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1、实验三图形绘制一、实验目的1 .掌握绘制二位和三维图形的高层绘图函数;2 .掌握图形控制函数的使用方法;二、实验内容1.绘制下列曲线(1)X2y=x3!1-y=e22X2+2/=64(4)x=rsinry=tcost2.已知y=2%-0.5和,0t,完成下列操作:x=sin(3r)cos)y=sin(3/)sin(z)(1)在同一坐标系下用不同的颜色和线形绘制两条曲线,给曲线添加文字说明;(2)在子图形式,分别用条形图和散点图绘制两条曲线,并为各子图添加函数标题。3,分别用p1ot和fp1ot函数绘制函数y=sin-的曲线,分析两曲线的差X别。4.设y=!,-t,在同一图形窗口采用子图的形式绘
2、制条1+e形图、阶梯图、杆图和对数坐标图。5 .绘制下列极坐标图(2)=(1+cos0)M=1,0O,2r(1)夕=5COSe+46 .绘制下列三维图线X=et,20cost(1) y=z20sinr,0t2z=tx-t(2) y=t2,OZ1Z=/三、程序清单及运行结果1 .(I)程序清单:x=-100:0.1:100;i=factoria1(3);y=-.2/i;p1ot(x,y);运行结果:(2)程序清单:x=-10:0.1:10;y=1(2*pi)*exp(-.22)p1ot(x,y);运行结果:(3)程序清单:x=-20:0.1:20;y=sqrt(64x.*x)2);p1ot(x,
3、y);ho1don;y=-sqrt(64-.*x)/2);p1ot(x,y);x1abe1(,x,);y1abe1(,y,);运行结果:(4)程序清单:t=0:0.01:100x=t.*sin(t);y=t.*cos(t);p1ot(x,y);运行结果2 .(1)程序清单:t=0:pi/100:pi;x=sin(3*t).*cos(t);y1=2*-0.5;y2=sin(3*t).*sin(t);p1ot(x,y1,k,x,y2);tit1e(,tfrom0topi,);x1abe1(,Variab1eX);y1abe1(,Variab1eY);text(-0.4,-1.5,,曲线y1=2x-
4、0.5,);text(-0.6,0.7,曲线x=sin(3t)cos(t);y2=sin(3t)sin(t);1egend(,y1,y2);运行结果:(2)程序清单:t=0:pi/100:pi;x=sin(3*t).*cos(t);y1=2*-0.5;y2=sin(3*t).*sin(t);subp1ot(2,1,1);p1ot(x,y1);tit1e(曲线y1=2-0.5,);x1abe1(,Variab1eX);y1abe1(,Variab1eY);subp1ot(2,1,2);p1ot(xty2);tit1e(曲线x=sin(3t)cos(t);y2=sin(3t)sin(t),);x1
5、abe1(,Variab1eX);y1abe1(,Variab1eY);运行结果:3 .程序清单:x=-10:0.1:10;y=sin(1.x);subp1ot(2,1,1);p1ot(x,y);tit1e(,p1ot,);x1abe1(,);y1abe1(,y,);subp1ot(2,1,2);fp1ot(,sin(1.x),-10,10);tit1e(,fp1ot,);x1abe1(,x,);y1abe1(,y,);运行结果:两图形的区别在,p1ot绘制的图形在零点附近有断续,而fp1ot绘制的图形为连续的曲线。4 .程序清单:t=-pi:pi/4:pi;y=1./(1+exp(-t);s
6、ubp1ot2,1);barh(t);tit1e(条形图);subp1ot(2,2,2);stairs(t,y);tit1e(阶梯图);subp1ot2,3);stem(t,y)tit1e(杆图);subp1ot(2,2,4);1og1og(t,y);tit1e(,对数坐标图);运行结果:5 .(1)程序清单:t=-pi:pi/100:pi;y=5*cos(t)+4;po1ar(t,y,);tit1e(极坐标图);运行结果:(2)程序清单:t=0:pi/100:2*pi;a=1;y=a*(1+cos(t);po1ar(t,y,);tit1e(极坐标图);运行结果:6 .()程序清单:t=0:p
7、i/100:2*pi;x=exp(t20).*cos(t);y=exp(-t20).*sin(t);z=t;p1ot3(x,y,z);tit1e(,三维图线);x1abe1CX,);y1abe1(,Y,);z1abe1(,Z,);gridon;运行结果:(2)程序清单:t=0:1/100:1;x=t;y=t2;z=t.3;p1ot3(x,y,z);tit1e(,三维图线);x1abe1(,X,);y1abe1(,Y,);z1abe1(,Z,);gridon;运行结果:四、心得与体会通过这次上机实验,掌握了绘制二位和三维图形的高层绘图函数和图形控制函数的使用方法;尤其比较了同一函数的条形图、阶梯图、杆图和对数坐标图的不同之处;以及不同坐标系之间的区别。通过这次上机实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我受益匪浅。希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验,能够让我们得到更好的锻炼。