（6篇）2023学校开展“清廉学校”建设工作总结汇报.docx

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1、2023学校开展清廉学校建设工作总结汇报【共六篇第一篇】2023年以来，*学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓落实清廉学习建设工作，认真落实清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设工作，不断稳定人心、拓宽思路、改进方法，加强领导班子和领导作风建设，抓实校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，开展“*”主题教育，完善制度建设，落实一校一品，为学校各项工作的开展创造了风清气正的良好氛围。一、主要做法（一）落实一个主轴成立清廉学校建设领导小组，制定建设工作计划，明确清廉学校建设工作目标，实行清廉学校建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以

2、党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。1 .推进学习型党组织建设，思想到位。学校党支部长期坚持集中学习党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做好读书笔记。很好利用学习强国、清廉*等平台，鼓励全体党员多学习，多思考。同时，在学习上有针对性，要求党员同志根据工作实际开展学习，用学习到的知识、理念来指导学校的实际工作，解决实际问题，提高全县教师的培训效果。2 .认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后，重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校务、财务的“公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受全体教职工、学

3、员和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。3 .完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并汇编成册。另外，制定了*学校培训工作的若干规定完善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；

4、在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。(-)突出两个结合1把清廉学校工作建设与教育教学管理结合起来。自从学校幼师专业剥离后学校全部的日常工作变成了对全县教师的培训工作。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体,以全县教师心理健康教育为途径，形成良好的培训工作氛围。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。2.把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，

5、签订师德承诺书，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。（三）开展三项活动1 .认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教育，以及“思想再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。主题教育工作严格按照上级的部署，不折不扣地认真开展，每个主题教育都夯实学习理论、交流谈心、自我剖析、总结提高等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力

6、进一步凸显。2 .切实做好腐败风险预警防控工作。学校认真落实八项规定，严肃财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预防、控制环环相扣,动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。3 .认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好工作部署；学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。采取多种形式进行宣传教育，以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，认真开展做到思想认识领先、整改

7、行动领先，确保学校各项工作再上新台阶。二、下一步工作安排(一)强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。通过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治理论学习跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治思想建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单,规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等工作，推进廉政风险防控制度化常态化。(-)以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课堂。发挥教育系统思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲堂”“书记讲堂”“名师讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂

8、活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。围绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点问题，持续加大典型案例通报曝光力度。（三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。大力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子”汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风等校本文化中蕴含的清廉思想，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。（四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。以“四个

9、一，强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。*月计划开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教师倡廉力行，争做“四有”好老师。2023学校开展清廉学校建设工作总结汇报【共六篇第二篇】一、基本情况*县第*学校始建于*年，*年*月*日迁入新校区，现有教职工*人，*个教学班，学生*人，是一所历史文化悠久、人文底蕴厚重、办学特色鲜明的单办公立高中。我校以高质量转型、高效能治理、高品质发展为目标，秉持“崇德励志、创新笃学”的办学理念，立足校情、教情、学情确定了“一年开创梦、两年成熟梦、三年品牌梦”的三年规划，正努力蹬出一条山区县高中教育改革的新路子，

10、打造一所让社会满意家长放心、学生舒心的高标准、现代化学校。二、工作进展（一）强化政治建设，永葆清廉本色1三进工作上台阶。胸无点墨不可成事，胸有所云方能取胜。我校在学懂弄通做实上下功夫，创新主题教育的实现方式，在坚持读原著、学原文、悟原理的基础上，开展多形式、分层次、全覆盖的学习，扎扎实实让习近平新时代中国特色社会主义进教材、进课堂、进头脑，培育坚定的政治信仰、朴素的教师情怀、丰富的文化积淀。2 .意识形态树旗帜。建立健全我校党支部意识形态工作责任制，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢握在手中。一是成立意识形态工作领导小组，做到守土有责、守土负责、守土尽责。二是定期召开意识形态培训和分析

11、研判会，有效防范化解我校意识形态领域风险隐患，增强我校风险防范能力。三是营造学校团结奋进的舆论氛围，通过思政课、社团活动等形式，强化政治担当，筑牢坚固防线。3 .从严治校守初心。持续开展师德师风警示教育和中层以上干部廉政学习，坚持严以治校、严以治教、严以治学。一是制定校领导班子和班子成员党风廉政建设主体责任清单，将清廉学校建设纳入清单，严格执行关于新形势下党内政治生活若干准则，多措并举、扎实推进，倾力铸造一支有闯劲有干劲、有韧劲、有拼劲的领导班子队伍。二是开展“学习践行领袖嘱托，奋力推进乡村振兴”主题党日活动，党员们带着追寻革命足迹的赤诚、对领袖精神的敬仰之情,通过重温入党誓词、聆听党课教育、

