小学读书活动方案.docx

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1、小学读书活动方案小学读书活动方案为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定船寮高中学生读书活动方案如下：一、活动口号尽情遨游书海，共创美好人生。二、活动要求1、制定读书计划书每个学生结合个人实际，每月制定出读书计划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、制订阅读目标每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能读名著1本以上,并能精读优美短文5篇。每周至少上图书室一次，每两周写一篇

2、读后感。三、活动形式（一）广开书源，开发阅读环境1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。2、倡导同学之间、班级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看活动。（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。四、积极组织读书活动，检查读书效果1、建立读书成长手册：每个学生

3、都要建立一本读书成长手册,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。2、出读书手抄报：每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。3、开展读书月活动：将4月定为读书月，进行成果展示。4、每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。5、在学校的宣传橱窗开辟读书栏目，定期展示学生读书成果。6、本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。五、奖励办法学期期末评出若干读书明星班读书之星以资鼓励。六、领导小组为了更好的促进

4、读书活动的开展，保证读书活动的实际效果,特成立学生读书领导小组：组长：各班主任副组长：各班长组员：班级小组负责人组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况，副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。小学读书活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，引导学生博览群书，培养学生爱读书、读好书的良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。二、读书节主题读书让梦想插上翅膀三、读书节活动时间20年5月

5、，进行调研，做各种准备工作。20_年6月10月开展各类读书节的主题活动。四、组织机构读书节由市教育学会高中专业管理委员会主办，市七宝中学承办。七宝中学负责领导、组织和协调读书节的各项活动。组委会办公室设在七宝中学校长办公室。五、活动原则1、参与性。本次读书节活动要求做到全员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。2、活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。3、指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。六、宣传工作各学校力求做到：1、校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级板报均以

6、读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。2、班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）3、网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。七、参加对象全市各高级中学的教师和全日制的在校高中学生。八、活动内容设计与安排各校自行活动内容。承办单位将开展形式多样的读书活动，各校参照此类活动进行。小学读书活动方案一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日

7、是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨博学，修身，砺志，交友，笃行一一携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：20_年3月10日-20_年5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑一九、活动流程（1）书评A.宣传：3月10日一一3月20日B.文章

8、收集与整理：3月10日一一4月15日电子档：发至读书会邮箱（负责人：王_）纸质：东校区：图书馆存包处，（负责人：罗_）西校区：图书馆存包处，（负责人：罗_）C.书评评选：（图书馆负责）4月15日一一4月20日D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,图书馆馆讯长大青年长江大学报荆州日报等E.表彰：4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。（由图书馆负责）（2）读书笔记展（负责人：王刘_）A.宣传：3月10日一一3月20日B.读书笔记的收集：3月10日一一4月10日同书评纸质收集方式C.展出：4月11日4月13日；4月144

9、月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记D评选：4月17日一一4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干E.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。（由图书馆负责）（3）世界读书日专题讲座（负责人：刘_）A.宣传：4月1日4月9日B.演讲者由图书馆联系C.演讲时间、地点东校区：2011年4月7日下午3：00-5：00（具体地点待定）西校区：20年4月9日上午9:3011:00（图书馆五楼一工部报告厅）I）.讲前准备，布置场地，准备茶水等（4）世界读书日精彩电影（负责人：王_,张文欣）时间地

10、点：4月23日晚6：30-9：00西校区二教T1；4月24日晚6：30-9：00西校区二教T1（东校区待定）（5）表彰会（负责人：郑_）A：由图书馆主持B：时间：4月23日上午9：00-11：00（具体地点待定）C：表彰资料：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者;表彰会开始前准备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生（6）会内总结（负责人：郑_）时间地点待定十、活动总宣传（负责人：陆苏_）A：宣传方式1,团委直接向各院系发通知2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群3,横幅、宣传板、彩喷B：宣传板资料1,对读书日的介绍和宣传2,书评3,笔记展4,讲座5,表彰人员的名单十二、人员分配：总组织：郑_、刘总策划：刘_、郑.总宣传：陆_,苏一状况总记录：何开支记录：张王拍摄：彭十三、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！