河南省郑州市惠济区2021-2022学年三年级下学期期末质量检测科学试题++大象版.docx

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1、郑州市惠济区20232023学年二年级下册期木质精检测.时间;60分钟满分：100分，i一、填空题。（每空1分,共18分）1.电饭煲把能转化为.能，音响把而血能转化为能c（填“电”“热”“声”料TPs或“光”）I2.用纸巾将土壤包起来,纸巾变潮湿，说明土壤中有京o土壤中还有、等多种物质。（填“空气”“水”“腐殖质或石块”）3 .连接小灯泡的导线两端分别接在电池的和Ni仁,形成电流的小灯泡才会亮起来c（填超“正极”“负极”或“闭合回路”）4 .建造房子前,设计师可以把设计构思用的方式表达出来。（填“绘图”或“打线”）在:5.使用天平时,被测物体放在天平的盘，放在天平的盘。（填“左”“右”或“祛码

2、”）.I6.种子的胚由胚轴组成。B/忠：二、选择题。（每题2分,共30分）i1.关于土壤,下列说法错谟的是（）oA.乱砍滥伐会导致水土流失B.过度放牧会造成土地沙化C.大盘使用化肥不会造成土壤污染5 .探探发现家里相框用的竹子是（）。疤弓A.天然材料B.人造材料C.新型材料抽；3.探究小组做实验连接好电路后小灯泡突然不亮了,有可能是因为（）o()oC.A.洗衣机B.电视遥控器C.手电筒三年级科学试题第1页（共6页）A.小灯泡坏了B.电池没电了C.导线连接松了D.以上都有可能4 ,下面属于上物的是（）。A.动物化石B.玉石C.病毒5 .分离溶解在水中的食盐可采用的方法是（）oA.沉淀B.蒸发C.

3、过滤6 ,下列图中杯子里装的是水,静置后不可能出现的现象是7 .电线外面包着细料主要是为了（）oA.防止电线生锈B.防止导电C.美观8 .解剖油菜花的正确顺序是（）oA.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雌蕊、花萼、花瓣、雄蕊C.雄鹿、花瓣、花萼、雌蕊9 .分层饮料是根据不同液体的什么特点制作的?（）A.颜色不同B.轻重不同C.温度不同10.奇奇想给兔子建一所房子,这所房子的高度应该根据（）来确定。A.兔子的体重B.兔子的体长C.兔子的颜色11,下列电器中,使用交流电的是（）。12 .下列农作物适合在黏质土中种植的是（）。A.水稻B.花生C.红薯三年级科学试题第2页（共6页）13 .关于土壤的描述,错

4、误的是（）oA. 土壤和人类的生产、生活有着密切的关系B. 土壤中含有水,没有空气C.外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤14 .水蒸气、水、冰块的共同特点是它们都有（）oA.形状B.体积C.质量15 .下列说法错误的一项是（）oA.连接电路时,开关必须处在断开状态B.探探的台灯突然不亮了,可能是因为断路了C.木棒是绝缘体,不管是干木棒还是湿木棒,都不会导电三、连线题。（12分）1 .将植物与其种子的主要传播方式连起来,（4分）苍耳流水传播椰子弹射传播芝麻风力传播杨树动物传播1y2 .请判断下列物体是导体还是绝缘体.并用线连起来。（8分）铜钥匙干木片,塑料尺导体湿抹布人体绝缘体曲别针

5、玻璃铅笔芯Z四、材料分析题。（10分）【材料一】土壤和生命在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生命.土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的三年级科学试题第3页（共6页）材料来源，而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富,动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间【材料二】我国地域辽阔，士堵多种多样,其中分布面积较广的有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红埃、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土黑土有深厚的黑色腐殖质层，厚度有的竟达1米,居各种土壤之首，1 .下列关于土壤的描述,有误的一项是（）u（2分）A.土壤里有各种各样的生物和非生物B.

