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1、关于谎言辩论稿范文(5篇)关于谎言辩论稿范文(精选5篇)关于谎言辩论稿范文篇1谎言就是谎言,没有善与恶,小学生日常行为规范中说道:做人要讲诚信不能撒谎。我反对!原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话:善意的谎言是出自于内心真诚的,如果善意的谎言有害于我们,那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气,面对一位病危的病人你能告诉他真话吗?那样只会让他失去活下去的勇气。反方以为正方无话可说了,可是他们攻得更猛了。我会告诉他如果事后病人知道了不是对他更残忍吗?反方回答。如果这是个善意的谎言,我宁愿接受他这只是你的个人意见,并不是大众所想。欢笑声在教室里此起
2、彼伏,拌着争论声,一场精彩的辩论会结束了。关于诚信与善意的谎言是否应该存在我班的的辩论会正方我认为世界上不应该有善意的谎言。反方我认为世界上应该有善意的谎言。正方自古以来,古人写了许多不能够说谎的古人言,例如:民无信不立难道有错么?反方那是不现实的,我们要看情况。正方谎言始终是谎言。狼来了这篇故事中,那个孩子不就是撒了谎,才失去诚信的么?反方那我们学过的课文的听众中,那个主人公,如果不是老妇人善意的谎言,他会成功么?但因为老妇人善意的谎言,他成功了,这,又怎么解释呢?掌声如雷。正方那就是说,什么事都要靠善意的谎言来解决喽?反方当然不是,实在万不得已的情况下才使用善意的谎言!正方说来说去,你的理
3、解只是底层的,世界上不应该有善意的谎言,掌声如雷。反方我们谈到的谎言,还有个定语善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:生命已无法挽救,最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,
4、向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,
5、但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!所以,我坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家:善意的谎言该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。掌声更是如雷。正方谎言终究是谎言,即使是善意的,也仍然改变不了其谎言的本质。中国有句老话:要想人不知,除非己末为。由此可见,如果你说的是谎言,那么终究有被对方识破的那
6、一天,那时,你将后悔莫及。所以在此,我奉劝对方辩友,不要以小人之心度君子之腹,不管你的谎言伪装地如何善意,也会被群众的眼睛揭穿的,那时,恐怕您失去的就不仅仅是诚信了吧,对方辩友!反方第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下_说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何
7、伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。第二:善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现。一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!广州脑科医院司法鉴定科主任说:说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的
8、谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤。可见,人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时,人们就不在一相间而是围上树皮草叶了不是吗第三:善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,
9、并不有碍大家的通行啊!第四:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大,掩盖,歪曲事实那我们的生活就充满了大大小小的谎言,从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语,无一不充斥着夸张的言辞,就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准,怎样把握这个度,是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比,善意的谎言会使人们的感情变的更融洽,和谐,生活变的更有滋有味,它可以巧妙的避免冲突,实现情感沟通和顺利交往,又怎样不好了呢?掌声如雷贯耳。正方世界上应该有善意的谎言对方同学糊涂了,结果,这场辩论
