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1、道德与法治教案备课纸课题我的家庭贡献与责任课时进度:3课时教学目标:1学生通过学习活动认识到每一位家庭成员的重要作用,知道自己对家庭也是有贡献的,家人之间的相互陪伴、关心、支持,亲情的培养需要每一个人的付出;2 .鼓励学生发挥自己的智慧,为家庭带来创意与欢乐,化解家庭危机,打破小家意识,联络亲友,树立大家庭意识,融洽家庭氛围;3 .通过家庭会议活动,感受民主氛围,学会民主治家,指导学生初步具有民主意识,尝试民主方式管理家庭。教学重点、难点:教学重点:通过系列学习活动认识我对家庭的贡献,进一步培养家庭意识、亲情意识、贡献意识。教学难点:体会我在家庭的作用与贡献,怎样做才能更好地为家庭作贡献。教学
2、过程思考与创新教师活动学生活动课前导学1召开一次家庭会议,会议主题:谈谈每个人的家庭贡献;2.设计好会议流程,注意主持,发言顺序;3 .梳理每个人的贡献;4 .做好记录,写好感受。板块一:家庭贡献我有份1 .展示本班学生收集父母辛勤工作、家务劳动、接送孩子、照顾老人等图片;2 .展示学生家庭贡献的图片。板书课题:我的家庭贡献板块二:民主治家我主持交流园:你是怎样召开家庭会议的?你们家每个人对家庭作出怎样的贡献?家庭会议有哪些收获?学生依据导学单进行准备,可以预先设计表格。班级交流:通过图片情境,认知父母与自己的家庭贡献,说说自己的想法。1 .小组展示:展示每位学生的家庭会议资料,进行讨论、修改
3、、补充;选拔优秀的家庭会议资料,准备班级展示。2 .班级展示:小组代表展示,班级评价。板块三:温馨之家我相伴温馨回忆:故事引领一一爸爸生病了,学生讲述“我”的家庭贡献温馨故事。1 .学生倾听,思考我的家庭贡献温馨故事是什么;2 .学生在组内讲述自己的故事,互相学习,互相指导如何讲得更动人;3.选定代表在班级讲述。板块四:家庭事务我创意P44三幅图为例;想一想:你们家是不是也缺少什么?让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。板块五:家庭问题我来解每个家庭都会有一些问题的,比如说:外公、外婆不和我们住在一起,我们如何关心他们呢?如何让我家与叔叔家、阿姨家联系得更紧密呢?父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?.小调查:小家庭,大问题。你还遇到哪些问题呢?板块六:让爱永远住我家听唱歌曲让爱住我家结语:我的贡献就是对家庭的“爱”,爱是付出,爱是感谢,爱是珍惜;让爱永远住你家,让爱永远住我家。小组学习:说说自己新创意,给家庭带来哪些惊喜。小组评议,评出最佳“好点子”。1 .学生自己思考家庭中遇到的问题;2 .小组交流问题,筛选问题,不重复选择,选择有价值的问题;3 .小组学习:选择感兴趣的问题,或者有研究的问题,发挥集体智慧,小组研究,想出“金点子”,解决问题。学生边听边唱。板书:家庭的贡献爸爸妈妈我