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1、心理知识竞赛试题我们很在意自己给别人留下什么样的印象,以至于我们觉得自己像是活在聚光灯下,觉得别人都在关注我们,这指的是OA.煤气灯效应B.刻板印象C.光环效应D.聚光灯效应,我们会偏好自己熟悉的人,在不讨厌某个人的前提下,我们见到他的次数越多,就越觉得他招人喜爱,这指的是OA.破窗效应B.刻板印象C.曝光效应D.聚光灯效应O是指一个人反复经历了失败和挫折后,面对问题时产生无能为力感的心理状态和行为。A.破窗效应B.习得性无助C.曝光效应D.糖果效应你的好朋友被别的同学打了,告诉你他非常生气难过,让你替他出头,你合理的做法是()A.替他打一架B.不管他,让他自己生气C.陪他聊天,安慰他,找到合
2、理的解决问题的方法:笞欠)D.约更多的同学去打那位同学5.你和好朋友小A之间最近发生了一些误会,你看到小A课间总是和其他同一学一起玩:心里不是滋味,你可以怎么做?OA.自己也重新找几个好朋友,再也不理小AB.找机会和小A聊天,敞开心扉,将误会解释清楚C.让自己的朋友都不要和小A一起玩D.怀疑自己是一个不受人喜欢的人,认为自己很差劲6 .以下不属于记忆方法的是OA联想B.艾宾浩斯遗忘曲线C.编口诀或顺口溜D.回忆(7 .小王最近遇到了一件烦心事,他有个好朋友叫小强,小强的成绩一直不如他,这次月考,小强的成绩大幅度提升,小王觉得自己怎么这么笨,竟然被小强超过,随口就说:“小强,你这次是不是抄的?难
3、道是县花一现噢?”小强本来很高兴,听小王这么说,心里一凉,好长时间都不理小王了,小王怎么说才恰当OA.小强,你进步很大,我也要调整学习方法继续加油;,小8 .小强,你这次可能运气特别好,下次可就不一定咯C.小强,我下次一定要超过你D.我怎么这么倒霉,竟然考这么差8 .小强在课堂上想好了答案,很想举手回答问题,但又不敢,小强最好是OA.回家对着镜子练习,想象自己在同学们面前回答问题时的情景9 .不举手回答问题C.要老师点我名,我才回答问题D.在座位上跟同桌说答案10 下列哪些不是锻炼自信的方法()A.挺胸抬头,面带微笑B.自我喑示,告诉自己我可以C.勤奋练习,熟能生巧D.不反对别人意见,与别人意
4、见一致I产发)10.华明在一次考试时成绩为A,期末考试时成绩下降到D,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评。那么对学习成绩的起落,我们应该如何正确对待?OA.都怪自己平时不认真复习B.学习成绩起伏是一种正常的状态,顺其自然C.是成长的契机,我们应该认真分析原因,查漏补缺川仙;D.反正已经下降这么多了,再努力意义也不大11.下面不属于基本情绪的是OA.快乐B.愤怒C.悲哀D.羞愧个语文考试考差了,如果小明认为考差是因为自己没用,那么小明会很沮丧,如果小明发现自己考差是因为自己昨天晚上没有好好背书,只要自己努力背书了下次还能考好,小明就会变得更有信心。这体现了OA.控制和修正策略B.注意转换策略C
5、.认知重评策略D.情境选择策略妈妈总是把我当小孩子看待,在家里老是唠叨个不停,我心里不太喜欢这种方式,不正确的做法是OA.尝试找一个合适的机会,把自己的感妥委婉的说给妈妈听B.理解妈妈其实也是普通人,也有不完美的一面,因为每个人都不完美C.其实心里知道,在妈妈唠叨的背后,是妈妈对我的关心D.和妈妈反着来,偏不听她的唠叨迸备案)14 .当自己因为一件事情非常愤怒的时候,可以怎么做?OA.深呼吸,调整一下自己的状态B.和自己的好朋友说说自己的感受C.提醒自己,不在自己愤怒的时候做出一些冲动的行为D.以上都对15 .一次小测验,你没有考好,你应该OA.灰心丧气B.认真反思,以后多努力确,W)C.怨天
6、尤人D.认为考试是多余的16.小明有一天照镜子,发现自己的脸上有一颗青春痘,他的想法中不太合理的有OA.到了青春期,长青春痘是正常的B.天呐,这颗青春痘毁了我的脸,我没脸见人啦川C.哦,这说明我进入青春期了吧D.我脸上只有一颗青春痘,没事,我以后多注意饮食清淡、脸部清洁17.认识自我、悦纳自我首先要客观认识自己,下列不属于客观认识自己的有OA.总是拿自己和别人作比较,以别人的评价作为衡量自己的标准B.认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质C.认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点D.要用发展的眼光看待自己,不断改正缺点来完善自己,发掘潜能18 .认识自我的途径包括OA.自我反思B.做心理测试C.他人的评价D.以上全对I19 .对于同学赞扬我的话,我应该OA.表示感谢,并努力让自己变得更好B.在其他同学面前炫耀C.我己经很好了,以后不用太努力D.同学说的都是奉承我的,不可信20.对于同学提出的有关我的缺点,我应该OA.不加分析全盘接受B.远离这位同学C.分析识别,如果确实是自己存在的缺点,我要反思并改正(D.我也说同学的缺点以示报复