上学期班主任工作计划篇11(1).docx

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1、上学期班主任工作计划篇11九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干 劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中的总目标，在用心落实 学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（2）班的具体状况及毕业年级 的特殊性，制定本工作计划。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞 争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理 想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

2、4 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。具体措施L加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是群众更具竞争力的基础。 九年级是初中决战性的一年，为使2班群众和个人都更具竞争力，本学期将加大 班级管理力度，力争杜绝违纪现象。（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委 例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。（3）继续密切持续和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮忙解决宿舍区 出现的问题。（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要

3、求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。（5）树立礼貌守纪典型。我班大部分同学已经基本构成了良好的行为习惯。 为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立礼貌 守纪的学习标兵。5 .加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风。（1）制定目标计划。帮忙每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不 足，针对自身的特点制定最适宜的目标计划，并帮忙学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本状况。结 合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明

4、确本学期要 学习成绩要到达什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。 构成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以务必让学生明确每周自 己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改善。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）（2）继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经 取得一些成绩，但应对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不 能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结 等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的

5、培养工作，力争让学生学习忙 而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一齐抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题 等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲， 保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作:第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习资料。严格做到不 乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自 觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第

6、三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习 状况，针对学生具体状况制定措施，帮忙学生排除思想、学习上的隙碍，力争提 高学习成绩。本工作从三方面入手：第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，继续实施一帮一及学习小组的互助学习。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使 班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的 学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经 完成）（5）在班内

7、展开三比活动。资料：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票 产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体 育委员负责，由体育老师审核。考核资料包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑 的出勤状况、自觉锻炼的次数等等。奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予必须的奖励。3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开 拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初 步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化 解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。4 .加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育 特困户，班主任和体育老师一齐设法帮忙其解决困难。（本工作贯穿整一学年， 班主任坚持每次都到现场监督。）5 .加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师 生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。6、抓好学生思想工作。（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。（3）引导学生追求更高的思想境界，用心参加团课学习，用心向团组织靠 拢。