10、,我赢了关于谎言辩论稿范文篇2大家好!我非常遗憾地告诉对方辩友,你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解!我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务。因此,善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施,而以缓解诚信义务为代价。对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子,说明了善意谎言的一些效用和好处,我们也肯定这些效用和好处,我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身。但是,你们千万不要忽视,通过善意谎言获得的效用和好处,终究还是要以牺牲诚信为代价的。本文来自织梦相信大家也听
11、说过机会成本吧!就是说,你做了某件事情,就失去了同时做其他事情的机会了。你要达到善意谎言的效果,就必须牺牲诚信,这就是善意谎言的机会成本!此外,现代心理学研究指出,善意谎言分为两个种类:一是客体善意谎言,一是主体善意谎言。所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自信心。这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性中毒。所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的主体的情况。例如一个小孩子上课没认真听讲,回家后_妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希
12、望妈妈伤心,因此撒谎说认真听讲了。这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒。对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识,无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响,你们没有透过现象看本质,没有意识到那是一种慢性中毒。为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢?该项心理学研究解释说,因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的,而随着时间的推移,它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识,而为人家好!这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。基于上述理由,我们认为,善意的谎言有碍诚信!谢谢大家!关于谎言辩论稿范文篇3正方:狼来了这个故事大家都听过。师:你跟谁说呢正方:他师:他是
13、谁呀正方:李佳安师:李佳安?他不是李佳安,他现在只是谁呀生:对方辩友师:哎,对!正方:狼来了这个故事大家都听说过,那个撒谎的小孩子最后不就失去了自己的性命吗?人要讲诚信还是要善意的谎言辩论反方:的确是这样,但我这也有一个事例说明善意谎言的力量。有篇课文唯一的听众课文中那位教授为了让被称为音乐白痴的作者重拾信心,编造一个善意的谎言,装作他是聋子,让他每天早上给他演奏小提琴,让作者重拾了信心,这不说明善意的谎言并不妨碍诚信吗?师:等等,课文中的例子,学以致用。大家给他俩评评,看看辩得怎么样?谁先来评,中间人最后来评?生1:我觉得他们俩都很不错,能用生活中和课外的例子来验证自己的观点,这点很好。师:
14、用事实说话,对吧。好,还有吗?生2:我认为这两个辩手很不错,对话很精湛,但是他们再给对方辩友讲话时没有显示出自己那种必胜的信心,好像是在别人商量事情一样。师:哎呀,是呀,口气不好,还有吗?这么谦虚啊生3:他们辩得都不错,从一种例子出发,我们都知道的两个例子,用自己的情感来感染对方。师:你语言表达这么好,你怎么不敢说出来呢,你说这么好为什么不说呢,你不想帮他们生3一直在笑。师:谁想帮他们?生4:我认为他们俩个都是从自己就是从我们生活中最熟悉的我们小孩子都知道的反驳语来反驳对方,使对方受到感染,受到自己内心深处的感染,爱的感染。师:你真会夸。看他们俩个高兴的。你说说,中间人来评评?中间人:我认为正
15、方选手说得有理有据,用事实向大家证明了说谎的坏处和讲诚信的重要性。而反方辩友也是言词有理,有事实说话,向大家验证了自己的观点,生活中需要善意的谎言。可是,就像刚才那位同学说得那样,他们没有相互辩起来,就是说,有点缺乏自信。师:缺乏自信,没有辩起来,就是没有注意听别人的生:漏洞。(出示大屏幕:注意&表明观点,用事实说话,以理服人。&认真倾听,抓对方的漏洞进行反驳。)师:其实我们在辩论中要注意,在表明观点,用事实说话的时候,以理服人是好的,但是最主要的是倾听,听什么呢生:抓对方的漏洞师:听出来后,去抓,对,听得不错。刚才谁辩得不错,你是吧,这样,咱们来辩一辩,你看着我。你选择一方生1:我反方吧。师
16、:那我正方,你开始。生1:我方认为,生活中需要师:你跟我打个招呼,我在这站着呢生1:对方辩友师:对,我现在是朋友。生1:我方认为生活中需要善意的谎言,据我所知,就有这样一个例子,一位眼神不好的老人去医院检查得知得了,结果他得了癌症,他请他的儿子来读那份体检单,但是他儿子隐瞒了他的真实病情,告诉他,他得了只是一个小病,只要他通过小手术药物治疗就能痊愈,这个善意的谎言使这个老人有了治愈疾病的信心。最终以乐观的心态走上了手术台,治愈了癌症。这个故事告诉我们,善意的谎言在生活中是不可或缺的。师:对方辩友,我认为你这个观点是不对的。我认为人要讲诚信,不能说谎。报纸上说一群癌症患者,武汉市的,他们本身就是被医生鉴定了