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1、英国教育制度的改革早该帮编制一、英国资产阶级革命时期的教育制度1640-1688年,英国进行了资产阶级革命,建立了君主立宪制的政体,形成了资产阶级和贵族阶级联合专政的制度,规定了英国资产阶级教育所具有的阶级性和等级性的特质。平等派和掘土派的领袖和思想家,信奉泛智思想、主张普及义务教育,改革教学内容和教学方法。主张国家应干预教育,建立国民教育制度。期间英国出现很多私立学校,并建立了非地方性的文法学校。英国资产阶级革命具有浓厚的妥协性和不彻底性,革命后英国的教育主要有以下三方面:清教主义的主张:这一时期,许多教育家和团体主张教育革新,改革英国的封建教育制度。纽英顿学园“宗教宽容法”:这一时期,英国
2、非国教派教育家所创办的新型学校的出现,推动了英国教育制度的发展。“济贫法”“基督教知识促进会”“国外福音宣传会”:这一时期,英国一些宗教团体和慈善机构开始了普及初等教育的工作。二、英国工业革命时期的教育制度初等教育:工业革命要求劳动者掌握相应的文化技术知识资产阶级为了保护自己的利益和需要也主张给工人阶级及其子女一定的文化知识教育。工业革命使得解决初等教育的问题成为迫切的现实需要。中等教育英国工业革命之前的中等学校基本上是封建社会流传下来的文法学校和公学。1861年以后,英国成立了“公学调查委员会;议会于1868年通过了公学法案,改革公学的章程,放宽了入学学生的身份。这一时期,英国还成立了“文法
3、中学调查委员会;1869年,专门研究文法学校的委员会提出了一个按社会阶层开设“三种中学”建议。高等教育17世纪到18世纪末,英国的高等教育仍然通过中世纪建立起来的古典大学进行,只有贵族,资产阶级的后代能接受高等教育。19世纪50年代以后,政府成立了皇家大学委员会,在于改革旧的大学章程和条例,开设新的课程,以适应时代的需要19世纪20年代开展了“新大学运动”。“伦敦大学学院”。19世纪50年代,政府加强对各类教育的干预。牛津大学法案剑桥大学法案“校务委员会”;“比英国国老还老”的大学牛津大学剑桥大学学生主要是上层社会青年教学内容主要是古典文科和神学。三、当今英国教育制度的改革(-)中小学教育改革1统一全国课程2 .改革考试制度3 .推行直接拨款公立学校政策(-)高等教育改革1 .1985年5月,20世纪90年代高等教育的发展2 .1987年4月,高等教育一迎接新的挑战3 .1988年教育改革法4 .英国高等教育改革趋势:()职业教育改革(四)教育管理体制的改革关键词:参考文献:1早该帮