实验学校2023年秋季新生入学公告.docx

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1、实验学校2023年秋季新生入学公告为进一步规范招生行为，促进教育公平，根据XX省教育厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知和XX市教育体育局关于做好2023年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见等文件精神，结合本校区实际，就将我校区2023年秋季新生入学有关事项公告如下：一、总体目标严格执行“相对就近、划片入学”政策，妥善安排随迁子女入学，全面推行阳光招生，确保招生公平公正公开。二、招生对象与条件小学、初中招生对象为户籍在县城或生活居住在县城的，属于实验学校本部学区的适龄儿童少年。招生学区根据XX县城区义务教育学校学区调整方案确定，初中招生不与学生毕业小学对接。具体入学条件分为：小

2、学：1年满6周岁（2017年8月31日前出生）适龄儿童2 .有城区户籍、其父母（家庭）在城区有自有住房的适龄儿童少年。3 .因公调入我县城区工作的国家工作人员子女。初中：1有城区户籍、其父母（家庭）在城区有自有住房的适龄儿童少年。2.因公调入我县城区工作的国家工作人员子女。凡属县内跨学区就学需填写XX县义务教育新生跨学区就读申请表并提供相关材料，经户籍所在学区学校审核同意后，向拟就读学校申请。三、招生原则实行“划片、就近、免试”入学，根据适龄儿童少年家庭户籍（不含挂靠户籍，下同）、家庭居住地（须为家庭自有房产，下同）、父母就业区域位置，相对就近确定就读学校。四、学区划分小学：XX路以南fXX路

3、以东fXX路以东fXX桥-XX以西区域。XX村同时对接XX四小，XX苑同时对接XX三小。初中：XX以东-XX路以东一XX路以南fXX大道-XX河以北fXX大道一XX路以北fXX路以西区域。XX中心学校学区毕业生，XX小学学区的XX社区户籍毕业生升入XX初级中学，XX小学学区归的户籍毕业生升入实验学校XX分校学区；XX中心学校（本部及XX小学）学区的户籍毕业生，可就近选择XX初级中学XX分校或实验学校就读。XX县XX小学学区内，有学区户籍或家庭自有住房的毕业生，可就近选择XX初级中学XX分校或实验学校就读。XX县第一小学XX分校学区内，有学区户籍的毕业生，可就近选择XX初级中学XX分校或实验学校

4、就读。五、招生办法1依据学区划分，确保“学生户籍所在社区”和“学生现居住地所在社区”的学生全部就近入学。登记时，学区内学生数超过招生计划的，学校要及时书面报告县教育局批准后据实录取。2 .招生根据XX县城区公办义务教育学校2023年招生实施方案执行。六、根据新生入学条件需提供的材料：1适龄儿童、少年及其父母持有本校区户籍和自有产权房房产证，须提交下列材料予审核：家庭户口簿、房产证（暂未领取房产证但实际入住的须提交备案购房合同及全额发票，一个月以上用水、用电发票。下同）原件及复印件等材料；入读初中的并提交小学完成证原件。2,适龄儿童、少年的父母在本小区有自有产权房但户籍不在本校区，须提交下列材料

5、予审核：家庭户口簿、房产证原件及复印件、跨学区申请表等材料；入读初中的并提交小学完成证原件。适龄儿童、少年及其父母持有本校区区户籍，但在本校区无自有产权房，须提交下列材料予审核：家庭户口簿、不动产登记部门出具的其父母在城区无自有产权房证明原件及复印件等材料；入读初中的并提交小学完成证原件。3 .工作调动人员子女，须提交下列材料予审核：组织部门或主管部门出具的调令或介绍信原件、复印件；调动人员的户口本原件、复印件；证明住址的材料（房产证、租房合同或居委会出具的租房证明）；新生跨学区就读申请表；入读初中的并提交小学完成证原件。七、招生程序（一）发布信息：6月下旬，依据XX县城区义务教育学校学区调整

6、方案和XX县教育局2023年义务教育学校招生工作意见制定实验学校本部校区2023年秋季新生入学公告，同时开展宣传，接受咨询。（二）报名方式：线上（网上）报名与线下（现场）报名1线上（网上）报名：6月29日至7月1日，初中和小学新生属于本学区户籍适龄儿童、购房户子女进行报名，按要求上传材料。网上报名步骤：今年秋季入学报名，首先使用市教体局统一开发的“学生线上报名”（手机端：在“XX”APP首页“选择城市”一XX市，搜索“报名”找到“学生线上报名系统”，进入应用后选择“XX县”，然后选择对应学段提交相关报名预审材料）进行报名审核。不需要现场提供材料。2 .线下（现场）报名：7月2日，工作调动人员子

7、女及网上报名未成功或审核未通过的家长携带材料到学校现场报名审核材料，时间：2023年7月2日。3 .预录取名单公示时间：7月2日4 .非起始年级材料审核，报名登记时间：2023年8月25日26日；5 .七年级新生通知书发放、报到时间：2023年8月24日6 .均衡分班时间：2023年8月27日；7 .开学报名时间：2023年9月1日。八、招生纪律1做好政策宣传和入学动员工作。义务教育是国家意志，规范义务教育招生事关依法办学和维护教育公平。校长对招生工作负总责。要切实履行义务教育宣传动员工作职责，加大义务教育“权力和义务统一”的宣传力度，引导家长依法送子女按时入学，接受义务教育。2 .严格规范招

8、生行为。成立书记、校长为组长的招生工作领导小组，认真调研、制定招生办法，坚持规范招生、阳光招生。严控入学年龄和择校行为。严格控制大班额，杜绝超大班额现象。3 .严格规范办班行为。要严格实行均衡编班，保证学生和师资均衡，不举办重点班、实验班。新生分班向家长和社会公开方案，方案内容包括分班原则、工作程序、分班时间、参与人员等。分班工作邀请家长代表等人员现场监督，分班结果公开公示。4 .严格规范学籍管理。严格执行“一人一籍、籍随人走”和“公办不择校、同城不借读”的原则。未到校学生不得注册学籍。学籍管理系统中要如实录入各项信息。按照XX省中小学入学登记服务系统和学籍办理要求，规范、完整上传学生的户口本、房产证等入学证明材料。加强学籍档案管理，对入学资格申报材料、核办完善后的新生学籍表、新生录取花名册等妥善保存。九、咨询电话：XXXX