护理人员培训计划(护理部).docx

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1、2023年度护理部培训计划目录1、新入职护士培训计划2、分级培训计划3、专科护士培训计划4、“三基”培训计划5、护理技术操作培训计划6、护理安全警示教育培训计划7、护理核心制度、岗位职责培训计划8、危重患者护理理论及技能培训计划9、护理管理制度培训计划10、护理人员在职继续教育培训计划11、护理部师资培训计划新入职护士培训计划一、目标：1、掌握临床护理基础理论、基本知识和基本技能，熟悉操作规程，掌握护理文件书写规范。2、具备良好的职业道德素养、沟通交流能力和应急处理能力。3、培养具备：落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理综合服务能力。4、增强

2、人文关怀、爱伤观念和责任意识，能够独立、规范地为患者提供各项护理服务。二、具体安排：1、护理部组织脱产理论学习3天。内容为:护士职业素养及礼仪规范，沟通技巧。安全警示教育、患者安全目标。医疗卫生法律法规、规章制度、规范标准、岗位职责、护理核心制度、护理文书书写、医疗安全及患者健康教育，患者围手术期护理等。2、护理部集中组织基础操作培训12周，新进护士脱产参加训练并考核达标，其余操作技术由各临床科室负责完成培训及考核，时间为3个月。3、新进护士按医院规范培训要求安排到各科室轮转，由科室系统培训专业理论与实践能力。出科由科室对新进护士进行理论和操作考核，考核成绩纳入个人技术档案。4、培训具体实施参

3、照总医院护20172号新入职护士培训制度文件执行。分级培训计划No级（工作1年内护士）培训计划目标：1、树立爱岗敬业，巩固其专业思想。2、熟悉病区内工作职责与流程，继续加强三基培训，为病人提供基础护理服务。3、复习和巩固在校期间所学的专业基础理论知识，能在责任护士指导下正确采集病史，进行疾病相关护理查体，提出护理问题，制订护理计划，实施护理措施，评价护理效果，并书写护理病历。具体安排：1、所在科室护士长完成对N。护士各项临床护理操作的培训、考核。2、按医院实际工作运行情况安排轮转，每完成一个专业轮转，由所在科室护士长进行考核一次，护理部不定期进行抽考。3、参加护理部及科室内业务学习，参加护理部

4、及科室组织的技能培训。4、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。5、完成每年继续教育，学分达标。N1级（工作15年护士；工作13年护师）培训计划目标：1、加强以患者为中心的服务理念，提供优质护理服务。2、能够胜任病房临床护理工作并可独立值班。3、加强护理安全防范意识的学习，能鉴别护理风险并进行防范。4、熟悉以护理程序的方式为本科常见病病人进行护理。5、巩固各班基础护理操作技能的培训及专科理论知识，能够根据分级护理的原则和要求，实施护理措施；熟悉病情观察要点、护理要点及疾病预防康复知识。6、熟悉临床常见仪器设备的使用、常见故障排除与维护。具体安排：1、参加院内外及科内、护理部组织的

5、各项业务学习及培训。2、参与病房查房、授课和患者健康教育的组织和管理工作。3、指导低层级护士，参与实习带教工作。4、参加科内专科疾病的护理知识和技能培训，并考核合格。5、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。6、鼓励参加自学考试和函授学习，改变知识结构，提高学历层次。7、完成每年继续教育，学分达标。用级（工作5年以上护士；工作3年以上护师）培训计划目标：1、掌握以护理程序的方式为本科常见病病人进行护理。2、巩固和加强各班基础护理操作技能的培训及专科理论知识，能够根据分级护理的原则和要求，实施护理措施；熟悉病情观察要点、护理要点及疾病预防康复知识。掌握难、重症护理的原则及一定的急救

