教科版科学五上3.3《我们的水钟》课后练习.docx

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教科版科学五上3.3我们的水钟课后练习一、填空题1、人们曾用一个底部（）的碗，放在水中，让碗慢慢（）来计量时间。2、我们可以控制（），从而使水钟计时更加准确。3、在制作水钟时，我发现一开始水漏下来的速度（），后来水漏下来的速度（）O二、判断题1、.如果在矿泉水瓶的盖上戳一个洞，让瓶内的水慢慢滴下来，水漏下来的速度是一直不变的。（）2、我们制作的水钟的刻度都是均匀的。（）3、可以用输液控制器来制作水钟。（）4、水钟比沙漏计时更准确。（）三、选择题1、在选择制作水钟的容器时，下列最合适的是（）。A.B.C.2、在制作水钟时，我们要在容器（）上标刻度。3、下列方法中，能使水钟计时更准确的是（A.用输液控制器控制漏水的速度B.将滴漏的小孔扎得大一些C.在上方容器中加更多的水四、简答题沙漏也叫作沙钟，是一种测量时间的装置。沙漏的制造原理与水钟大体相同.，它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的。.沙漏与水钟相比有哪些优点？五、实验探究某科学小组想制作一个水钟。1、选择容器时要选择什么标准的容器？2、在设计方案时，小组内有两种.方案可供参考，如下图所示，乙方案与甲方案相比主要的优点是A.可以储存更多的水B.漏水速度不会发生变化C.制造成本更低3、在评估与改进的环节中，我们要关注哪些方面？