精XX区XX镇初级中学综合楼工程可行性研究报告.docx

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1、XX市XX区XX镇XX中学综合楼工程可行性研究报告证书编号：工咨XXXX建设单位：XX市XX区XX镇XX中学编制单位：XX市XxXX事务所有限公司编撰时间：二。一八年六月XX市XX区XX镇XX中学综合楼工程可行性研究报告编撰组织架构目名称XX市XX区XX镇XX中学综合楼工程阶段可行性研究托单位XX市XX区XX镇XX中学单位XX市XXXX事务所有限公司总工程师XX（工程师、咨询工程师（投资）登记）主审工程师XX（高级工程师、咨询工程师（投资）登记）项目负责人XX（工程师、咨询工程师（投资）登记）研究编制人员XX（工程师、咨询工程师（投资）登记）XX（工程师、咨询工程师（投资）登记）XX（工程师）

2、XX（工程师、造价工程师）目录第一章项目总论61.1 项目概况61.2 项目建设单位61.3 报告编制单位71.4 编制依据71.5 编制范围81.6 可行性研究结论9第二章项目背景与建设必要性分析102.1 项目建设背景102.2 项目建设的必要性分析12第三章建设内容、规模及建设方案153.1 建设内容及规模153.2 建设方案15第四章场址选择与建设条件254.1 项目场址选择254.2 建设条件26第五章环境保护345.1编制依据345.2 建设用地附近环境现状355.3 主要污染源分析及污染防治措施365.4 环境影响评价分析38第六章绿色建筑与节能406.1 用能标准和节能规范40

3、6.2 能源种类及数量分析456.3 节能措施486.4 节能效果分析526.5 绿色建筑53第七章建筑劳动安全、卫生及消防587.1 国家相关标准及法规587.2 施工期的劳动卫生安全以及消防597.3使用期劳动卫生安全以及消防安全61第八章建设项目进度安排63第九章招标方式与招标内容649. 1工程招标依据649.2 招标范围649.3 招标组织形式659.4 招标方式65第十章投资估算与资金筹措6710. 1编制依据6710.2 编制说明6710.3 项目总投资6910.4 资金筹措72第十一章社会影响分析7311. 1社会效益分析7311.2 项目对社会的影响分析7411.3 项目与所

4、在地的互适性分析751.1 4社会评价结论76第十二章社会稳定风险分析771.2 1风险分析概述771.3 项目主要风险因数识别791.4 风险程度分析801.5 防范和降低风险措施811.6 风险分析结论811.7 结论与建议821.8 1结论821.9 需要政府协助解决的问题和建议83第一章项目总论1.1 项目概况1.1.1 项目名称：XX市XX区XX镇XX中学综合楼工程1.1.2 建设地点：XX市XX区XX镇XX中学内1.1.3 建设内容：本项目占地面积约1700平方米，建设一幢钢筋混凝土框架结构5层的建筑面积为7650平方米的综合楼。建设内容主要为综合楼的建筑与装饰工程、安装工程、室外

5、配套工程，其中室外配套工程包括拟建综合楼周边场地硬底化、绿化工程、室外安装工程（市政至综合楼供水、排水、供配电工程等）、门卫楼、学校出入口处围墙拆建工程、原场地鱼塘回填土方工程及校区配套消防水池（暂定蓄水250m3,含给水管）工程等。1.1.4 总投资:XX万元。1.15建设工期：10个月，2018年11月至2019年8月。1.1.6 资金来源：由财政部门统筹解决。1.2 项目建设单位1.2.1 单位名称：XX市XX区XX镇XX中学1.2.2法定地址：XX市XX区XX镇XX路1.2.3法定代表人：XX1.2.4简介XX市XX区XX镇XX中学，曾命名XX一中，创建于1984,原校址在XX镇教育路

6、（现在的镇中心小学），1997年8月，搬迁到现XX镇XX大道。XX镇XX中学位于XX镇XX大道，校园面积62949.5平方米，现有教学楼2幢，综合实验楼1幢，教师宿舍3幢，学生宿舍楼3幢，学生1557人,30个教学班。建有400米田径场、足球场、蓝球场、排球场、羽毛球场等标准专用运动场所。配置了理化生物实验室、综合电教室、电脑室、语音室等教学实验室场和上档次的心理咨询室、美术室、音乐室、舞蹈室、厉史室、地理室、图书室、阅览室等专用功能室场。多媒体辅助教学设备设施全覆盖，办学条件和规模在XX区镇级义务教育学校首屈一指。1.3报告编制单位编制单位名称：XX市XXXX事务所有限公司法定地址：XX市X

7、XXX路XX号XX-XX房法人代表：XX企业性质：有限责任公司编制单位资质等级和证书：工咨XXXX发证机关：中华人民共和国国家发展和改革委员会1.4编制依据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2023年)；珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2023年)；中共广东省委、广东省人民政府贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的意见(粤发(2000)14号)；广东省教育现代化实施意见(2004-2023)；广东省义务教育规范化学校标准；XX市统计局发布的2015年统计年鉴教育事业篇；国家发改委、建设部联合制定的建设项目经济评价方法和参数(第三版)；投资项目可行性研究

