《动画设计》实验大纲.docx

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1、动画设计实验课教学大纲一、基本信息课程代码：实验课程名称：动画设计英文名称：AnimationDesign课程总学时：48总学分:3实验学时:32适用对象：本科生二、实验课程的性质与任务动画设计实验课是配合动画设计课程教学而设置的实验课程。电脑动画是在数字信息时代的背景下最广为流行的一种动画艺术形式，动画艺术技术多元、范围广泛，包含无穷的表现力，在学习理论知识的基础上，进行实验课程专题训练，有利于增强学生的感性认识，更好地理解和利用理论知识。掌握当今前沿的数字媒体艺术表现手段，能熟练运用数字技术、计算机设备及数码设计软件，在科技与艺术日益融合的发展趋势中，具备数字媒体与数字影像设计的能力和创新

2、精神，成为跨领域、跨媒体的设计人才。动画设计实验课程注重对动画的创作要素、动画的制作流程等知识的整合和综合应用。三、实验教学目的与要求通过实验课程的学习，使学生加深对动画的理论概念、设计流程和规范的理解，掌握动画的设计方法与技能，并能够完成出具有原创性的设计。设置综合性、设计性实验，目的是培养学生的专业思维能力和实践能力。要求学生掌握动画常用设计软件的操作，设计画面元素、剪辑视频和声音进行动画设计效果演示，具备动画的设计能力。四、考核办法和成绩评定标准1考核办法：考查和记录学生对待实验的态度是否认真；实验设计是否合理；所有实验内容是否完成；操作是否正确和熟练；实验结果是否真实。每次实验随时记录

3、以上内容作为考核依据之一。最后结合实验报告记录给出每次的成绩。2.成绩评定标准：实验课成绩单独按100分记录成绩。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应包括平时的实验设计和操作，一般占总成绩的60双五、实验指导书1 .沈茜.动画设计基础.上海.上海人民美术出版社，20172 .聂竹明.动画设计与制作.北京.电子工业出版社，20163 .德汉斯巴赫尔.造梦空间：动画美术设计.湖南.湖南美术出版社，20184 .美托尼怀特.动画师工作手册：动画影片制作.北京.人民邮电出版社,20175 .聂欣如.动画概论.上海.复旦大学出版社，20146 .冯文.动画概论.北京.中国电影出版社，2

4、0117 .贾否.动画概论.北京.中国传媒大学出版社，2010六、实验项目、内容提要与要求实验一实验项目名称：动画分类研究实验类型：综合性实验实验学时：2每组人数：3实验目的：培养专业思维能力教学要求：培养兴趣教学方法：课堂实验实验内容提要：学生通过观察分析动画如何将真实的动作进行艺术加工成为动画，再对动画的不同类别进行分析，掌握不同技术形式、不同传播途径、不同性质分类的动画特点。实验二实验项目名称：动画风格与流派分析实验类型：综合性实验实验学时：2每组人数：3实验目的：培养专业思维能力教学要求：实践掌握教学方法：课堂实验实验内容提要：学生在实验中分析动画的风格与流派，掌握世界动画的各种风貌以

5、及其艺术特征、风格特点。实验三实验项目名称动画的创作要素分析实验类型：综合性实验实验学时：4每组人数：3实验目的：培养专业思维能力教学要求：实践掌握教学方法：课堂实验实验内容提要：学生在实验中结合案例，分别对商业动画片和艺术动画片的创作要素进行分析和理解掌握动画创作规律。实验四实验项目名称：动画制作工具练习实验类型：综合性实验实验学时：2每组人数：3实验目的：培养实践能力教学要求：实践掌握教学方法：课堂实验实验内容提要：学生通过实验认识动画制作基本流程并学会运用动画制作的基本工具。实验五实验项目名称：动画制作流程与分工实验类型：综合性实验实验学时：2每组人数：3实验目的：培养实践能力教学要求：实践掌握教学方法：课堂实验实验内容提要：学生通过实验认识动画制作团队的任务分工并在实践中掌握动画制作流程。实验六实验项目名称：动画设计综合实践实验类型：综合性实验实验学时:20每组人数：3实验目的：培养实践能力教学要求：实践掌握教学方法：课堂实验实验内容提要：在实验中，学生运用动画的设计方法在特定选题中进行综合设计实践，完成动画设计作品，掌握动画的设计能力。