中小学二上二下Lets play第4课时(1)公开课教案教学设计.docx

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1、二年级上册U6第四课时教学设计简案设计:XXXXXX握山小学XXX指导：“基于语XXXX小学英语早期阅读课程开发研究裸题组-教学内容二年级上册P571etsp1ay二目标1 .能听、说、认读以下单词和短语：room,doapuzz1eo2 .能询问和描述某人在何处、在做什么：Wherezs.?In.Whatshe/shedoing?HezsShezsing三、(-)复习旧知1. Sightwordstime:大声读,复习巩固常见词。【教学意图：复习巩固已学的常见词】2. 1ets1ookandsay:看房子里面的房间，说出相应的词；同时学习词his,her,room【教学意图：复习房间词以及物

2、主代词his,her,为下面的学习做铺垫】3. 1etsguess:看剪影猜猜人物在做什么。【教学意图：复习Unit5学习的现在进行时短语,激活旧知】（二）学习令1efsIearn1. 1etzs1ookandsay:创设情景：1UCy一家在家里不同的房间做着不同的事情，引导学生看图回答并学习提问：Wheres.?In.Whatshe/shedoing?He,sShe,s-ing-【教学意图：在情景中学习某人在何处做什么的表达】2. 1etsp1ay:拼图游戏通过不断揭开拼图猜一猜人物在何处做什么。【教学意图：在游戏中巩固某人在何处做什么的表达】令1etStry1. 1etzsreadandchoose:读对话判断图片。【教学意图：锻炼学生读对话，通过理解信息进行判断的能力】2. 1ets1istenandchoose:听对话判断图片。【教学意图：锻炼学生听对话,通过理解信息进行判断的能力】3. 1etsaskandchoose学生问老师回答，通过老师的回答判断图片。像浮意图：巩固问句Wheres.?Whats.doing?】令1efsp1ay1.1etzs1istenandknow:范。【教学意图：了解课本:旃毋见则。】（三）总结知识1.1etzSSUmUP:总结本课所学知识。【教学意图：回顾、梳理、复习本课所学知识,激发学习的成就确兴趣。1