2023年主题教育生活会对照“六个方面”检视剖析研讨发言数篇.docx

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1、2023年主题教育生活会对照六个方面检视剖析研讨发言数篇（发言提纲第1篇）2023年主题教育专题民主生活会对照检查检查材料按照民主生活会要求，结合个人思想和工作实际，对照检查如下：一、对照“四条要求”及“四查四看”情况（一）落实讲政治要求方面。我始终如一地相信党、热爱党、依靠党，在维护核心上是一贯坚定的，平时注重加强理论武装，用正确政治观点淬炼政治判断力、政治领悟力，自觉警惕意识形态阵地风险隐患，不断涵养政治定力，提高政治执行力。但对照反思，还有许多不足。一是思想步伐跟得不够紧。习近平新时代中国特色社会主义思想逻辑严密、与时俱进，而我的学习是碎片化的、零散式的，有时候为了上级检查而做一些笔记，

2、为了应对考试而背一些理论，缺乏深入的消化理解、思考研究和学以致用，以至于学过的多、记住的少、运用于实践的更少，全局思维、战略思维、辩证思维的能力还需要进一步提高。二是对标看齐校正不够准。我感到看齐不是一劳永逸的，需要反复地校正、不断地看齐，在这方面我还是有差距的，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”更多的是重政治表态轻自觉践行，还没有完全转化为在党为党、在党言党、在党忧党的实际行动，政治能力还需要进一步历练和加强。三是意识形态斗争不够主动。虽然在大是大非面前时刻保持清醒坚定，但面对杂音噪音，甚至灰色信息，满足于自己不信不传，洞察不够敏锐，亮剑不够及时，没有形成无条件的心理反射去批判、去制止，

3、根本上还缺乏“绝对免疫”的政治警觉和足够的政治担当，需要进一步提纯党性。（二）落实善创新要求方面。虽然我多次通读党的二十大报告，也对一些新词划了重点，但仅仅只是划了重点，没有深入去了解、去研究，很明显缺乏创新的意识，暴露出识变应变求变的敏感性不强。联系工作实际，同样存在创新意识欠缺的问题。一是缺少敢为人先的锐气。都说温州人有一种敢为天下先的精神，而我这个温州人在这方面比较缺乏，对分管的工作缺乏“无功就是过，平庸就是错”的责任担当。二是缺少创新进取的闯劲。探索真知的积极态度不够，习惯于墨守成规、按部就班，工作中凭老经验、老做法，经常把“以前怎么样”挂在嘴边。三是缺少应变求变的能力。主要是知识储备

4、不足，学习能力不够，以至于创新意识、创新思维处于低层次，久而久之不想变、不敢变。（三）落实重实干要求方面。入职以来，一直奉行着实干的精神,但这种实干更多的体现在肯吃苦，管好自己、干好自己的事。我也逐渐意识到这种肯吃苦离真正重实干还有一定差距。一是参与决策不够主动。站在全局思考问题不多，给党委领导主动出谋划策做得还不够好，一些分内工作因为担心与各单位时间人力产生冲突，抓得还不够落地到位。二是责任担当不够强烈。有时领会上级要求还不够准确，抓工作有时出现等靠、畏难情绪，跟踪问效、紧盯末端抓落实的力度还不够，重过程、重表象、重浅层的问题还或多或少存在。三是工作指导不够经常。一线指导缺少力度、准度和广度

5、，解决制约单位建设的矛盾问题和人民群众实际困难做得不够，往往是上级重视什么、强调什么，才去抓什么，什么时候强调了，什么时候才去抓，不由自主的存在抓一阵、松一阵、停一阵的现象，回想近一年的时间，除了挂钩的单位去得多一些，到其他一线单位指导的比较少。（四）落实严自律要求方面。自己多次参加巡察和纪委监委审查调查工作，在这方面也特别注意，能够做到严于律己。但对照要求，一方面党性锤炼不够自觉。总觉得自己受党教育多年，思想是积极的,政治是坚定的。也正因此，从严坚持经常性的党性锤炼不够，没有经常用党性原则、党员先进性和纯洁性的标准反思自己的言行，主动进行自我警示、自我批判。另一方面律己修身有所放松。参加工作

