、实在在为群众办好一批实事、解决一批难题。(检查材料第二篇)2023年度主题教育专题民主生活会个人检视研讨发言稿2023年主题教育专题民主生活会谈心谈话记录谈话时间:2023年X月XX日谈话地点:党员活动室谈话人:党组织书记谈话对象:党员谈话内容:谈话人:根据要求,按照民主生活会召开程序,今天我与你开展谈心谈话。现在开始,请你谈谈对开展主题教育的认识。被谈话人:好的书记,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以习近平同志为核心的党中央全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记强
11、调,开展这次主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。作为XX党员干部要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,深刻认识开展这次主题教育的重大意义,以高度的政治自觉开展好主题教育。谈话人:请谈谈你对这次主题教育总要求、目标任务、方法措施的理解。被谈话人:好的书记,这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。学思想,就是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情
12、感认同。强党性,就是自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,把学习成果转化为滋养初心、锤炼党性的锐利武器。重实践,就是自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,努力用党的创新理论指导公司改革发展实践。建新功,就是自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量,在新时代新征程努力开创XX改革发展新局面。这4句话各有侧重,但重点突出,都是聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,从学与用、知与行展开的,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。我们要牢牢把握这一总要求,将其贯穿主题教育始终。这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为
13、坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使XX上下始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。主题教育的具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。这些目标任务,是我们开展主题教育的重要遵循,是对XX党员干部思想、政治、能力、作风、廉政方面提出的基本要求。我们要坚持目标导向和问题导向相统一,提高标准、拉高标杆,努力在解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面问题上取得成效。按照党中央统一部署,这次主题教育自上而下分两批
14、进行。第一批包括省级机关及其直属单位,省管企业和省管高校,从今年4月开始,8月底基本结束。XX作为省管企业,参加第一批主题教育。这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制5项重点措施贯通起来,有机融合、一体推进。每个月都要有重点、有安排,从开始就把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来,提升主题教育效果。谈话人:说的很好,下面请谈谈你参加这次主题教育的收获?被谈话人:好的书记,参加这次主题教育后,我的收获主要有以下几点:一是铸造了忠诚的政治灵魂。深刻理解了“十个明确、十四个坚持、十三个方面成就”的主要内容,深刻领悟“两个确立”的决定性意义。
15、“两个确立”是历史的必然、是人民的选择、是复兴的保证。检验一名党员干部捍卫“两个确立”的坚决度,关键要看是不是做到了学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。组织工作日X常网作为一名党员领导干部,要以“咬定青山不放松”的执着,坚持党的领导,坚定理想信念,对党忠诚,做政治坚定的“明白人”,始终保持“赶考”的清醒和坚定。二是坚持了以人民为中心。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,必须坚持人民至上,这是根本的政治立场。习近平总书记一系列关于“坚持人民至上”的重要论述,充分体现了大国领袖的“我将无我,不负人民”的真挚情怀,体现了“以人民为中心”的发展思
16、想。作为一名党员领导干部,要以“越是艰险越向前”的气概,敢于与现实中脱离群众的现象作斗争,着力解决融不进群众、官话套话多,知心话少;对群众反映强烈的问题拖拉避让,热衷搞形式主义、官僚主义等问题,塑造为民服务的新形象。三是锤炼了工作作风。坚持求真务实,牢固树立正确的政绩观,少些空喊,多做实事,少些功利思想,多些平常心态。对确定下来的任务马上办、马上干,以只争朝夕的精神抓好落实推进,做到立说立行、雷厉风行、务实高效。要争当“优作风、尚廉洁”的示范标杆,警惕官本位思想、警惕贪婪心作祟、警惕钻营者围猎,决不辜负党和人民的殷切期待。谈话人:请谈谈在这次主题教育中还存在的差距和不足?被谈话人:好的书记,本人能够坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照理论学习高