8、方法与案例应用手册；建设单位的背景资料；有关立项、建设用地、规划批文、设计任务书等基础文件;建设单位与咨询单位签订本项目的咨询合同。1.5编制范围XX市XXXX事务所有限公司于2018年6月接受XX市XX区XX镇XX中学的委托，编写XX市XX区XX镇XX中学综合楼工程可行性研究报告。根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度规定，本公司组成专门的工作小组对项目的建设条件进行了实地查勘，对项目概况及建设的必要性、建设场地与条件、内容与规模、总平面布置及建筑结构方案、节能分析、环境保护、消防安全及节能、组织机构与定员、项目组织与实施进度安排、项目招投标方案、投资估算与资金筹措等方面进行综合

9、研究和分析，重点研究和论述项目建设的必要性、建设内容及方案、投资估算与资金筹措，为项目的决策和建设提供可靠依据。1. 6可行性研究结论本项目是XX市XX区XX镇XX中学综合楼工程，计划在新建一栋5层综合楼以及相应配套工程，项目建设为有效解决教学场室不足的问题，可提升加快教育基础设施的发展，改善学校的教育基础设施，提高学校的办学实力。经研究，无论从工程技术上还是从社会效益方面，项目建设都是必要的，可行的。项目无论在经济、技术、社会、环境保护和节能要求上都具有可行性，建议项目建设单位要积极做好项目有关前期工作，落实项目建设资金，保质保量按施工进度安排完成项目建设，尽快发挥其应有的社会效益。第二章项

10、目背景与建设必要性分析1.1 项目建设背景党的十九大报告中指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新

11、增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。根据国务院关于基础教育改革与发展的决定以及省教育厅关于广东省教育结构调整优化的实施意见的要求，为进一步提高XX市基础教育的整体质量和水平，促进基础教育积极、均衡、协调和持续发展，更好的为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。基础教育是科教兴国的奠基工程，是教育工作的“重中之重”。近年来，XX市基础教育得到了很大发展，办学条件得到较大改善，办学水平不断提高，但是，在新的历史形势下，XX市基础教育面临着新的挑战和要

12、求，也存在不少困难和问题。XX市基础教育发展不够平衡，中小学校布局不尽合理，有部分学校规模小、办学条件差，农村学校布点过于分散，制约了办学条件的改善和办学水平的提高；XX市基础教育的整体水平与人民群众对优质教育的需求不相适应。国务院关于基础教育改革与发展决定明确提出要“调整优化学校布局结构”，全面改善学校办学条件，促进教育质量的提高。抓好中小学基础设施建设工作，是学习贯彻十九大精神，使XX市教育更好地适应全面建设小康社会的需要，是全面改善办学条件，建设规范化学校，促进XX市基础教育均衡发展，提高XX市基础教育整体水平的一项重要工作。XX市根据国务院和省相关要求，结合XX市实际，认真做好XX市中

13、小学校发展规划，改善中小学校基础设施。XX镇公办学校现有小学生IOXX人，XX镇中心小学是XX镇唯一一所完全小学，两个校区共有学生5921人，IOO个教学班,平均班额超过59人；XX镇城区周边6公里范围的金三、要古、显茅、小型、小洲和六村教学点平均班额都超过56人，也超过广东省义务教育标准化学校班额45人的标准。随着XX镇厚福、金盛、恒大和保障房几个楼盘的竣工以及汽配城等园区企业的落成投产，城镇的人数增速更快，预计2023年小学生人数超过13000人，学位缺口较大。为了缓解XX镇城区小学学位不足的问题，现拟把XX镇XX中学升级改造为九年一贯制学校，在XX中学校内增设小学部，拟开设24个教学班，

14、招收一至六年级学生1200人，以满足目前及未来几年XX镇XX中学的教育教学需要。1.2 项目建设的必要性分析2. 2.1是扩大优质资源，提升基础教育质量的需要义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。到2023年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。把教育作为国计民生的基础来抓，保障义务教育，发展各类教育，推进素质教育，提高教育现代化水平，不断满足广大人民群众对教育发展的愿望，这是新时期教育事业发展的方向和重点。随

15、着XX市快速发展，教育资源不足、基础教育质量急等提高的问题也日益突出。因此，本项目的建设，不仅有利于扩大优质教育资源，缓解教育资源紧缺矛盾、提升学校教育规模和档次、提升基础教育质量，提高教育现代化水平，不断满足广大人民群众对教育发展的愿望。1.1.1 2.2贯彻落实科学发展观，实现当地教育事业可持续发展百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。项目建成后，能发挥规范化学校示范和集聚效应，吸引当地学生向规范化学校集聚，变学生的被动调整为主动调整，推动XX市的总体布局调整。从而达到优化学校布局，改善办学条件，促进义务教育均衡发展的目的。为加快XX市义务教育规范化学校建设，进一步优化学校布局，整合教育资源，改善办学条件，发展教育强市目标迈进。2.2