6、以来,我始终把形象问题看得很重，一言一行都在维护威信、树好形象，认为自己在自律方面有比较好的口碑。也正因此，自己产生了“差不多”“可以了”的感觉，持之以恒从严自重、自警、自省、自励的标准还不够高，没有完全做到事事认真、处处较真，对于一些不良风气,虽然保持了应有的警惕，但抵制不够坚决彻底。二、“三个讲清”情况选拔任用干部方面。干部选拔任用是否公正是政治生态纯正的具体体现，也是重要举措，我本人也是在组织关怀下的受益者。因此，我自觉强化政治意识、政策观念、责任担当和斗争精神。但由于工作分工不同，在干部选拔任用上，我的参与度不够，主要是在发现人才、培养人才、推荐人才方面做得还很欠缺，没能向党委提出实实

7、在在的选拔任用意见。“三个讲清”方面。本人没有信访举报反映、巡视审计反馈、组织约谈函询等问题；严格落实领导干部有关待遇规定，没有享受过福利分房，按规定在单位申请分到一套公寓住房；个人及家庭没有重大事项发生变化。三、整改落实措施下步，我将坚决抓好整改，做到“四个注重下功夫”。（一）注重在强化政治意识上下功夫。当务之急就是进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，养成自觉主动学的习惯，保持及时跟进学的状态，及时学习掌握党中央和习近平总书记最新指示要求，了解党和国家的大政方针。坚持联系实际学的要求，把理论学习与推动工作、履行职责、改造思想

8、结合起来，切实把党的创新理论内化于心、外化于行，转化为干事创业的思路举措，转化为破解难题的锐利武器，转化为坚毅前行的决心信心。（二）注重在务求创新实效上下功夫。主动识变应变求变，开动创新思维，用心研究发展建设重大问题，大胆实践抓单位建设的新举措新招法，推动全面建设向更高质量发展。（三）注重在务实工作作风上下功夫。坚持重心下移搞调研，掌握各级建设实情，研究把握特点规律，结合实际把上级的指示要求转化为工作思路、载体抓手和措施办法.坚决做到面对困难决不退缩、面对矛盾决不回避、面对责任决不推诿，尤其是对上级部署安排的每项工作，抓细节、抓末端、抓到位，久久为功、善做善成。（四）注重在严于律己守纪上下功夫

9、。始终绷紧秉公用权这根弦,处理敏感问题严格按规定办、按标准办、按程序办。始终心存敬畏、手握戒尺，积极参加双重组织生活，自觉净化“三圈”，管住自己，管好自己，树立党员领导干部的良好形象。（检查材料第2篇）2023年组织开展主题教育生活会“六个方面”自我对照检查材料今年以来，按照主题教育工作的总体部署，对照“六个方面”，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：一、主要收获学习以来，严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学，进一步加深了对习

10、近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。二是思想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研讨,对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中

11、更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。四是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。二、存在问题通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆问题，突出表现为：（一）理论学习方面。一是对理想信念的坚守还不够。认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥

12、远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是大局意识不够强。缺乏用马克思主义立场、观点和方法去认识问题、分析问题、解决问题的理论自觉，还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象，面对当前从严治党工作的高标准、严要求,总有想换换环境、歇歇气的心理，没有站在为人民服务的理想信念上思考工作。三是学习实践性不够强。在一定程度上忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，用理论学习装门面，实际上所

13、学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。（二）政治素质方面。一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，对意识形态领域工作重视不够,忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。（三）能力本领方面。改革创新意识不够强劲。存在“船到码

14、头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少,就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想。（四）担当作为方面。在领导岗位时间长了，认为自己已经是“老人”了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，就产生了“还可以、过得去、差不多

15、”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。（五）工作作风方面。一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足，统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在，基层过重负担依然较大。二是为民服务的能力还需提升。在工

16、作上群众观念淡薄，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多，有时只停留在调研走访、慰问谈心上，调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象，整体服务基层的程度不高、措施不实，与基层实际需求还有差距。（六）廉洁自律方面。一是在落实一岗双责上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后,未发挥有效