6、护理技术。3、掌握临床常用仪器设备的使用，常见基础护理操作。4、掌握职业防护措施，压疮、跌倒处理流程。5、掌握本专业疾病的护理查体内容。熟悉掌握本科室及交叉学科相关辅助检查的目的及临床意义，本科常见临床化验正常值及临床意义。6、掌握抢救药品药理作用、用法、剂量及注意事项。7、掌握危重患者的抢救程序及注意事项，培养抢救参与、配合意识能力，培养一定的专科应急处理能力。8、掌握护理核心制度。熟悉护生带教要求，带教内容及考核方法。9、学习持续质量改进的理论知识及应用。具体安排：1、以危重患者护理为主，承担专业组长的工作。其他根据具体情况安排工作，必要时参与倒班。2、参加护理部及科室组织的各项基础护理操

7、作、急救护理技术培训和考核。3、参加院内外、科内的业务学习。4、参与科室质控检查，协助科室临床护理质量管理。5、承担临床教学，承担科内教学查房或理论讲座，参与科内护理科研设计。6、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。7、适当机会外出学习新知识新理论，熟悉科研及论文撰写知识，积极发表护理论文。8、鼓励参加护理高等教育学习，提高自身学历层次。9、完成每年继续教育，学分达标。M级（聘任主管护师且工作5年以上；聘任专科护士岗位）培训计划目标：1、能够独立承担病房危重病人护理及各项护理技术操作，熟练掌握各种急救护理知识，能胜任病房急救护理工作。2、能够承担临床教学工作，熟练掌握计算机应用

8、及多媒体制作，并不断改进教学方法。3、掌握医疗事故处理条例相关内容，在风险管理方面，能鉴别风险并加以防范，能对各种意外突发事件做出有效处理。4、了解和掌握国内外护理技术、新进展、新成果，能够结合临床工作参与护理科研活动。5、主动协助护士长做好病房管理工作，具有指导低年资护士临床工作并监管护理质量的素质和能力。6、掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。7、具有新的服务理念，能协调医患、医护关系，掌握良好的沟通技巧，进行健康教育。具体安排：1、协助病房管理工作，参与科内质控工作。2、参加护理查房，承担院内讲课和科内讲课。3、担任护理教学，帮助下一级护士提高专业理论和技术操作水平，指导

9、进修、实习护士的培训，并主持病房患者健康教育工作。4、适当机会行进修或参观学习外院先进技术、管理经验。5、主持病房的护理科研工作，积极开展专科性强的高新技术。6、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。7、每年至少有1篇文章或科研报告发表。8、鼓励参加护理高等教育学习，提高自身学历层次。9、完成每年继续教育，学分达标。N级（聘任副主任护师以上）培训计划目标：1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在实际工作中应用。2、具有较丰富的临床工作经验，能熟练掌握本专业技术操作，处理本专业复杂问题的能力。3、具有一定的护理管理能力。4、具有较好的课堂教学能力。5、

10、掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。6、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员工作和学习的能力。7、了解国内、外护理现状和发展趋势。具体安排：1、参与临床护理工作。2、承担临床护理管理工作，如承担护土长工作，总带教工作。3、参与临床护理教学工作，如实习生、轮转护土、进修护士的临床带教。4、参与护理科研课题的设计与实施。5、参与院内外及病区组织的各种形式的业务学习。6、有计划地安排外出学习，参与省级或国家级继续医学教育。7、每2年完成论文/综述/专案护理1篇。8、完成每年继续教育，学分达标。专科护士培训计划一、目标：1、全面掌握专科理论知识和专科护理

11、技术操作技能。2、熟练使用专科仪器和设备，能够系统运用专科新理论、新知识、新技术来解决专科疑难问题，具备较强的临床护理综合实践能力。3、熟练运用专科护理常规和急救技能，在紧急状况下配合医师对病人实施及时准确的救治和监护，以提高救治成功率。4、培养专家型专科护士,促进专科护理高级实践活动、科研、新技术的开展，以促进专科护理质量的持续提升和学科发展。二、具体安排：1、各科室定期组织专科理论授课、专科护理查房、疑难病案讨论、专科技能示范、专科技能演练等。2、各科室定期开展专科技能操作培训，要求理论和操作均考核达标。3、参加国家级、省级专科护士培训和进修，取得专科护士资格证书和相应操作资质证书。4、邀

