爱国主题团日活动策划方案.docx
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1、爱国主题团日活动策划方案爱国主题班会策划书(篇1)一、班会主题:心理健康教育二、班会目的:1、积极开展5.12大学生心理健康日主题活动,将心理健康知识传达到每位同学。2、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。4、提高心理健康意识,高度重视大学生心理健康问题,开展心理健康活动,增强班级凝聚力。三、班会背景:大学生是一个国家的栋梁,作为社会活动的主要力量,大学生不仅要做到“德智体”全面发展,还要锻造健康的心理,大学生的心理真趋向成熟,是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,大学生的心理不甚稳
2、定极易产生心理矛盾、心理冲突。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年5.25大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。四、班会时间:5月10号上午10:0011:30五、班会地点:七教北004六、活动形式:主持人主持班会七、班会流程和具体方案:(一)导入:由主持人开场引出本次主题班会(二)热身游戏:1、“大风车小风车”游戏:大风吹,吹什么,吹“戴眼镜的”,一声之下所有戴眼镜的赶紧换位置,
3、不戴眼镜的保持不动2、“三圈进乒乓球”游戏:在地上画三个相连小圆圈,用乒乓球弹入.(三)主题活动:1、看影像与青春有关的日子2、对青春有关的朗诵3、欣赏一些名人名句(四)感受分享:1、主持人引出每个人由童年到青年一路上青春的故事2、歌颂青春无极限,并引申到责任,请同学谈自己的亲身体会。3、班主任寄语(五)班主任寄语总结发言:今天看到了同学们主持的这次班会,感触颇多,不由地也让我想到曾经的我。青春是资本,所以必须脚踏实地地埋头苦干;青春是财富,所以即使是失败和挫折一次次打击下也得有不断向上的力量和勇气;青春更是一种历练,我们必须借助环境的磨砺来丰富我们的人生,锻炼我们稚嫩的羽翼,提高我们内在的气
4、质和涵养。你们正值青春,你们有资本、有实力、能为自己的前途打拼。我们学习的这个专业是很有发展空间的,随着人们对动物的喜爱重视,兽医也就必不可少地被人们重视,所以只要我们敢拼、敢闯,未来就掌握在自己手中。八、班会效果和意义:1、通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,懂得人际交往,建立和谐的人际关系,同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。2、本次主题班会顺利地将“青春”主题深入到每位参与者心中,班主任也深深地融入了我们3、开展的趣味游戏切实做到了增强班级凝聚力。九、反思和改进1、本次主题班会游戏不够,致
5、使班会氛围不是很活跃,时间不足,比较仓促。2、开展本次活动,虽然参与人数达到了百分之九十八,但是参与的热情不够高,开展形式不够丰富。3、班委积累多次班会经验,将进行班委会讨论,确定更好的主题班会方案,使以后的班会尽量做到完美。爱国主题班会策划书(篇2)一、班会主题“创新社会管理,构建和谐校园”二、班会原则1、坚持自愿的原则;2、坚持和谐友爱原则;3、坚持一切从俭原则;三、活动时间地点时间:20_年_月_日地点:待定四、活动前期准备由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。五、活动流程1、活动牵起:策划活动的内容、步骤、细则、班委讨论具体方案。2
6、、活动中期:准备材料,人员安排。3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。六、活动主要内容:1、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“创建社会管理,构建和谐校园”主题班会的开始。2、开展班会各项活动,说说身边的不文明事;看相关的公益广告。记录片、视频和案例;举行知识竞赛比赛;同学们参与游戏;统计分数,惩罚奖励;主持人、学生总结讲话。七、人员分配:黑板设计2人,支持人2人,拍照一人,班级布置4人,材料整理2人。八、预算金额:1、经费预算:复印费5元彩花登装饰物品20元横幅设计73元2、总计金额:98元。3、经费来源:班费。九、注意事项:1、保证人员全部到位;2、要维持好活动中的秩序,不
7、得有喧哗声,吃东西等,手机调为振动;3、不得有人早退。十、预想效果通过倡导文明新风,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园的班会活动,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。爱国主题班会策划书(篇3)一、班会主题我的大学追求与坚守二、班会受众主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理
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