关于环保公开信（7篇）.docx

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1、关于环保公开信（7篇）关于环保公开信（精选7篇）关于环保公开信篇1各位朋友们：地球是人类唯一的生存家园。环境是人类必须保护的，其中动物的保护也很重要，保护动物，就是保护生态平衡。在广阔的地球上，除了我们人类以外，还有动物世界的飞禽、走兽、昆虫和水族。他们都有权利应该享有同样的生存空间，人类并非是自然界的霸主。在今天这个日益拥挤的地球村里，人类不可以否认动物们的地位，因为动物也是人类的生存伙伴，有了它，世界才如此丰富多彩。关爱动物，善待生命始终是一个永恒的值得提倡的话题，当看到一条条美丽可爱的生命离开地球，种族灭绝，那将是一个多么可怕的情景啊。残杀生灵的偷猎者们想想你们在自己子孙甚至曾孙的年代时

2、又会多么可怕。无论是笨拙的黑熊、凶猛的老虎、狡猾的狐狸，还是美丽的翠鸟、骄傲的孔雀、洁白的天鹅，它们都是人类的朋友，都是自然界的主人。人类不仅没有权利捕杀野生动物，而且必须要齐心协力保护它们，让它们远离侵害，重获自由。人类离不开动物，大家只有一个地球，两者应该和平共处，可如今却把自己的朋友送上绝路。这是动物的悲哀，更是人类的悲哀。想到偷猎捕杀的后果，我呼吁全人类千万要热爱动物，保护动物，呼吁偷猎者，找回内心的良知，回头是岸吧！关于环保公开信篇2全村广大人民群众：生活环境直接影响我们的生活质量，创造清新、整洁、优美的乡村环境，既是我村加快发展的必然要求，也是全村人民的强烈愿望。为进一步落实各级政

3、府关于农村环境综合治理工作要求,彻底改变我村环境卫生脏、乱、差的落后局面，改善人居环境，提高生活质量，特向全体村民发出倡议：一、人人行动起来，争做保护环境的志愿者和践行者。全村广大人民群众要自觉增强卫生意识，做到不乱倒垃圾、不乱堆乱放，乱贴乱涂；自觉保持清洁卫生，做好门前三包。病死禽畜必须作深埋处理，严禁乱丢乱扔，一经发现，交由环保部门加重处罚，如不能自行处理的，请通知环保专干杨丁己（电话：）上户运走进行无害化处理。严格按照生活垃圾分类减量方法处理日常生活垃圾，能烧的烧，能埋的埋，能回收利用的回收利用，做到垃圾自行消化不出组，清洁全村每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境

4、。二、人人行动起来，争做文明风尚的宣传者和监督者。全体广大人民群众要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，倡导文明新风,倡导绿色消费，培养健康生活方式和良好公共卫生习惯。发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止，做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。三、保护环境，人人有责，责任到户，奖罚分明。广大党员、村组干部要发挥表率作用，协助村委会、保洁员开展工作，督促其他村民搞好环境卫生，环保工作落实到位的村民组将优先享受政府投入的公路、水利等基础设施建设。凡农村低保户家庭卫生检查不合格的，将酌情取消低保

5、待遇；卫生不合格的家庭，年底不得纳入民政困难救助范畴；房前屋后环境卫生差且多次督促整改不到位的，将以照片形式在村级环保公示栏上予以点名公示。对家庭环境卫生长期保持好的农户，将优先享受各级优惠政策，并给予一定奖励。各位村民，保护环境不是一朝一夕的事，让我们立即行动起来，从现在做起，从自己做起，把我们的家园装扮得更加亮丽;让我们持之以恒，团结一致，为建设生态美、实力强，党委政府放心、绿水青山的广福村而承担起自己的一份责任，贡献出自己的一份力量。村民委员会20年月日关于环保公开信篇3尊敬的环保局局长：您好！众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来

