幼儿园最美教师个人先进事迹材料（10篇）.docx

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1、幼儿园最美教师个人先进事迹材料（10篇）幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇1该教师自19年从幼师毕业，从事幼教工作已经24年。20多年来，师德优良，有很强的事业心和责任感，业务能力强，积极投身幼教改革，带头钻研教育科研，成绩突出。任园长期间管理科学民主，幼儿园成绩显著，获得社会、家长及教师们的好评。主要事迹如下：一、热爱幼教事业，科学民主管理该教师始终坚信党的领导，以重要思想为指导，以党员先进性教育活动为契机，认真参加区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习，关心国家大事，努力在幼儿园倡导积极向上的园风，构建和谐的园文化。通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会，找幼儿园教师、后勤人员、外聘教师

2、谈话等，查找工作和自身的不足，针对各类人员提出的合理化建议，求真务实，努力为幼儿、为家长、为社区服务。平时能以身作则，严格要求自己，带头响应区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。积极发挥幼教支部委员的宣传作用，认真完成党支部交给的各项任务。先后获得了市王宽诚育才奖、区“巾帼岗位明星”、区教育局局级优秀共产党员等荣誉。近年来，该教师注重政策法规、幼教理论学习，在教育实践中认真贯彻党的教育方针、政策，牢固树立依法办园、一切以幼儿发展为本的理念，关爱每个孩子。在上级领导布置的各项任务中，能较好地协调各方关系，发挥全体教职工的集体力量。园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽，为教育的和谐发展

3、提供了有力的保障。幼儿园地处市区的城乡交界处，且占地面积不足2000平方米，是一所八十年代的小区配套设施，但全体教职工在该教师的带领下，因地制宜，逐年投入，不仅为在园幼儿创造了学习、游戏、课外活动的最大空间，也得到了市五星级考核领导的一致肯定，即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。近年来不懈的努力，扩大了幼儿园的影响和知名度，在每年4月份的新生报名中，名额供不应求，家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名，幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园，折射出幼儿园的品牌实力。在做好本园工作的同时，还认真负责绿怡网络、附属小幼儿园的业务辅导工作，相继

4、接待了市、区多所姐妹幼儿园来园学习环境创设、创五星级幼儿园档案材料、安全周宣传版块等，较好地发挥了公立幼儿园优质教育的辐射作用。二、注重教育研究，投身幼教改革该教师认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要，遵循幼儿身心发展规律，开展适宜幼儿发展的课程，促进每位幼儿全面、和谐的成长。在做好幼儿园园务管理、教育教学工作的同时，积极投身幼教改革之中，每学期都主动在班级兼课，相继获得市幼教教坛新秀、市第二届幼儿园“教坛中坚”称号。20年11月，承担了面向全大市的“市教坛中坚”教育教学展示活动一我爱家乡_,幼儿园富有地域特色的教学环境，为市幼儿园的乡土教材阿拉_奠定了基础。近年来，该教师从幼儿园实际出发，以数学活

5、动生活化、游戏化为特色，在大、中、小班开展了丰富多彩的数学活动，得到专家、幼教同行们的赞誉。20_年9月，撰写的论文在数的教育活动中，发展幼儿思维品质的实验报告，获市第五届幼教科研论文二等奖、区优秀教育科研成果二等奖、区幼教科研论文一等奖;20_年8月，在区幼儿教师继续教育中，作幼儿数学教学与反思讲座;20_年8月，幼儿园数学活动生活化、游戏化初探在幼儿教育20_o增刊上发表;20_年1月，在区贯彻落实纲要阶段性总结、幼教三届二次年会上，代表幼儿园所做的发言潜心数学研究凸显数学特色,获得一致好评。20_年4月，承担了区面向省、市、区开放的“幼儿园特色教学研讨与展示活动”一一大班公开教学生活中的

6、数字，并送教到庄桥中心幼儿园，教学效果好。该教师不仅刻苦钻研业务，更注重不断反思、提高。20年2月，旨在提高幼儿自信的档案，袋评价实践探索获20_年市创新教育优秀论文三等奖、发表在走向创新教育一_市第二届创新教育论文精粹中；20_年3月，菜单式选择一家长学校的新趋势在教育创刊号上发表;20_年8月，“档案袋”评价一提高幼儿自信的好途径在幼儿教育20_o增刊上发表;20_年8月，论文混龄区角活动促进幼儿社会性发展实践探索获省20_年优秀教育科研论文三等奖、市幼教教研论文三等奖、区教育科研优秀成果二等奖，入编省优秀教育科研论文集（20_）下卷大学出版社；20_年9月，论文构建和谐的课程文化，促进幼

7、儿的健康发展获市幼教科研论文评比三等奖、区幼教教育科研论文一等奖，20_年3月，该教师被区教育局教育科学研究室评为区20_年度教育科研先进个人。三、培养青年教师，师徒共同成长几年来，该教师在提高自身理论水平和实践能力的同时，始终注重青年教师的培养指导，以园本培养、专家引领为途径，通过专题研讨、对话交流、案例研究的形式，结合园内优质课评比、基本功比赛、教坛新秀选拔、送教下乡、网络开课、师徒结对、教玩具制作等活动，提升教师们的教育理念和教育教学能力。幼儿园先后有2名教师被评为市教坛新秀、区教坛新秀。已连续三届被聘为区“良师带徒”师傅，努力通过传、帮、带等，提高徒弟的整体素质和业务水平，青年教师马颖

