2-2 坚持以人民为中心 （教案）-学生读本 （初中）.docx

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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）第2讲中国特色社会主义进入新时代2.2坚持以人民为中心教案【教学目标】通过学习，知道人民是社会进步的主体，强调发展要依靠人民；理解党坚持人民至上，坚持以人民为中心的发展思想。强调发展要为了人民、发展成果由人民共享。帮助学生树立人民观念，理解“发展为了谁、发展依靠谁”。【教学重难点】帮助学生树立人民观念，理解“发展为了谁、发展依靠谁，认同我国经济社会发展要坚持“人民至上:理解以人民为中心的发展思想。【教学方法】根据学情，围绕重难点自主阅读为基础，注重问题导向，通过小组合作探究、教师点拨引导，更要通过了解党史、感受伟大成就帮助学生理解文本，增强政治认

2、同。【教学过程】【视频导入】观看视频抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果，导入新课教师：突如其来的新冠肺炎疫情，是新中国成立以来我国传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。为了最大限度地保护生命，一场新中国成立以来规模最大的医疗力量调遣行动迅速启动。以习近平同志为核心的党中央，率领全国人民风雨同舟、携手前进，书写了“人民至上、生命至上”的最好答卷。下面进入我们今天的学习。展示课题：2.2坚持以人民为中心【新课学习】（-）人民是社会进步的主体听习主席讲话：2018年3月20日，习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上的讲话：必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终

3、要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。展示我国社会主要矛盾的变化。教师：我国社会主要矛盾的变化，需要我们坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。问题：1、党的奋斗目标是什么？通过展示图片：党的十八大以来，习近平总书记始终把人民放在心中最高位置，风雨兼程、访贫问苦，模范践行了人民至上的价值理念。结论：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。（党的奋斗目标）阅读书上21页资料卡片，找出下列问题答案：2、在我国，坚持人民主体的具体表现（P21资料卡片）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。全国人民代表大会是我国最高国家权力机

4、关。党和政府是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。中华人民共和国的武装力量属于人民。3、我国的国家性质（P21资料卡片）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4、现阶段我国的人民包括哪些？（P21资料卡片）在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。【学生做好笔记】展示2017年10月18日习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告内容：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党

5、为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。引入问题：5、如何理解依靠人民创造历史伟业？图片展示，（1）人民是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，要依靠人民创造历史伟业。（2）依靠人民创造历史伟业，关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位，充分调动人民积极性。（3）要倾听人民呼声，汲取人民智慧；要尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人们的创造热情。（4）坚持由人民群众评判，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。【学生做好笔记】（二）坚

6、持人民至上提问：中国共产党是如何坚持人民至上的？教师：中国共产党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，这更需要坚持以人民为中心的发展思想，把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。观看视频，理解发展成果由人民共享。就是既要坚持发展，做大“蛋糕”，又要让发展更有温度，努力分好“蛋糕”，让发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。学习P24页【资料卡片】：党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，全面打响脱贫攻坚战。经过8年持续奋斗，2023年现行标准下农村贫困人口已经全部脱贫，贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近1亿贫困人口实现脱贫，为全球减贫事业作出了重大贡献。【课堂小结】进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，这更需要坚持以人民为中心的发展思想，把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。【板书设计】2.2坚持以人民为中心1、党的奋斗目标是什么：2、在我国，坚持人民主体的具体表现（P21资料卡片）3、我国的国家性质（P21资料卡片）4、现阶段我国的人民包括哪些？（P21资料卡片）5、如何理解依靠人民创造历史伟业？（P22）6、中国共产党是如何坚持人民至上的？（P23-P24）