主题教育成效评估心得.docx

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1、主题教育成效评估心得体会抓好主题教育检视整改心得体会发言（7篇）目录主题教育成效评估心得体会发言1主题教育评估检视把握好“十个是否”心得体会发言4主题教育检视整改心得体会发言6抓好主题教育检视整改心得体会发言9以学促干，推动主题教育走深走实心得体会12学习在四川考察时重要讲话抓好主题教育检视整改心得体会14主题教育不断推动理论学习走深走实心得体会16主题教育成效评估心得体会发言近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。开展主题教育是一项涉及面广、参与人数多的系统工程，主题教育开展得好不好，归根到底要看解决实际

2、问题、推进整改落实的成效如何。广大党员干部要坚持实事求是、求真务实，突出问题导向，通过科学、客观的评估检验主题教育成效，抓好主题教育中的“关键变量”，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。紧抓“学习教育”这个关键变量，检验理论武装“达标率”。思想是本，行动是形，本正则形立。推动主题教育各项任务落到实处，首要的是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，将学习教育作为重中之重，带着感情学、带着方法学、带着思考学，用“党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善

3、用”来客观检验理论学习成效。理论武装要“达标”，重在学到实处，取得实效。主题教育不能仅仅停留在简单“听一听”“看一看”“走一走”，更不能隔三岔五“翻翻书本”，迎合检查“装装样子”，或者陷入“一个方子吃药”“生搬硬套”等形式主义泥潭，要端正学习态度、找对学习方法、验收学习成果，把学到的理论知识内化于心，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，真正用党的创新理论研究新情况、解决新问题。紧抓“作风效能”这个关键变量，检验整改落实“完成度”。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。着力解决作风方面的突出问题，推动党员干部作风大转变、思想大提升，是确保主题教育取得扎实成效的重要一环。习近平新时代中国特色

4、社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，党员干部积极投身主题教育，便是要以学正风促进作风转变，拧紧思想“总开关”，大兴务实之风、清廉之风、简朴之风，紧盯形式主义、官僚主义等顽疾难题，扭住不放、久久为功，将其作为检视整改的重点问题加以解决。要把“当下改”和“长久立”相结合，对已有的、潜在的问题认真检视，分析根源，对症下药，不当“旁观者”、不做“局外人”，绝不能在问题整改上“脚底抹油”、虚张声势，要把整改落实自始至终贯穿到主题教育之中去，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧抓作风效能建设，推动干部队伍教育整顿，打造政治

5、生态的“绿水青山”。紧抓“群众满意”这个关键变量，检验调查研究“段位值”。工作做得好不好，群众最有发言权，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。开展好主题教育，要始终将“群众满意”作为检验主题教育成效的标尺，从群众“脸色”看主题教育“成色”。群众满不满意不是任由我们随口评判，更不是由几句漂亮的说辞、几组好看的数据决定的，而是要看群众的“急难愁盼”有没有得到重视，有没有真正解决。党员干部要在为民服务的过程中用好用活调查研究这个“传家宝”，把“群众呼声”置顶，走好新时代的群众路线，将其植根于思想中、具体落实到行动上，以“一枝一叶总关情”的情怀，把目光聚焦在群众身上，着眼基

6、层关心关切，提高做好群众工作的本领，多到基层一线走一走、看一看、问一问、听一听，与群众面对面、心贴心，增强服务群众的精准度、精细度。要将调查研究贯穿于问题解决全程，坚持让群众参与，由群众监督，请群众评判，保证成效评估才不虚不空不偏，推动主题教育走心走深走实。主题教育评估检视把握好“十个是否”心得体会发言当前，按照党中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育统一部署，第一批主题教育进入全面系统总结情况、科学客观评估实效的重要时间节点。习近平总书记在四川考察时专门强调“要对主题教育的实效进行科学、客观评估”，深刻阐述检验主题教育成效的内涵实质,鲜明指出评估主题教育实效的

7、重要标准，为搞好第一批主题教育总结评估工作提供了重要遵循。主题教育开展以来，习近平总书记高度重视、全程指导、示范引领，对开展好主题教育发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，深刻阐明主题教育重大意义、目标任务，深入阐释以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的内涵实质和实践要求。这些重要论述，既有对抓好党的思想建设、搞好党内集中教育规律性认识的新总结新提炼，也有加强和改进党的建设新思路新办法，是习近平总书记关于党的建设的重要思想的最新成果。要通过理论学习中心组、党支部“三会一课”等形式，组织党员干部系统学习、深入领会，深刻对照党中央关于主题教育的部署要求，不断深化对开展这次主题教育重大意义、

8、目标任务、实践要求等问题的认识和把握，为善始善终、慎终如始搞好第一批主题教育，科学客观评估主题教育实效，凝聚广泛共识，打牢思想根基。科学客观评估主题教育要充分认识、深刻把握“十个是否”的检验标准。习近平总书记指出，检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用；检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题；检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升；检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位；检验干部队伍教育整顿成效，要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。这“十个是否”检验标准，既聚焦主题教育“学思

9、想、强党性、重实践、建新功”的总要求，又是对主题教育重点措施落实情况、实践成效评价标准的具体化、体系化。科学客观评估主题教育实效，既要认真对照具体标准，也要注重运用系统思维，善于对标主题教育总要求和目标任务进行整体性评估、体系化评价。“编筐编篓，重在收口。”这次主题教育确定了要着力解决6个方面的突出问题，包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面。科学客观开展主题教育总结评估，不能搞习惯性套用、机械化执行那一套，不能搞上下一般粗、左右一个样那一套，关键的是要坚持目标导向和问题导向相统一，对照6个方面的突出问题，紧密结合各自地方单位实际确定具体的评价指标。一方面要看检验标