6、越多，使自然环境被迫接受无法消化的废气物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环再造，剩下的一部分如果人类再不把它们消灭的话，那么大自然&人类的家园&地球，有可能变为一个垃圾的王国。我国曾向垃圾开战，但还是很多垃圾。我们中国能否在大地上永保青春，生态环境能否多姿多彩，能否鸟语花香，能否能源充足，这些都是不可预料的。如果人类想拥有一颗美丽迷人、生机勃勃的地球，那么就要从现在做起，从儿童做起，从每个人做起。我有几条建议，希望局长先生，能向全世界推广。1、我希望每个小区有四个垃圾筒，分别是：红色垃圾筒、白色垃圾筒、绿色垃圾筒和黑色垃圾筒。红色垃圾筒是用来装废旧电池的，白色垃圾筒是用来装

7、白色垃圾的，绿色垃圾筒是用来装废旧纸张的，黑色垃圾筒是用来装别的垃圾的。2、两个月每区评选一个最干净小区并发一定数量的奖品。3、每年至少也要搞两次以只有一个地球&对一个小小的星球的关怀与维护为题的大型垃圾回收活动，并将垃圾分类。而且，还得评出谁清理的垃圾最多，选出三名，分别为一、二、三等奖。我在此庄严、郑重的向全世界的人类呼吁：保护地球，共创绿色家园！祝环保局局长身体健康！敬礼！关于环保公开信篇4全村广大人民群众：生活环境直接影响我们的生活质量，创造清新、整洁、优美的乡村环境，既是我村加快发展的必然要求，也是全村人民的强烈愿望。为进一步落实各级政府关于农村环境综合治理工作要求,彻底改变我村环境

8、卫生脏、乱、差的落后局面，改善人居环境，提高生活质量，特向全体村民发出倡议：一、人人行动起来，争做保护环境的志愿者和践行者。全村广大人民群众要自觉增强卫生意识，做到不乱倒垃圾、不乱堆乱放，乱贴乱涂；自觉保持清洁卫生，做好门前三包。病死禽畜必须作深埋处理，严禁乱丢乱扔，一经发现，交由环保部门加重处罚，如不能自行处理的，请通知环保专干杨丁己（电话：）上户运走进行无害化处理。严格按照生活垃圾分类减量方法处理日常生活垃圾，能烧的烧，能埋的埋，能回收利用的回收利用，做到垃圾自行消化不出组，清洁全村每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。二、人人行动起来，争做文明风尚的宣传者和监督者

9、。全体广大人民群众要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，倡导文明新风,倡导绿色消费，培养健康生活方式和良好公共卫生习惯。发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止，做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。三、保护环境，人人有责，责任到户，奖罚分明。广大党员、村组干部要发挥表率作用，协助村委会、保洁员开展工作，督促其他村民搞好环境卫生，环保工作落实到位的村民组将优先享受政府投入的公路、水利等基础设施建设。凡农村低保户家庭卫生检查不合格的，将酌情取消低保待遇；卫生不合格的家庭，年底不得纳入民政困难救助

10、范畴；房前屋后环境卫生差且多次督促整改不到位的，将以照片形式在村级环保公示栏上予以点名公示。对家庭环境卫生长期保持好的农户，将优先享受各级优惠政策，并给予一定奖励。各位村民，保护环境不是一朝一夕的事，让我们立即行动起来，从现在做起，从自己做起，把我们的家园装扮得更加亮丽;让我们持之以恒，团结一致，为建设生态美、实力强，党委政府放心、绿水青山的广福村而承担起自己的一份责任，贡献出自己的一份力量。关于环保公开信篇5教育系统全体教职工：今年是我市率先基本实现现代化的决胜之年，营造健康优质的生态环境，为人民群众提供良好的工作生活环境，是现代化建设的重要任务，也是人民群众的迫切希望。为此，我们倡议：决胜