12、请院外专家及专科护士长或进修结业专科护士骨干进行授课。5、年度内拟派急诊科、血透室、手术室、ICU、新生儿室等特殊科室护士外出进修学习。护理“三基”理论知识培训计划一、目标：通过对全院护理人员的基础理论、多学科知识的培训，使护士熟悉和掌握相关理论知识。通过学习护理新知识、了解护理发展新动态，扩大知识面，不断更新护理新知识，提高护理人员的“三基”理论水平。二、具体安排：1、各科室常规组织学习基础护理学第6版、三基训练护士分册、专科疾病护理常规等知识，护士长进行考核。2、护理部每季度组织全院护士1次三基理论知识培训。3、各科室坚持晨间提问，专科理论定期考核。4、鼓励参加护理高等教育课程学习，扩大知

13、识面。5、全年组织全体护士理论考试2次，要求人人考核达标，达标分数为工80分。护理技术操作培训计划一、目标：通过培训，促使护理人员熟练掌握各项护理操作技能，熟悉操作规程，掌握操作质量评分标准，规范操作，进一步提高护理人员操作技能，提高护士对危急重症病人的抢救及护理能力。二、具体安排：1、科室护士长每月定期组织科内护士操作训练和考核，及时汇总和效果评价。2、科室组织培训I临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。3、护理部组织全院护士技能操作考核全年2次，考核人人达标，达标分数为三85分。4、护理操作考核小组对全院操作考核项目进行抽考，抽考人人达标。5、护理部不定期抽查科室操作考核执行情况，科

14、内培训落实情况。护理安全警示教育培训计划一、目标：1、通过护理安全警示教育培训，强化全院护士安全意识，增强工作责任心，培养工作慎独精神，认真落实患者安全目标，减少不良事件发生。2、促进护士牢固树立“以病人为中心，安全第一”的思想，强化质量管理，提升优质服务水平，保障患者护理安全。二、具体安排：1、开展全院性护理安全警示教育，全年不少于2次。2、科室定期开展护理安全警示教育，护理部不定期抽查。3、院科两级开展形式多样的安全警示教育，及时针对不良事件进行汇总、分析讨论，强化警示教育培训力度，提高工作警惕性和安全意识。护理质量安全核心制度、岗位职责培训计划一、目标：通过护理核心制度、岗位职责培训，促

15、进护士熟悉并掌握核心制度内涵并严格执行。促进护士掌握岗位职责范畴、职责分工及岗位标准及要求，认真履行岗位职责。持续加强临床工作中对核心制度的贯彻和落实，不断提升护理服务水平,保障患者安全。二、具体安排：1、开展全院性护理质量安全核心制度及岗位职责培训，并考核。2、科室定期开展护理安全核心制度培训和考核，护士长加大制度执行监管力度。3、护理部针对新增加或修订完善的制度，及时开展培训。4、科室开展护士岗位职责培训，促进护士知晓和掌握。5、护理部定期检查科室核心制度、岗位职责培训及执行情况。危重患者护理理论及技能培训计划一、目标：通过培训，促使护理人员熟悉危重患者护理常规，具备抢救、生命支持设备操作技能，具备对危重患者病情评估与处理和紧急处置能力。二、具体安排：1、全院开展危重患者护理理论培训1次，并考核。2、全院开展危重患者护理技能操作培训，全体护士参加考核，人人达标。3、科室定期开展围绕危重患者进行的系列急救知识、急救技能、生命支持设备操作等培训，并严格考核，人人达标。4、护理部不定期检查科室培训执行情况，