五年级上册科学 知识点梳理归纳暑假预习.docx

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1、五年级上册科学知识点梳理归纳，暑假预习第一单元光第1课有关光的思考(1)通常把那些自身能发光的物体称为光源。(2)太阳是最重要的光源。月亮不是光源。(3)丸虬遨光！等光源发出的光非常强烈它们会对我们的眼I1造成伤害。第2课光是怎样传播的(1)光是沿直线传播的。(2)声音可以绕过障碍物继续传播，但是光沿直线传播，不能绕过障碍物。第3课光的传播会遇到阻碍吗(1)光能穿过透明的物体，部分穿过半透明物体。(2)日食和月食的形成与光的直线传播有关。第4课光的传播方向会发生改变吗(1)光在同一种物质中是沿直线传播的，当遇到不同的物质时会在界面处发生改变。光线可以在空气和水的交界处传播方向发生改变的。(2)

2、海市蜃楼是一种光空现象。第5课认识棱镜(1)光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫做光的近射现象。(2)犊管可以利用光的折射定律控制改变光的传播线路。(3)太阳光看起来几乎是白色的，其实由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色组成。第6课光的反射现象(1)光碰到镜面会改变传播方向,形成反射现象。反射光也是沿直线传播的。(2)我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。第7课制作一个潜望镜(1)潜望境是利用光的反射原理制成，在科学研究和国防建设上有很多用途。(2)制作简单的潜望镜至少需要两块平面镜,让光发生两次反射传到眼睛。(3)潜望镜里面的平面镜应该以45度角放置。第二单元地球表

3、面的变化第1课地球的表面(1)地球表面地形地貌是复杂钮的，也是在不断变化的。(2)我国地势特点：西高东低，呈阶梯状逐级下降。常见的地形有：高原、山也、盆地、平原、丘陵等。第2课地球的结构(1)地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层。(2)组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。第3课地震的成因及作用(1)地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动。(2)地震时，会使地面断裂、隆起z引起山体滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖，引起海啸(3)当前的科技水平尚无法预测地震的到来。第4课火山喷发的成因和作用(1)炽热的岩浆沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出地表，就是火山喷发。(2)地壳运动是

4、火山喷发的原因。(3)火山喷发会改变地球表面的地形,对环境产生巨大的影响。第5课风的作用(1)风的作用会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物,对地形变化起到重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。(2)敦煌地区雅丹地貌主要是因的底用形成的。第6课水的作用(1)降雨的侵蚀作用会改变地表的形态。(2)河流对土地有侵蚀作用，坡度大的河段河水流速大,土地被侵蚀程度大。(3)河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。第7课总结我们的认识(1)地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和侵蚀。(2)岩石被破坏和侵蚀的现象叫做风化。第三单元计量时间第1课时间在流逝(1)在远古时代，人类用天上的火阳来计时,

5、昼夜交替成了人类最早使用的时间单位。(2)利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的仪器日暑;利用日影长度变化发明的仪器圭表。(3)在一定条件下，燃香变短的速度基本是均匀的,可以用来计时。第2课用水流计量时间(1)水钟又叫诞、刻遍,是古代的一种计时工具，优点是在晚上和阴天可以计时。(2)水钟的等时性：同一容器内水流完的时间基本相同。(3)水位高度和流水孔径是影响水流出速度的两个重要因素。第3课我们的水钟(1)水位高度的变化使得水滴漏的速度不均匀。水位置，水滴漏的速度快；水位低，水滴漏的速度慢。(2)我们可以控制水流的速度,从而使水钟计时更加准确。第4课机械摆钟(1)在细线下面栓一个重物，且细线的质

6、量和重物相比可以忽略,就可以看作一个单摆。(2)同一个单摆在相同时间内摆动次数相同，这就是单摆的赛i性。第5课摆的快慢(1)改变摆锤质量和摆幅大小不能改变摆动快慢。(2)摆绳长短影响摆的快慢:摆绳越短，摆动速度越快；摆绳越,摆动速度越慢。第6课制作钟摆(1)机械摆钟的摆一分钟摆处次。(2)一分钟摆处次z摆绳长约旦厘米。第7课计量时间和我们的生活(1)计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。(2)人们对时间的计量经过了自身感觉、太阳钟、水钟、摆钟、原子钟的变化,对时间的计量越来越准确。第四单元健康生活第1课我们的身体(1)健康包含身体健康、心理健康和社会适应的良好状态。(2)影响青少年生长

7、发育的主要因素有遗假因素、睡眠时间、饮食习惯、体育锻炼、生存环境等。良好的生活环境有益于健康。第2课身体的运动(DB关节和肌肉组成了人体的运动系统,它们相互配合，使身体进行各种运动。(2)人体内共有200多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架骨骼。(3)骨与骨之间可以活动的连接叫包。不同地方的关节,活动的方式不同。如肘关节和肩关节。(4)制作的运动模型中，筷子(或短木棍)模拟置；橡皮筋模拟肌肉；线绳用于固定肌肉和骨，使肌肉附着在骨上。线绳连接的部分相当于关节。(5)青少年时期是置髓、肌肉生长发育的重要时期。为保护骨骼和肌肉，促进它们健康生长，我们应该养成积极参加体育锻炼等良好的生活习惯。第3课

8、心脏和血液(1)心脏是重要的人体器官。心跳是心脏工作的外在表现。(2)食物中的营养和我们吸入的氧气,进入血液会通过心脏、血管运输到身体的各个部分，维持人们的各项活动。(3)合理的休息和良好的睡眠会让心脏更好地工作,有利于我们的健康。第4课身体的“总指挥(1)脑包括大脑、小脑、脑干等部分。(2)大脑是人体的控制中心，包括左右两个半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。第5课身体的联络员(1)人体感受外部环境刺激并做出反应，是神经系统协助完成的。(2)人体收到环境刺激，到做出反应的过程：感受刺激一传入神经一神经中枢传出神经做出反应。(3)神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。第6课学会管理和控制自己(1)长期的精神压力会影响人的身心健康。良好的沟通方式可以避免冲突。(2)体育锻炼有助于减缓精神压力。第7课制定健康生活计划(1)良好的生活习惯有益于身心健康。(2)科学合理的计划有助于形成健康生活的习惯。