《课例分析...几何综合 题的前世今生(学生版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课例分析...几何综合 题的前世今生(学生版).docx(6页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、(2018顺义一模)27.如图,在正方形ABCO中,E是BC边上一点,连接AE,延长CB至点凡使BF=BE,过点尸作/H_1AE于点H,射线M分别交A3、CD于点M、N,交对角线AC于点P,连接A尸.(1)依题意补全图形;(2)求证:ZFAC=ZAPFi(3)判断线段/M与PN的数量关系,并加以证明.(2018年中考真题)27. (7.00分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH_1DE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的
2、数量关系,并证明.(2015年中考真题)28. (7分)(2015北京)在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在射线CD上(与点C、D不重合),连接AP,平移aADP,使点D移动到点C,得到aBCQ,过点Q作QH_1BD于H,连接AH,PH.(1)若点P在线段CD上,如图1.依题意补全图1;判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明;(2)若点P在线段CD的延长线上,且NAHQ=I52。,正方形ABCD的边长为1,请写出求DP长的思路.(可以不写出计算结果)28.(7分)(2017北京)在等腰直角AABC中,NACB=90。,P是线段BC上一动点(与点B、C不重合),连接AP,延长BC至
3、点Q,使得CQ=CP,过点Q作QHJ1AP于点H,交AB于点M.(1)若NPAC=CX,求NAMQ的大小(用含的式子表示).(2)用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系,并证明.(2019年中考真题)27.(7分)已知NAo8=30,”为射线OA上一定点,OH=y+1,P为射线08上一点,M为线段0”上一动点,连接PM,满足NOMP为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转150,得到线段PM连接OM(1)依题意补全图1;(2)求证:ZOMP=ZOPN;(3)点M关于点”的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M总有ON=QP,并证明.(2018海淀一模)27.如图,已知NAQ8=60,点P为射线OA上的一个动点,过点尸作尸E_1Q5,交08于点E,点。在NAQB内,且满足/DEA=N。庄:,DP+PE=6.(1)当OP=PE时,求OE的长;(2)在点P的运动过程中,请判断是否存在一个定点M,使得的值不变?并证明你的判断.