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1、母亲节活动策划集锦15篇六、有条件的分店,可设抽奖活动。具体抽奖细则分店自己定。【时间】5月8日一6月8日【地点】石家庄市富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西路小学、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龙仓一店北人华福北国商城【活动配置】1、人员配置:(1)配合学校工作3人;(2)配合商场工作(5家超市)5人;(3)统一着装,由美晨集团提供。2、物品配置:(1)展板5块(2)票箱15只。3、赠品配置:(1)贺卡25000张(每所学校1500张,每家超市1400张);(2)赠品若干(由美晨集团提供)。【活动实施组织形式】1、成立美晨
2、5月母亲节公关活动实施小组,由我公司及临时人员构成,具体负责此活动的组织实施;2、组织参与活动人员进行美晨经营理念、企业精神及本次活动宗旨的培训。3、密切组织媒体及学校的工作,充分渲染活动氛围,使活动达到最佳效果。【操作过程】1、前期工作:(1)与市团委协商,确定各学校,落实前期母亲节节日氛围的宣传;(2)与媒体协商,形成媒体对活动的支持;(3)落实赠品准备工作。2、活动实施:(1)5月8日前完成各项准备工作;(2)5月9日在燕赵晚报以软文进行活动氛围的营造,并配合发1期公益广告;(3)5月10日、11日燕赵晚报1/4版广告两期,软文两篇营造活动氛围,并在生活早报配发1期公益广告。(4)5月1
3、1日一17日,各商场进行贺卡发放及回收;5月11日一一17日,各学校进行贺卡发放及回收;在此期间,10日在精品导报发1期公益广告,13日前在石家庄日报发1期公益广告,15日在声屏之友发1期公益广告;(5)5月14日,调动媒体对活动进行报道宣传;(6)5月20日,完成贺卡收集评选;(7)5月21日,燕赵晚报1/4版广告刊登评奖结果;(8)5月23日,电视专题报道;(9)5月31日,燕赵晚报进行“两代人的交流,沟通母亲情”讨论,形成活动后延,提高活动影响;配发1期公益广告;(10)6月1日,品牌推广软文;(H)6月5日,进行活动总结。【费用预算】略母亲节活动策划15活动目标:1、让孩子了解母亲节的
4、意义,体验母亲节文化。2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。活动准备:1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。2、默契大考验家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。3、亲子游戏找妈妈准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。4、制作爱心花朵材料:剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。5、音乐:我的好妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心课前要求:1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动,不大声喊叫、不随意走动。2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进
5、行。3、要求家长将手机调制震动或静音状态,在活动期间不接听电话或来回走动。4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。活动过程1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。2、母亲节介绍:以谈话的形式,让幼儿了解母亲节的时间、意义等。3、感谢妈妈:(1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水)(2)、唱歌我的好妈妈(3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。小朋友身上发生的每一件事,都清清楚
6、楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。4、游戏默契大考验(妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏找妈妈6个家庭为一组,6个妈妈坐在椅子上,6个孩子眼睛被蒙上,在老师的带领下,来到妈妈面前,通过触摸,找到自己的妈妈。选定妈妈后,同时摘下自己的眼罩,看看结果。(游戏时,妈妈不可以发出声音提示,找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物一爱心花朵7、歌表演:感恩的心孩子是一个家庭的希望
7、,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。幼儿园母亲节主题活动策划书(2)活动时间:5月10日13日活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。五、5月13日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。