《电路理论二》课程教学大纲.docx

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1、电路理论二课程教学大纲课程代码：ABJD0603课程中文名称：电路理论(二)课程英文名称：CircuitTheory(2)课程性质：必修课程学分数：2学分课程学时数：32学时授课对象：电子信息工程专业本课程的前导课程：高等数学、大学物理一、课程简介电路课程是高等学校电子与电气信息类专业的重要的基础课。电路课程以分析电路中的电磁现象，研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容。电路课程理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力

2、、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。为学习后续课程准备必要的电路知识。电路课程的教学基本内容主要有：三相电路的联接方式，对称三相电路中电压、电流和功率的计算、非正弦周期电流电路、线性动态电路的时域分析、线性动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、二端口网络。二、教学基本内容和要求课程教学内容：正弦稳态分析课程的重点、难点：正弦量的三要素及其相量表示，有效值，电路元件构成关系的相量形式，基尔霍夫定律的相量形式，阻抗、导纳及其等效互换，正弦电流电路的有功功率、功率因数、无功功率、视在功率和复功率。正弦电流电路的相量分析法和相量图，串联谐振和并联谐振。耦合电感元件，同名端，含有耦合电感电路

3、的计算，空心变压器，理想变压器。三相电路的联接方式,对称三相电路中相电压与线电压、相电流与线电流的关系，对称三相电路的计算，三相电路中的功率。不对称三相电路的概念。课程教学内容：非正弦周期电流电路课程的重点、难点：非正弦周期电流、电压及其有效值和平均功率，非正弦周期电流电路的计算，频谱的概念。课程教学要求：了解非正弦周期电流电路的分析方法。课程教学内容：线性动态电路的时域分析课程的重点、难点：一阶电路微分方程的建立，初始条件和换路定理。一阶电路的零输入响应、零状态响应与全响应，自由分量与强制分量，时间常数，一阶电路的阶跃响应与冲激响应，卷积积分。二阶电路微分方程的建立，二阶电路的零输入响应，振

4、荡与非振荡解。课程教学要求：充分理解时间常数、零输入响应、零状态响应、自由分量、强制分量等概念。熟练掌握一阶电路的时域分析方法。课程教学内容：线性电路的复频域分析课程的重点、难点：电路定律和电路元件构成关系的复频域形式，运算阻抗、运算导纳与运算电路，较简单动态电路的复频域分析与计算。网络函数的概念。极点与零点的概念。课程教学要求：会用复频域分析法分析计算较简单的动态电路。了解网络函数和极、零点的概念。课程教学内容：二端口网络课程的重点、难点：二端口网络及其Z、Y、H、T参数方程，各种参数的计算，二端口网络的联接，二端口网络的等效电路，二端口网络工作状态下的转移函数，回转器，负阻抗变换器。课程教

5、学要求：了解二端口网络及其各种参数。三、实验教学内容及基本要求本课程设有独立实验课程电路实验（二），具体按电路实验（二）实验教学大纲执行。四、教学方法与手段1、电子教案与多媒体课件配合电子教案并制作了多媒体课件，理论讲授时，大多采用多媒体课件辅助教学。在课件中，通过图片、动画等导入学习项目，理解教学难点、重点，便于学生理解和掌握。2、实践教学环境利用校内电路实验室真实的设备、仪表、工具及原材料，完成基本技能的训练，进行电路理论和实训一体化教学，实现学习与就业环境的有效对接。五、教学学时分配章节与内容课时作业量备注正弦稳态电路分析44含有耦合电感的电路44电路的频率响应44三相电路44非正弦周期电流电路和信号的频谱44线性动态电路的复频域分析44二端口网络65合计3231六、考核方式与成绩评定标准1、考核方法：考试2、成绩评定：总成绩为IOO分，平时成绩30%,考试成绩70%。七、推荐教材和教学参考书1、参考书目：(1)李瀚菰编著，电路分析基础(第四版)，高等教育出版社，2006年C(2)周守昌编著，电路原理(第二版)，高等教育出版社，2004年C(3)邱关源编著，电路(第五版)，高等教育出版社，2006年C