10、准有没有达到、达到了什么程度，另一方面也要看突出问题解决了没有、解决到了什么程度，真正把目标导向和问题导向统一起来，坚持有一说一、有二说二，真正用事实说话。注重开门抓评估，对于各项重点措施的成效特别是一些与群众利益密切相关、与党群干群关系紧密相连的方面，要让群众来打分、来评价，确保评估客观真实，为推动主题教育取得实效提供可靠依据。形式主义、官僚主义是否得到有效解决，也是评估主题教育成效很重要的一个方面。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，结合学查改开展批评和自我批评，分析根源、对症下药，切实改出实效。同时，要提高政治站位，增强政治敏锐性，更加注重方式方法，坚决杜绝主题教育总结评

11、估中的形式主义倾向和问题，用实实在在的成效维护主题教育的严肃性，为即将开展的第二批主题教育提供有益借鉴。主题教育检视整改心得体会发言检视整改是发现问题、解决问题的关键，检视问题、整改问题的“成色”直接影响主题教育的成效。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。检察机关要坚持目标引领、问题导向，以“咬定青山不放松”“一锤接着一锤敲”的精神,确保检视整改取得实实在在的成效，切实把主题教育成果转化为推动工作的强大动力。要进一步提高政治站位，强化整改整治的责任担当。问题整改整治是主题教育、干部队伍教育整顿的关键环节和重要内容，是评价主题教育

12、成果成效的重要参考。检察机关、检察人员要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，站在新时代新征程上不断开创检察事业创新发展新局面的高度，充分认识抓好问题整改整治的重大意义，发扬彻底的自我革命精神，主动担当作为、充分能动履职，切实把问题整改整治的各项工作抓实抓细抓到位。要进一步全面检视问题，找准找实检察工作和干部队伍突出问题。问题找得准不准，直接关系主题教育整改整治的质量和效果。要紧盯调查研究发现的、推动发展中遇到的、基层反映强烈的“增量”问题，综合检视检察队伍教育整顿未完成整改的“存量”问题等，把已经查找到的问题“过过筛子”，努力在深度和精度上下功夫。要深刻领会以学正风的实践要求

13、，对照在大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风方面存在的问题，深刻检视反思，深入整改落实。要进一步深挖问题根源，提高整改整治的针对性精准性。问题是多因素综合作用的结果，对查摆出来的问题，不能简单归结于客观，而是要抓住问题的具体表现，深剖细研、刨根问底，透过现象看本质。比如，有的地方在落实案件质量主要评价指标过程中，产生“数字冲动”，追求“数字好看”，产生这些问题原因是多方面的，但根子还是检察办案政绩观出现错位和偏差，就要结合检视整改对症下药、靶向施治，从源头上正本清源，在方法上综合施策。要进一步实化整改措施，加快推动整改整治工作走深走实。抓实检视整改，关键要有务实举措、有力抓手。要进一步细化

14、实化整改措施，增强整改措施的可操作性，切实做到抓铁有痕、踏石留印地解决问题。要突出重点、统筹兼顾，既要逐项研究提出整改措施，做到“一把钥匙开一把锁”，增强整改措施的针对性；也要把解决实际问题与解决思想问题结合起来，增强整改措施的系统性。要实行台账式管理、项目化推进，紧盯不放、持续整改，确保条条整改、件件落实。要进一步抓好建章立制，努力实现标本兼治、长效常治。开展整改整治、推动高质量发展是一项系统工程，既要如期完成，确保进行实质性整改、取得标志性成效，又要着眼长远、注重长效常治。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对反复出现的问题注重从制度上找原因，进一步完善体制机制，补齐制度短板，防止问题反弹

15、。抓好建章立制，前期要充分做好论证评估，确保制度机制真用、好用、管用，后期更好抓好制度落实，确保制度立得住、行得通、走得远。要进一步压紧压实责任，全力推进整改整治取得实实在在成效。责任明晰，事半功倍；责任不清，事倍功半。开展整改整治，如果主体不明、责任不清、督导不力，目标效果就会大打折扣。抓实整改整治，检察机关党组要切实担负起主体责任，党组书记要担好第一责任人责任，分管院领导、承担具体整改任务的部门主要负责同志要严负其责、严管所辖，加强跟踪了解和督促指导，实事求是、高质高效推动动态整改销号，切实把“问题清单”变为“成果清单”。大道至简，实干为要。检察人员要当好执行者、行动派、实干家，以问题整改

16、整治的实效展示主题教育成果，让求真务实、担当实干成为新时代新征程检察机关和检察人员鲜明的履职特征，推动以检察工作现代化服务中国式现代化开好局、起好步。抓好主题教育检视整改心得体会发言中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见（以下简称意见）强调，发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。问题是时代的声音。衡量主题教育开展得好不好、学习成效转化得实不实，最重要的是看解没解决好调查研究过程中的突出问题、回没回应人民群众新期待、新要求。对此，广大党员干部特别是领导干部，必须敢于直面问题、勇于修正错误，不断提升自身能力，要以本次主题教育为契机，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，将检视整改贯彻主题教育始终，做到检到底、改到底，真正让主题教育起到“瑕疵不滞于躯”的实际作用。提高思想认识，深查细照发现问题。意见中要求，党