8、、王伟芳，在区幼儿园教坛新秀评比中获三等奖，成为幼儿园的教学骨干。20_年5月，向全区第二届、第三届“良师带徒”学员、部分园长、青年教师传达汇报杭州学习主题活动，获得一致好评，20年12月，在区中年教师教学论坛中获二等奖。工作之余，该教师还参加了成人高考，利用双休日、暑假进修学前教育本科，根据自己学习经历撰写的短文自考的艰辛,发表在2000年月晚报副刊第6版。四、不断探索创新，争做更大贡献20_年4月，在教育局领导的信任下，该教师结束了在绿梅幼儿园的8年园长生涯，调至省示范性幼儿园怡江幼儿园任园长,并创办一所新的幼儿园。虽然工作压力比以前大了许多，但该教师勇于接受挑战，并坚信：工作着是美丽的，

9、保持青春最好的办法就是不断地学习。成绩只能代表过去，希望该教师在今后的工作中不断进取，再攀新的高峰，把幼儿园办成市六星级幼儿园，为幼教做出更大的贡献。幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇2陆小霞，“如皋市骨干教师”。陆老师之“美”，表现在以下几方面：一、爱岗敬业，无私奉献陆老师工作上积极要求上进，严以律己，爱生如子，兢兢业业，不求最好但求更好，深得孩子、家长及同事的好评。她严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态，工作中能迅速高效的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长，把幼儿看作

10、学习的主人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事，互帮互助，互帮互学，合作共事。为了充实孩子的区域活动，陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩子一起分享。她热爱孩子们，全身心地扑在孩子们身上，她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。每天，陆老师走到教室门口时，一群孩子都会张开双臂，欢呼着“陆老师”，向陆老师奔来，她高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们纯真的爱所深深感动了，弯下腰，抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说：“陆老师，我觉得您很美！”“我也觉得！”旁边的.一个小女孩说。孩子们经常夸陆老师美丽，陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽，比天

11、生丽质更珍贵，也更动人！因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖！二、爱生如子，无怨无悔疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是伟大，是神圣！记得陆老师班上有一个孩子，一天下午起床后就一直趴在桌上，陆老师走过去喊那孩子，那孩子也不动，陆老师仔细一看，看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧把手指伸到孩子嘴巴里，抱起孩子就往医院赶，看到孩子昏迷不醒，都急得哭了。医生着急地说：“这个孩子由于发热引起晕厥，还好送得及时，不然后果不敢想象！“医生还不无责怪地说：“下次发生这样的现象，不能为了孩子不咬到舌头，而把自己的手放到孩子嘴里，这样不小心会把你手咬断的。”陆老师说：“那

12、时没考虑这样的后果，只要孩子没事，比什么都好！”家长来了，看到孩子没事，感动地说：“辛亏陆老师发现及时，真不好意思，昨晚孩子就发烧，是我们没有跟您说孩子的情况，这个孩子一发热就容易晕厥，您一定吓坏了，您结婚不久，要是不小心您把自己的孩子抱掉了，那我们做家长的多那难受啊！真是谢谢您！有您这样的老师，孩子交给您我们放IOO个心！”“这都是我应该做的。”陆老师淡淡地笑了。陆老师就是这样一直以自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。三、良师益友，教学相长陆老师经常说，很多时候，孩子不经意的表达，却带给了她无穷的乐趣，给了她深深的启迪，给了她最质朴而又最可宝贵的智慧。有时，她发现面对身边

13、的细琐之事竟未能用心去看，她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。很多时候，孩子们对同一件事完全相反的判断和认识，常常让她唏嘘不已，赞叹不已。陆老师说，是孩子，教会了她如何走进孩子们的心灵，了解孩子们的天性，在孩子们纯洁的童心的指引下，她发现，这个世界是多么的美妙，她的事业是多么地美丽！四、设身处地，换位思考陆老师的脸上始终挂着自然、美丽的微笑，就像一朵永不凋谢的花儿。家长们身处“芳香”之中，自然就会敞开心怀把孩子在家中的一些表现与她交流。陆老师每天就这样用美丽的微笑来迎送家长，这也是她做好家长工作的前提。她经常告诉我们，作为老师，要学会换位思考，换位思考是改善人际沟通的基本方

14、式，也是提高教育效率的重要因素，教师遇到问题如果换位思考，站在家长的角度多替家长想想，那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等，都需要老师付出更多的耐心和细心去照顾、去改变，经过一段时间的照顾，孩子们的情绪稳定了，表现就会越来越棒了这时家长一定会感受到老师的辛苦，你的真诚相待，家长一定会更加理解、支持老师工作，更会赢得家长对老师的尊重。她说，家庭如果成为幼儿园的合作者、伙伴，那就更容易联手共同教育好幼儿。陆老师在工作上本着尊重、平等、合作的原则，经常与家长沟通，利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况，每学期进行家访，遇到幼儿生病有事等，及时电访和家访，平时常与家长交流科学

15、育儿的经验，帮助解决家长的困惑。每学期开展亲子活动，利用家长开放日、节假日，开展家园联欢活动等，既增进了家长与孩子的感情，促进了家园联系，又让家长理解了老师工作的不易，融洽了家园关系，提高了教育效果。五、立足本职，科研不辍陆老师一直坚持努力学习、刻苦钻研专业知识,使她的理论水平和业务能力有了快速提高。已有多篇论文在省级刊物发表，多个市级课题已结题；另有南通市级课题幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践、如皋市级课题幼儿园大班滴墨成画创意教学探索与研究两个课题取得阶段性成果，陆老师也很光荣地被评为“如皋市骨干教师”。幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇3我叫,现年23岁，我于2019年初中毕业，20

16、19年到2019年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被多次评为优秀教师，凭自己多多年教育经议案，在2019年接管一幼儿园，担任园长。现将我个人的工作做以下汇报：一、政治思想方面德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园内组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小热爱党，热爱社会主义。不断武装自