“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会10篇.docx

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1、“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会10篇“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会一通过观看此次“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼，我对师德师风教育学习有以下两点体会：一、做好教育工作要以身作则、率先垂范，多和学生交流沟通。作为辅导员要严于律己，以身作则；要贴近学生生活，感受学生感受；要和学生建立有效的沟通和必要的信任;要了解学生，读懂学生的情绪，关注学生的情感，感受学生的真实感受，这是一切学生工作的切入点。二、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自我的身心全部投入到教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利，开

2、拓创新,无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自我，超越自我。学生是国家繁荣、民族振兴的主力军，培养社会所需的青年一代，需要社会、家庭和学校同心同行，而学校教育在这其中起着至关重要的作用。因此，作为教师队伍中的一份子，我将用勤奋和恒心做党和人民满意的好老师，这将成为我矢志不渝的目标。“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会二辅导员职责虽小，但责任重大。“四有”好老师，最重要的就是有正确的理想信念，可以正确地引导学生，播种未来，成为学生的指路明灯。其次辅导员是离学生最近最亲的人，走进学生课堂，走进学生宿舍，与学生近距离接触，给予学生更多的关爱

3、，密切关注学生的成长过程，从行动上亲近学生，倾听学生的问题，帮助学生解决问题，与学生共进退，坚持与学生在一起，对学生的问题帮到底，从心灵上陪伴学生。辅导员工作虽然普通且平凡，但平凡中铸就伟大，让我们青春的火焰照亮中华民族伟大复兴的前方。“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会三通过观看学习“因为有爱”师德师风教育主题活动，我认识到：作为一名辅导员，要补足精神之钙，要信守“学为人师，行为世范”的原则，以身作则，牢记自己的岗位职责，认真努力、积极奉献。辅导员的工作是学校学生管理工作中的重要一环，在日常的工作中，要将师德师风内化于心，外化于形，在抓好自身理论学习和素质修养的同时加强对学生的思想引导，通

4、过开展主题班会、团会等加强学生的思想价值引领，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；从年度教育人物、辅导员年度人物身上学习到：教师如何将爱播撒在学生身上。他们是我们学习的榜样，在今后的工作中要立志做“四有”好老师，争做新时代“大先生二“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会四教育是党之大计，国之大计。我们辅导员的工作就是紧密联系学生，几年的教育生涯，陪伴我们成长的除了父母就是老师了，观看这个颁奖典礼后，越发觉得老师这个职业的伟大。在灾难来临的时候他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献；在贫困地区，他们安贫乐教、艰苦创业，为农村教育默默耕耘、呕心沥血、无私奉献；他们热爱学生、尊重

5、学生、关心学生，以爱执教，刻苦专研教学业务，不畏艰难,积极进取，勇于创新。如果我以后有机会成为一名光荣的教师，一定向他们学习。“师者传道授业解惑也。我一定会言传身教以身作则。“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会七尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗。老师更像一支无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师

6、为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。我国有许多尊师重教的故事：程门立雪、张良拜师等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的，老师是人类灵魂的工程师，建造着一批又一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会八有人曾说过，教育是培养人的事业，如何

7、教学生做一个真正的人，是教育的出发点，也是教育的过程。我校在教师中深入展开师德学习，通过学习和讨论，我受益匪浅，感触颇多，我对师德的含义也有了更深的理解和体会。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。师德，就是教师最基本的道德素养，师风就是教师行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，都是师德。所以如何做好一名教师呢？根据这次线上直播，我认为这些优秀的教师们，都是在不断学习，不断充实自己，拓宽自己的知识视野，更新自己的知识结构。其次，都是无私奉献的形象，全心全意为学生和学校，认真备课，以不同的模式进行讲课，让学生更好地理解和接受知识。其实教师的奉献本质源于他们对教育事业的热爱，数十年如一日，从事这份

8、单调又丰富的工作，平凡但不失伟大。“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会九教师不仅是授课者和教育者，也是学生生活的榜样和做人的楷模。同时满足学高和身正这两个标准，才能成为合格教师。教师要构建精深广博的知识结构，广泛涉猎、博采众长、完善技巧,提高教学能力。教师应该有高尚的道德修养，追求正直、善美，要用学高身正的标杆要求自己。要坚定信念、志存高远。爱岗敬业、勇于开拓、认真备课、孜孜不倦、激情教学、精神饱满、教书育人、诲人不倦。关爱学生，关注他们在思想上的成熟和进步，帮助他们树立远大的理想和崇高的人生目标。掌握现代化的科学技术，掌握为人民服务的本领，做一个有益于社会的人。教导他们成为一个关心社会、关

9、心国家、关心家庭、关心他人、关爱自己的人。教师既要拥有广博精深的知识，又要做到德高望重，言传身教，以自身为标杆，飘扬起道德的旗帜。“因为有爱”师德师风主题思政课心得体会十通过对“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼活动的观看，我总结了以下体会：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师为国家的发展和民族的振兴作出了重大贡献。随着新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求。进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感。规范职业行为，明确师德底线，进一步加强师德师风建设。第一，在教学观念上，树立素质教育观，培养德智体美劳全发展的人,德育为先。第二，在教学实践中，教师要增强学生的道德意识，加强道德认知，提升道德情感，加强道德意志的培养。促使道德行为的进步。在教学评价上，教师要树立多元评价理念，做到多方面评价学生。第三，在师生关系上，教师要做到以身作则，给学生树立良好的榜样。总之，师德师风是作为一名合格教师所必备的道德品质，“学高为师，身正为范”要想为学生树立榜样，就必须要严格要求自己，恪守职业道德。