12、参观革命旧址，接受党性锤炼和思想洗礼。三是组织全面从严治党专题宣讲活动,引导党员干部继续保持“严、实、拼”的状态，切实把干净和担当、勤政和廉洁统一起来，树立严实风貌、展现昂扬状态、做出扎实业绩，树立党员干部的光辉形象，形成良好的党风廉政建设的氛围。(-)建设组织机构，打造廉洁队伍1 .坚持从严“炼班子”，领导树廉定标竿。为切实加强对“清廉学校”的建设，成立了专项工作领导组，由学校党支部书记牵头制定了*县第*学校建设“清廉学校”实施方案，构建了党政主要领导主抓、分管领导牵头、责任处室落实的工作体系，领导班子带头实践崇廉行动，专班成员担当作为、统筹谋划、层层压实，共同推进清廉校园建设。2 .坚持当

13、好“领头人”，恪职促廉务实风。匡正选人用人风气，突出政治标准、清廉导向。我校把清廉学校建设工作纳入党风廉政建设责任制考核、各级党组织书记抓党建述职评议考核、年度目标责任考核，明确领导班子成员分管领域内的建设任务，根据创建实际，定期或不定期召开工作专班会议，听取“清廉校园”建设推进情况，分析推进工作中存在的新问题，着力增强“向前一步、领跑一路”的意识,充分发挥排头兵、领头雁、先锋队作用。（三）健全制度体系，扎紧清廉之笼主动思考、认真分析，统筹规划、组织协调学校清廉建设工作，强化系统理念，注重先行先试，把完善制度体系作为治本之策，把织密责任网络作为关键保障，推动各责任处室抓实抓细抓好清廉建设工作。

14、1 .坚持齐头并进，完善干部管理监督制度。严格执行领导干部违规插手干预重大事项、个人有关事项、出国（境）管理制度；规范领导干部兼职行为制度并严格执行；完善学校“一把手”和领导班子监督制度，干部考核评价机制，年轻干部选拔培养、日常教育管理机制。2 .树立鲜明导向，完善权力运行制约机制。严格执行“三重一大”决策制度，明确学校权责清单；完善校领导班子成员分工制度；编制小微权力清单，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求；修订完善学校章程，提高学校依法治校能力；完善学校党务公开、政务公开和其他信息公开制度，健全重点领域关键环节的规章制度，建立常态化风险防控机制。3 .保障民主决策，完善学校办事议事规

15、则。落实党支部领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，完善学校教职工代表大会制度；建立信访举报受理机制，规范信访举报工作流程。（四）锻造廉政队伍，铸就清廉之魂我校深入开展提升教师队伍素质活动，立师德，提师能，铸师魂，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，实施职工队伍“尚廉”从业工程，打造清亮形象。1加强清廉建设。常态化开展党章党规党纪教育和法制宣传教育，组织新入职教师、新发展党员、新提任干部开展廉洁自律教育和法律教育培训；积极发挥法制副校长和心理健康教育专兼职教师队伍作用，组织落实不少于4课时的法治教育，常态化开展心理健康教育，提升全校师生的法治观念、法治思维

16、和身心健康发展。引导教师把“清廉”放在教书育人的首要位置，用清正教风培育清新学风，让“清廉”入耳、入心、入魂。2 .加强师风建设。严格落实中央八项规定精神，制定师德激励、奖惩和考核制度，健全师德考核负面清单制度，维护学校良好形象；签订严禁暑期有偿补课承诺书，维护学校教育正常秩序；签订廉洁从教承诺书，规范教师廉洁从教行为；签订制止教职工大操大办子女满月酒、生日宴、十二岁生日宴会承诺书，营造风清气正的教育氛围；赴*县*庄红色革命教育基地，追寻红色记忆，学习光辉历史,后植清廉情怀。3 .加强专业建设。外引内联，教研相长，提升专业能力，厚育质量名师。利用集团办学优势，参加*组织的高考培训达200余人次，每月两次邀请*骨干教师对高三教师及学生进行指导培训；暑期组织60余名教师分赴新高考改革先行省市重庆、浙江省杭州市参加新高考培训；开展课堂教学大赛，助力教