11、现代化，低碳我先行。让我们教育系统全体教职工从我做起，带头树立科学的环保理念，带头参与低碳出行活动，带头养成环保的生活方式，以环保的交通方式践行135出行方案，即：每一位有车者都尽量减少开车的次数和里程，1公里以内以步行为主，3公里以内骑自行车为主，5公里以内乘坐公共交通工具。同时，我们倡议要减少公务用车的使用频率，提高公务用车的使用效率，最大程度地降低PM2.5的排放，最大限度地减少空气污染，为营造现代化的生活环境作出我们应有的贡献。是我家，环保靠大家。让我们义不容辞地承担起各自的使命，争当绿色生活的宣传者，争做低碳交通的先行者，以实际行动为决胜现代化作出新贡献。市教育局市教育工会二。一年一

12、月日关于环保公开信篇6各位老师，同学们：所谓低碳生活(IOW-carbon1ife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气。然而，在我们学校教室中仍有长明灯现象，饮水机24小时烧水，学生宿舍洗漱时间过长且一直开着水龙头，洗手、洗衣服水龙头开得过大;餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称眼大肚子小，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。创建节能低碳型绿色校园势在必行。一、创

13、建组织机构，打造低碳校园团队。1、在提高认识、统一思想的基础上，加强创建绿色低碳学校工作的领导，成立校长牵头，德育处、教导处、大队部等科室的同志组成的领导小组，同时各班级（中队）为创建绿色低碳学校实施小组，由各教研组长兼任小组长，各学科教师为组成人员，具体负责环境、卫生教育及环境教育课堂渗透等工作。2、形成创建工作长效机制。把创建绿色学校纳入学校工作的总体规划，制定了创建绿色学校的计划，加强了对师生进行创绿工作的宣传与培训，使创建工作有条不紊的进行。并加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了六个到位，即计划要求到位、活动场地到位

14、、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。二、加强校园硬件改造，为低碳提供条件保障。1、改造校园水电，尽量使用节能灯具、电器，防止管道破损渗漏，尽量实施水资源的循环利用。因地制宜使用太阳能、沼气、天然气等清洁能源，停止或不断减少煤炭使用。2、加强教育教学设施设备的维修与整合利用，尽量减少报废更换。加强书籍的循环利用，做好废旧纸张和饮料瓶回收工作。3、加强校园绿地规划建设，最大限度提高学校植被覆盖率。保证绿色学校建设工作的投入。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，建设富有个性特色的绿色生态校园。4、校园环境突出低碳文化氛围，使校园环境达到传统文化与现代文明相融

15、合;创造绿色氛围，我们在校园环境建设中，突出了绿色氛围的创设，如设立垃圾分类回收箱，经常展出环保宣传图片与作品，邀请校外辅导员每学期举行环保知识讲座，对所有绿化植物挂牌由学生认养等，所有工作学校保证资金的有力投入，以实现环境教育和创建绿色学校工作的顺利进行。三、渗透低碳知识，营造低碳氛围。利用图书、报刊、网络收集低碳知识，汇集编写低碳知识校本教材或讲义，开展教师低碳知识学习培训，开展面向全体学生的低碳知识教育活动，保证低碳知识进课堂、进头脑，结合学科教学有机渗透低碳知识内容。规划设置低碳学校平面宣传阵地，公共区域有专栏，班级有黑板报、手抄报。利用校园广播电视系统传播低碳知识，做到广播有声音，电

16、视有影像。建立低碳学校学生监督岗，形成学生自我教育、自我管理、自觉践行的风气。四、开展低碳活动，走出校园扩大示范效应。1、践行校园低碳公约（见后）。2、在学校统筹安排和班主任具体指导下，有计划地利用班会、团队活动时间，开展低碳生活主题活动。主题活动要有安排计划，活动方案，活动情况记载。3、主题教育日活动。利用植树节、爱鸟周、节能宣传周、土地日、地球日、世界水日、世界环境日、世界粮食日等主题教育日，配合国际组织和国家确定的宣传主题与活动安排，有针对性地开展实践活动和宣传教育。4、科技实践活动。利用一年一届的中小学师生科技节、青少年科技创新大赛平台，开展低碳生活实践和创新活动。5、通过学生，家长会、家长学校和告家长公开信等形式，倡导和践行家庭低碳计划二十件事（见后），学校和学生低碳生活行为影响、带动家庭和社区，产生较大