2022年春季学期中小学线上学习期间安全告知书.docx

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1、2022年春季学期中小学线上学习期间安全告知书各位同学及广大家长朋友们：由于新冠疫情的原因，我们师生不得不选择线上教学和学习。大家都知道，人类最基本的需求一一除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。近两天，学校要求各班就线上学习期间学生安全开展一次安

2、全教育主题班会，提高我们的安全防范意识。一、消防安全注意防火：小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。1 .如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。2 .如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。3 .多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。4 .如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门

3、窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。5 .如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。6 .如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。7 .要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。及时灭火：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖

4、上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。及时报警：如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119o这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序

5、的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。二、防溺水“四个知道”：即知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。“六不准：1 .不准私自下水游泳；2 .不准擅自与他人结伴游泳；3 .不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4 .不准到不熟悉的水域游泳；5 .不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6 .不准不会水性的学生擅自下水施救。“八避免”：1 .避免去近几年有人挖（采）沙的河道游泳；2 .避免去水库主干渠游泳；3 .避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；4 .避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥（渠道、堤

6、坝等）；5 .避免去不熟悉水域游泳；6,避免在恶劣气候条件下游泳，如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等;7,避免到深水区、冷水区游泳；8.避免到污染严重、水质差的水域游泳。在雷雨季节提倡家长送学生到校，接学生返家。溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。发现有人溺水时的救护方法：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖

7、至岸边；方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的鼓部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。岸上急救溺水者1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。三、交通安全在路上行走时要注意：须在人行横道内行走，没有人行道的靠路

8、边行走。横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行天桥或地道。不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。通过铁路道口时，要确保安全方可通过。平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车“三无”车辆等。四、传染病预防春季是各种传染病高发的时间段，尤其近几年新冠肺炎疫情全球肆虐，防控尚未完全解除，学校人群聚集，流动性大

9、，接触面广，是新冠疫情的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。我们要做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。对出现发烧、咳嗽、乏力等症状的学生要做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终

10、末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。五、心理健康教育21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最新一次全国416岁少年儿童心理健康调查发现，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，初中生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。我们应该做到：1、因为情绪对人的学习和生活影响很大，我们要做情绪的主人，才能适应社会生活；学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个健康快乐的中学生。2、正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我，树立“别人行，我也能行”的健康向上的发展思想。XX市24小时心理咨询服务热线:学校安全隐患举报公开电话：除了以上我们所讲的安全防范以外，大家还要做好网络安全防诈骗、防暴力侵害、防邪教等的教育，进一步强化安全意识，提高自我防范的能力，严防各类安全事故的发生。