望谟小学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docx

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1、望谟小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题 E、行动研究2：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为（）o单项选择题A、变式B、比较C、概括D、抽象3：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展4：建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（ ）单项选择题A、赞可夫B、巴班斯基C、

2、凯洛夫D、阿莫纳什维利5：下列哪项属于21世纪取得的科学成就？（）单项选择题A、器官移植成为常规疗法B、“炎黄一号”项目的成功C、克隆羊“多莉”的诞生D、试管婴儿路易斯布朗诞生6：我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的多项选择题A、“社会本位论”价值取向B、“个人本位论”价值取向C、“文化本位论”价值取向D、“官本位”价值取向7：爱国主义情感和集体主义情感，属于（）。单项选择题A、直觉式道德情感B、想象式道德情感C、伦理式道德情感D、表象式道德情感8：提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。单项选择题A、

3、罗森塔尔B、波斯纳C、玛勒斯D、布鲁巴奇9：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆10：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）o单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、直观性原则D、因材施教原则11：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 E、个别差异性12：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（单项选择题A、130B、140C、150D、16013：下列会议中，中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产

4、党走向成熟的标志性会议是（）。单项选择题A、洛川会议B、中共一大C、瓦窑堡会议D、遵义会议14：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（）判断题对错15：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。单项选择题A、 35岁B、 57岁C、 810岁D、 1213岁16：坚守高尚情操.知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派.廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的（）o单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人17：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸

5、引力。（）判断题对错18：依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，难以相信。中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。单项选择题A、简直一经由于B、简直一旦鉴于C、几乎一旦由于D、几乎一经鉴于19：下列说法错误的是（）。单项选择题A、正方形有4条对称轴B、等边三角形有3条对称轴C、角的对称轴有2条D、圆有无数条对称轴20：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D

6、、理想要求21：个体品德的核心部分是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为22：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响23：下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（）。单项选择题A、柴达木盆地B、塔里木盆地C、准喝尔盆地D、四川盆地24：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。多项选择题A、可以减少课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向 E、可以让学生有赚钱的机会25：个体从出生到死亡的连续不断的变化过

7、程称为（）。单项选择题A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展26：（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作一一古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300余年。单项选择题A、学记B、论语C、童蒙须知D、小学27：实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（）判断题对错28：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感29：（）是人和动物在心理上的根本分界线。单项选择题A、认识环境B、识别食物C、自我意识的产生和发展D、食物条件反射30：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首

8、要和基础的作用。（）题断判对错31：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度32：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度33：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（）单项选择题A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊34：少年期指（）。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12 岁14、15 岁C、6、7 岁11、12 岁D、14、15岁25岁35：王老师穿了一套新衣服，课前刚

9、进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你！ ”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（）。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”D、不予理睬，开始上课36：在Window中，排列桌面项目图标的第一步操作是（）。单项选择题A、在任务栏空白区中单击鼠标右键B、在桌面空白区中单击鼠标右键C、在桌面空白区中单击鼠标左键D、在任务栏空白区中单击鼠标左键37：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错38：学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。单项选择题A、忽视知识本身的逻辑顺序B、不利于学生联系社会实践，忽视

10、学生的兴趣和需要C、忽视知识的系统性、整体性D、强调要以儿童为中心39：教学口语应具备的特点有（）。多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性 E、严肃性40：指导教学包括的活动有（）。多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正 E、提供独立的练习41：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）O单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然42：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级43：雕塑马踏匈奴出自（）。单项选择题A、秦始皇兵马俑B、云

11、冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟44：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移45：我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期46：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性47：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略48：处于不同概括水平的经

12、验之间的相互影响是（）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移49：实现教育目的的根本保证是（）A.教育计划B.教育手段C.教育途径D.教学工作单项选择题50：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则51：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点52：教师的根本任务是（）。单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表53：第一个提出要使教育学成为科学的是（）。单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜

13、威54：提出掌握学习的心理学家是（）。单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆55： ”新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材（）。为学生提供了更多现成的结论强调与现实生活的联系强调知识与技能、过程与方法的统一体现了国家基础教育课程改革的基本思想单项选择题A、B、C、D、56：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）,多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力 E、理论总结能力57：少年期指（）。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12 岁14、15 岁C、6、7 岁11、12 岁D、14、15岁25岁58：学记要求“学不蹦等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（）O单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则59：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。单项选择题A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位60：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）单项选择题A、自我中心阶