“诚信立人感恩做人”主题教育活动方案.docx

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1、2021学年中学“诚信立人，感恩做人”主题教育活动方案为全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的公民道德意识和道德情操，弘扬中华民族的传统美德,促进学生全面发展，结合我校实际，决定在全校学生中开展以“诚信立人，感恩做人”为主要内容的主题教育活动，并制订如下实施方案：一、指导思想认真落实公民道德建设实施纲要，以“诚信、感恩”为主要内容，通过开展感恩与诚信系列教育活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，让学生明白诚信是立身之本，学会站在他人的角度，设身处地去想他人之所想、急他人之所急，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，形

2、成高尚的道德情操。二、目标要求感恩与诚信教育活动是我校2021学年德育工作的切入点之一，是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面。在学生中开展感恩、诚信教育。通过感恩教育活动，让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任；让学生学会感谢、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通过诚信教育，让学生认识到诚信是立身之本，扬诚信校园之风；同时通过系列教育活动，帮助学生树立正确的荣辱观,培养责任意识、自尊意识和自立意识，促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奋学习，努

3、力成材。三、组织领导1、由学校德育领导小组负责活动方案的制定，教导处、团队统一安排各项教育活动，年级组注重实施、检查、总结、评比、表彰等环节的落实，本次主题教育活动根据实施情况纳入先进班级集体的考核；2、以年级组为单位，加强活动的过程管理，信息反馈与素材收集；3、各班主任负责本班的主题教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习方案，积极参加各项活动，及时上交各项材料；4、任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育。四、实施步骤与安排（一）、宣传发动阶段（9月3日一9月9日）1、召开全校德育工作会议，做好感恩教育组织开展的宣传动员。（林文扬）

4、2、国旗下讲话，以“诚信立人，感恩做人”为主题进行全员发动。（邱华炫）（二）全面实施阶段（9月10日10月31日）1、9月10日第五节课，各班举行师生联谊活动，感谢师恩，为老师献上自制小礼物。2、各班出一期感恩教育专题的黑板报，9月18日中午组织检查评比。3、第4周班会课开好一次以讲感恩（初一级：感恩父母;初二级:感恩先烈;初三级：感恩国家）为主题的主题班会。（材料归入班会课教案）4、第6周感恩实践活动（1）初一年级开展“我为小学老师写封信”的感恩活动（级长、班主任做好统计）；（2）初二年级开展“我为父母做餐饭”的感恩活动（学生上交活动照片，级长、班主任做好统计）；（3）初三年级开展感恩进社区

5、活动：以班级为单位，组织志愿者到社区，进行为期一天的志愿者服务，如慰问敬老院等（学生上交活动照片，级长做好统计。5、第7周主题班会课一一光盘行动，从我做起。（各班）6、第8周班会课进行感恩、诚信的影片欣赏（各班）感恩影片推荐：暖春、离开雷锋的日子、放牛班的春天诚信影片推荐：诚信一中国行动、阿甘正传、善意的谎言7、10月20日，团队组织学生慰问社区孤寡老人。（团队）8、“一封家书”：写一封家书向自己的父母亲汇报在中学的学习与生活情况，总结自己的过去，修订个人成长规划。（10月23日前完成，级长、班主任做好统计。）9、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。（各班）10、第9周班会课开好一次以讲诚信为主题的主题班会。（班主任）（材料归入班会课教案）（三）活动总结阶段：（10月底）1、各班对主题教育活动进行总结，形成总结材料，级长负责收集材料并按根据情况评选出主题教育先进班集体和先进个人。其中，先进班级一等奖奖励价值100元的奖品，二等奖奖励励价值80元的奖品，三等奖奖励励价值50元的奖品；先进个人奖励价值5元的软皮抄一本。2、召开主题教育总结大会，颁发各类获奖。X区中学教导处2021年9月27日