2023年大班健康活动说课稿 《我会保护眼睛》.docx

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1、大班健康活动说课稿（我会爰护眼睛）一、设计意图：各位老师好，我是12级学前8班的X,今天我带来的说课内容是大班幼儿的一个以眼睛为主题的活动，题目叫（我会爱护眼睛）。先说说我的设计意图：（纲要）中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，了解关怀和爱护自己。眼睛是我们身体不可缺少的一局部，是人类智慧的窗口。然而，许多幼儿都没有深刻意识到眼睛在我们生活和学习中的重要性。如今由于各种原因戴眼镜的幼儿越来越多。为了让幼儿能了解眼睛，并在此根底上树立正确爱护眼睛的意识和方法，我设计了此次（我会爱护眼睛）活动。二、活动目标再说说我的目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。依据大班幼儿年龄

2、特点及实际情况，以布鲁姆的（教育目标分类学）为依据，我确定了认知、技能、感情三方面的目标：1、了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名称。（认知）2、创编眼保健操，体验大胆表达的成功感。（技能）3、懂得爱护眼睛的重要性，掌握更多爱护眼睛（视力）的知识。（感情）活动重点：指导爱护眼睛的重要性，掌握爱护眼睛的方法。活动难点：创编眼保健操。三、活动打算为使活动呈现出趣味性，寓教育于情境游戏之中，我做了如下打算：1经验打算：活动前带幼儿玩（捉迷藏）的游戏。2.物质打算：每人一面小镜子、一副Zi制的太阳镜，眼睛的结构图、对视力有益的食物图片、挂图（眼睛生病了），上面贴满胶带：幼儿Zi制的小老鼠指偶人手一个。四、

3、教法下面说教法：（纲要）中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。本次活动中我采纳了以下教学方法：谈话法操作法游戏法等几种方法相结合，动静相结合。五、学法再来说学法，本次活动以幼儿为主体，以幼儿开展为本，幼儿采纳的学法主要有：观察法游戏法商量评议法感知体验法六、活动过程本次活动五个环节：(1)黑暗体验，感受眼睛的重要性(2)初步了解眼睛的功能(3)了解眼睛各局部的名称(4)商量学习爱护眼睛的方法(5)创编眼保健操(一)黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上Zi制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。(二)初步了解眼睛的功能1、谈谈眼睛被蒙住的感受。师：在捉迷藏的时

4、候，眼睛被蒙住你有什么感受？2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西？(拓展幼儿的思维空间)小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗？(三)了解眼睛各局部的名称1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。小结：眼睫毛对眼睛有爱护作用，能遮住眼睛不被强光照耀，也可预防尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。(四)商量学习爱护眼睛的方法1、师：认识了眼睛，了解了眼睛的用处，我们就应该好好地来爱护眼睛，应该怎样爱护呢？2、出示挂图（

5、眼睛生病了），提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼等。）3、商量：眼睛为什么会生病？（如用脏手揉眼睛，着书或看电视时间太长等J4、商量：一般生活中，我们应怎样爱护眼睛？（1）举例：看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；眼睛生病了可以点眼药水等进行医治等。（2）出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。（五）创编眼保健操1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想

6、象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松到达让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。2、教师鼓舞幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。3、幼儿分组设计、创编眼保健操。5、小结：今天我们了解了许多有关眼睛的秘密。老师期望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地爱护我们的眼睛。七、活动延伸1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。2、进一步开展有关如何爱护眼睛的商量。八、活动特色这次活动的特色在于首先让幼儿通过游戏了解眼睛的作用，这个游戏很直观,能激发幼儿的兴趣，同时也能让幼儿自己发觉眼睛的主要作用。接着让幼儿在观察、交流的过程中，了解眼睛的结构和了解怎样爱护眼睛。最后运用小动物的形象，到达让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。我的说课结束了，多谢！