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1、2023小学三年级秋季开学第一课主题班会8篇2023小学三年级秋季开学第一课主题班会【篇U教学目标:1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。2、说说自己在暑假中的收获。3、明确班级教学班规、奋斗目标等,使学生有规可循。4、提出共同奋斗目标,培养集体荣誉感。教学过程:一、说说自己在暑假中的收获:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。送走快乐的暑假,我们走进了新的学期,相信每个同学心中都有了新目标。今天对你们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着
2、油墨的清香,崭新崭新的。在那整洁的封面上,写满了老师们对你们的祝福。期待着你们健康成长,希望你们长得更高、变得更懂事。在新的写学期里,希望你们勇于进取,严格要求自己,为创造一个“安全、文明、有序的校园而努力。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1.回顾上学期的成绩。2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。三、老师对同学们提出几点希望:1、勇于争做有爱心的孩子;2、勇于争做刻苦学习的孩子;3、勇于争做积极锻炼的孩子;4、勇于争做讲文明有礼貌的孩子;5、勇于争做诚实守信的孩子。四、我们的约定:1 .每天早上用朗朗的书声迎接一天的开始。2 .课件休息不大声喊叫,不玩危险的游戏。3 .上下楼
3、梯靠右行,不要拥挤,不要跑跳。4 .进老师的办公室要呼报告。5 .吃东西、喝水时不能随意乱走。6 .集体活动前,先安静排队,认真倾听老师的要求。7 .在校园里,绝不跨过垃圾走路。8 .离开座位时,整理好书本,将椅子推到桌子下面。9.下课“四件事摆书、喝水、上厕所,然后再做其他事。五、关于安全问题:校内:1、上下楼不拥挤,按次序进行;2、课间活动要文明,不去追逐和打闹;3、打扫卫生,要注意,不能拿着工具乱打乱闹;4、班长随时要监督,发现不安全表现要及时报告老师。校外:1、必须遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路;2、按时上学和回家,不早到,不在外面逗留;放学按时回家;3、不能去网吧、游戏厅
4、;4、路上遇到陌生人,不和陌生人讲话,不拿陌生人的东西;5、下雨天,不能再大树下避雨;不能擅自去游泳池、池塘里玩耍。饮食:1、早餐必须在家里吃,一定要吃好,不带到教室里吃;2、不乱吃小零食和地摊上的食物;3、多饮用白开水,少喝饮料;4、不能暴饮暴食。六、布置任务希望在新的学期里,每个人都能勇于争当“养正教育小达人1、友爱小达人:团结互助、乐于助人的2、礼仪小达人:讲文明懂礼貌的3、劳动小达人:爱护公物,勤劳动的4、纪律小达人:课堂纪律表现优秀的5、作业小达人:作业按时完成的6、书写小达人:书写工整的7、智慧小达人:背书流畅,听写优秀的8、学习小达人:考试成绩优秀的9、写作小达人:作文优秀的10
5、、读书小达人:有感情大声朗读课文的11、发言小达人:课堂积极回答问题的12、进步小达人:学习进步明显的13、文明小达人:爱护书本、课座椅、教室的2023小学三年级秋季开学第一课主题班会篇2教育目标:1 .学习并掌握生活中的一些安全常识,学会自救的方法。2 .学会珍爱生命,增强安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教学过程:一、活动安全教育(一)、在学校里,应该怎样注意安全1、下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。2、不要带或购买有牙签等尖锐物品串成的食品。3
6、、小结:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则,讲究个人卫生,做到勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤换衣服就可以安全愉快地生活了。(二)、课余时间玩耍要注意安全课余时间主要是休息好,并做好上课的准备工作。下课时,千万不要在走廊里推推攘攘,在校园里追追赶赶,以免互相碰撞,造成伤害。(三)、同学间不要做危险游戏做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险,轻则伤人,重则危及生命。哪些游戏不能做呢?第一,“拔萝卜”:一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。第二,“挤夯:大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。第三,
7、“砸夯:四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。第四,在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。第五,游戏时不搞“突然袭击玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。二、交通安全教育要保证交通安全,我们必须做好以下几点:1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人
8、货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。6、遇到交通事故,拨打122或I1O报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。三、食品卫生教育饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。怎样预防食物中毒?1、保持厨房环境和餐用具的清洁卫生。2、切勿购买和食用腐败变质、过期和来源不明的食品,切勿食用发芽马铃薯、野生蘑菇。3、剩菜剩饭必须加热后食用。4、早餐不要吃过多的油炸食品
9、,不要空腹牛奶。5、彻底加热食品,特别是肉、奶、蛋及其制品,四季豆、豆浆等应烧熟煮透。6、烹调后的食品应在2小时内食用。7、养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、不吃生食、不喝生水。8、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件差的饮食店。四、消防安全教育小学生不得玩火,不可以随身携带火种。1、不能带火柴或打火机等火种进校园;2、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔还做不安全的事。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。火场逃生,遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。五、防范人身伤害教育小学生自我保护:1、课间
10、活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸,损坏公物,造成伤害事故。2、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意来往行人车辆。3、携带劳动工具或用具,应注意误伤他人。4、不拿石块、硬棍丢人,不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告,及时到卫生室或附近医院处理。5、离校没有家长接着的要结伴回家,途中不随意逗留,以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。6、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的特征,尽量拖延时间,巧设计谋,瞅空溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱,随行同学应主动迅速报告。7、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,
11、以免危险。8、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。9、没有家长带领,不能擅自游泳。10、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。六、防溺水安全教育1、应在成人带领下游泳,学会游泳;2、不要独自在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。七、溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋,又
12、无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。七、心理健康教育1、说说在愉快的暑假里有哪些高兴的事或不开心的事?2、新的学期开始了,你的学习计划是什么?要与学生进行真诚的交流和沟通,让学生尽快把心收回来,全身心投入到新的学习生活中。更要特别关注学困生的心理表现,帮助他们树立学习的信心。2023小学三年级秋季开学第一课主题班会【篇3】一,基本情况本学期所教的是三年级四个班,每个班人数都在55人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差、肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,
13、如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。二、教材分析:结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:足球;校本教材:跳短绳、踢犍子;身体素质练习。教材的重点:跑中的快速跑、耐力跑;跳跃中的立
14、定跳远;体操中的垫上动作;球类中的控球技术;教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的踏跳环节;球类中的人球结合。三、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和广播体操。2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。3、“以学生为本,健康第一是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造符
15、合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。五、学生方面:1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校卡、手机等。六、德育渗透:体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中:1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培养其具有热爱劳