2023年大班健康多用手帕教学设计.docx

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大班健康多用手帕教学设计大班健康多用手帕教学设计活动目标0、比拟手帕和纸巾的不同，养成身边常备手帕的习惯。.自主选择材料设计和装饰手帕，开展制造力。打算0、幼儿自备手帕。图画纸，彩笔，其他美工材料。活动过程1 .请幼儿猜谜语：四四方方，跟在身旁，擦手抹汗，它最帮助。（手帕）2 .幼儿猜对后，出示自己的手帕，介绍它的图案和颜色，并说说什么时候会用手帕。3 .出示纸巾，请幼儿说一说：0、纸巾和手帕有什么不同？（引导幼儿从材质、使用时间长短、能否清洗等多个角度进行比照。）1、哪一个更环保？为什么？鼓舞幼儿用手帕替代纸巾，身边常备手帕。4 .给幼儿分发图画纸，鼓舞幼儿自己设计一块手帕，并自由选用各种美工材料进行装饰。5 .小朋友相互介绍、分享作品，引导幼儿观赏自己和他人的作品。