第二课+第二课时教案 初中日语人教版第二册.docx

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1、课题授课人授课日期学习目标1通过小组合作与讨论熟练掌握语法VM、与A2ArKNAr大5的用法与意义,达到熟练运用的程度教学重点g与ZZArK马的用法与意义教学难点与A2仁V、N;寸盲的用法与意义教学方法启发法问答法讲授法课堂导入复习导入,复习上节课所学习的语法默写VP变化规律,并举例。双边活动双边活动包括任务一:V师生活动、生生（）具体教学内容:互动Q教帅口J以,JM-a7MA41XiO构成形式分类把各个教学任基本形中顿形V6基本形中顿形Vfe19T即、行一行岂T行舌t：1、务的教学思路皿泳T泳泳gTg1i1类动词这星Tiiii相关的话术、问T锹NTt)教学过程着马T者着tz(x教;tT教;t

2、i1题、活动填写到二类动词Mafei付n5付岁付tz借19借f)t1食食7食7tx1z套一方。一来办、=1XX.vi马IXT1tz11类动词来马T来一来勉强寸马T勉强1T勉强IZt：（V杀寸型变形+太心、日本在黄I/、Tt1、寸私（上!一久力:欧办北京行岂Tt1/、er当动词与后缀太构成vZz1后示动作对象的助词在可以变成力S教学思路:1请同学们观察书上的表格，总结一下的接续2.请同学们观察例句、猜测一下语法的意思，以及观察动词前面助词的变化。3.通过巩固练习价钱记忆与理解U）巩固练习:1写出下列动词的形式寸盲（）马（）勉强（）（）盒75O秉马（）使5（）撮盲2,请大家说一说自己的愿望(运用语

3、法太卜、)教学过程任务二:A2V(-)具体教学内容:王太士上手仁答完交关上必关士曜日部屋在岂去除，关5二/方法一中全麓单Ar布与二上加、岂荚于U)教学思路:1 .请同学们观察例句寻找一下例句中存在着什么样的规律2 .向同学们解释语法二类形容词修饰动词后面要加Ar3 .通过巩固练习加强记忆与理解()巩固练习:将“岂tu、”变成适当的形式填入(),完成会话。(1) A：()v-zrTof4TtB:ArTo(2) A:：1(Z)池1?杀9()oB：9*丈力忍以二一匕一Ar乙关于乙/力/裁/女力力坨rj大力。二TUr1关九（二）教学思路:1 .请同学们观察例句猜测一下名词加后面的仁守马是什么意思。2

4、.请同学们呢翻译一下句子加深记忆与理解3 .通过巩固练习熟练运用该语法三）巩固练习:1 .将卜列句子补充完整并翻译1,箧笈二九T6It君何T6?2 .母蛆S米力”之力6、朝右华b关之。3二、三年G5G山在崩1Z.久丰一埸一4.今度（D会O1关于力。课堂检测1.君)(2023)A,来jB.来太口C.来玄口D来；TUJf2,泛三、冕P、)(D犬力、道路*uo(2023)A渡B渡9zPC渡9:力：马D渡*9:力rT3.:座二力：、授渠力?、行厅玄(、。(2019)A行B.行o1C行舌i()D,行力、玄1、4. 何fK1fc1OC1i9力A.4v8. HVMC.4vD.5. tu1Ts?A力SB仁CDO6、翻译句子(1)我想学日语私1士日本1吾r勉弓盒1TcVT(2)我喜欢红色。就选这个了赤力;好岂errn(1-r(3)我简单的打扫了房间私曾单:捕除1课堂小结夕;川与42ArKNIor的用法与意义板书设计根据教学内容预先设计主要内容的板书位置,尽量条理整洁,切忌边写边擦。布置作业1、将今天所学与所附例句选择一句背过2、做本节课同步练习册的基础练习部分教学反思授课后教师对教学的思考