6、嚷中含有所有化学元素,可以满足植物对矿物质的需求C.土壤是由不同的物质混合而成的,有石块、沙粒、黏粒等2 .下列最肥沃的自然土壤是（）。（2分）A.东北地区的黑土B.华北地区的褐土C.南方地区的红壤3 .有的黑土中的（）厚度可达1米，居各种土壤之首42分）A.沙粒B.黏粒C.腐殖质4 .能改良土壤,并使土壤肥沃的小动物是（）（2分）A.蚯蚓B.蜗牛C.蚂蚁5 .下列人类活动中,（）会对土壤产生不良影响2分）A.轮作或休耕B.过度放牧C沙地中植树造林五、实验探究题。（30分）（一）根据实验情境填一填4分）探究、奇妙小组在研究不一样的土堆时，用放大镜观察、认识了黏质土、沙质土、壤土之后，又对这三种

7、土壤的渗水性进行了实脸探究，他们分别将三种土壤放到渗水性检测装置、中（如下图），了了下黏质土沙质土填土1 .实验中土的多少要,水的多少耍,并且要同时向漏斗里倒水C等停止渗水时,观察它们渗出水的多少式填“相同”或“不同”）（4分）2 .实验发现三种土壤渗水性能不同：号渗水件最好,流下来的水最多;号居中;号渗水性最差,流下来的水最少c（将上图中检测装置的序号填写在横线上）（6分）3 .保护土壤有哪些方法？请结合你学过的知识写出两条。（4分）（1） （2） （二）根据实验情境选一选（填序号）（16分）为了进一步研究“空气是否有确定的体积和质量”,探究小组设计了下面的实验实脸一：在注射器内充满空气,堵

8、住注射器的下端，用力向下压注射器的活塞（如下图）1 .我通过观察发现:用力向下压注射器的活塞时,注射器活塞会向（A.上B.下）移动,空气体积（A.减少B.增多）了。（4分）2 .我能得山结论:空气（A.可以B.不可以）被压缩。空气（A.有B.没有）确定的体积。（4分）实险二:探究小组用托盘天平测量空气是否有质量,他们先称量没有充气的皮球,并记录数据然后往皮球内充满空气,再称量充满气的皮球,并记录数据（见下表）、操作步磔如图所示。次数没有充气的皮球约重（g）充满气的皮球约重（g）第一次3839第二次3738第三次38393 鼎4 .调节天平平衡时,必须要把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺（A.

9、左B.右）端的零刻度线处。调节平衡螺母,便指针在分度盘（A.左端B.中间）,这时横梁平衡4分）5 .从上而表格中的测量数据可以看出，充满气的皮球比没有充气的皮球质量（A.轻B.重），说明空气（A.有B.没有）质量。（4分）三年级科学试题第4页（共6页）三年级科学试题第5页（共6页）三年级科学试题第6页（共6页）郑州市惠济区20232023学年三年级下册期末质量检测一、1.电热电声2 .水空气腐殖质石块3 .正极负极闭合回路4 .绘图5 .左祛码右6 .胚芽胚根子叶二、1C2.A3.1)4. C【解析】本题考查对生物概念和分类的掌握能力。生物是指行生命的物体，生物按照形态结构可以分为植物、动物、

10、微生物C其中微生物又可以分为细菌、真菌、病毒等CA项中,动物化石没有生物的特征,不具备生存能力和繁殖能力;B项中,玉石是一种矿物质,不属于生物;C项中的病毒屈于微生物、因此本题答案选CC5. B6.C7.B8.A9.B10.B11.A12.A13.B14.C15.C三、1.苍耳动物传播椰子一流水传播芝麻一弹射传播杨树一风力传播2 .铜钥匙导体期料尺一绝缘体人体导体玻璃绝缘体干木片绝缘体湿抹布一导体曲另昨f导体铅笔芯一导体四、1.B2.A3.C4.A5.B五、(一)1.相同相同3 .4 .(1)小例避免过度开垦,采用合理的耕作力.式,保护土堞肥力0(2)示例1通过植树造林、种植草坪等方式防止水土流失.：()1.BA2.AB3.AB4.BA