中学生一日学习常规.docx
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1、中学生一日学习常规为了全面提高学生素质,树立优良学风,掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯, 依据学生学习基本任务和基本环节,特制定学生一日学习常规,对学生的学习过程提出具体 要求和规定,希望全体学生在老师的指导和督促下认真贯彻落实。一、一日计划一年之计在于春,一日之计在于晨,学习要有个长计划,更应有个短安排,因此,每天 起床后都应该从自己实际的学习任务出发,明确当天的学习计划和作息安排,特别是对自己 的薄弱学科和学科难点要有安排。二、到校1、按学校要求的时间,适当提前到班级,严禁携带早餐等食品进教室。2、特殊情况不能按时到校,必须向班主任请假,经班主任审批;否则作旷课处理。3、到班级后,立
2、即上交作业,确保在早自修正式开始前,所有的作业上交完毕。4、值日生上交完作业,立即检查教室及走廊卫生,确保早自修前做好保洁工作。5、作业上交之后,立即开始早自修,严禁说说笑笑、左顾右盼、嬉笑打闹等行为。三、早读1、早自修正式开始前,自由晨读,可以对薄弱学科多增加一些朗读量。2、早自修正式开始后,按指定科目早读,精神饱满,语调正确,有感情。3、语文、英语科代表要做好老师的助手,负责协助老师组织落实规定的早读任务。4、早自修结束前,及时自我检测是否落实了早自修的各项学习任务四、课前课间1、前一天晚上,整理好第二天要用到的课本、作业本及其它学习用品。2、课间文明休息,不做剧烈运动,预备铃响后,迅速进
3、教室,准备好课本、学案、工具书、 笔记本、练习本、文具等学习用品,静候老师来上课;3、课间跑操时,迅速在教室外走廊上排好队,整体快速下楼,快速入场,做好快、速、齐;4、眼保健操时,自始至终都要认真对待,动作要准,穴位按摩到位。5、到专用教室或场地去上课的班级,预备铃响后马上整队到专用教室或场地,做到静、齐、 快。五、课堂(一)常规课1、上课不迟到早退,不能旷课,有事须向班主任请假,经班主任批准;上课迟到的同学, 应恭敬地在教室门外站好,轻声喊“报告”,等教师允许后,才能进入教室。2、课堂上不得私自调换座位,不得随意进出教室,如因身体的原因须上厕所,必须经上课 教师许可。3、坐姿端正,不做与学习
4、无关的事一一不打瞌唾、不趴在桌子上、不得脱鞋、不吃东西、 不扇扇子、不玩东西、不看课外书、不搞小动作等。4、课堂集中注意力,全身心地关注老师的讲解、演示、板书和同学的发言,积极参与教学 活动,认真做好以下几点:做到眼到、心到、手到、口到,认真倾听,把握主要内容,抓住要点,边听边想,不搞与 学习无关的活动;对教学要点、典型例题、重点提示及疑难问题等,都要做简要地做好笔记。积极参与讨论交流活动,善于倾听他人的见解、意见和建议,不随便打断别人的谈话,不 讥笑别人的错误。课堂讨论交流时,勇于质疑,勇于思考,敢于发表自己的见解,积极回答教师及其他学生 的提问。回答老师提问或请教问题先举手,老师允许后,立
5、正站好,然后回答问题或提问。发言时, 口齿清楚,声音响亮,表达有条理,语气语调适当。要认真、独立、按时完成课堂练习或达标检测,对检查出的问题,要及时进行弥补,当堂 实现学习目标。实验操作时,遵守有关制度及操作规程,并注意倾听老师提示的实验要点、动作要领,在 老师的安排和指导下,积极动手操作,注意获取数据和结论,填写实验报告。下课铃响,师生行“下课仪式”之后,收拾好课本、文具等学习用品,并准备好下一节课 的学习用品。(二)校本课1、校本课程教学实行“学生走班”上课形式,要求学生在规定的时间、地点参加校本课程 教学活动,按指定位置就座,不迟到、不早退、不旷课,有事向教学班班主任、行政班班主 任请假
6、。教务处不定期抽查中,学生无故缺勤2次以上,取消该生该选修课的学分。2、自觉遵守课堂纪律,服从任课教师的管理,认真听课,不做与学习无关的事;按时完成 并上交作业;自觉认真地参加模块考核(包括修习不合格后的补考)。3、自觉爱护所在教室的环境卫生,不随地乱吐、乱扔东西。走班时清理好自己桌面,为其 他走课同学提供方便。来往走班时,经过其他班级教室,要安静有序。(三)书法课视频课1、每周一下午第三节课为书法课、视频课时间,书法课、视频课各20分钟,对两项课程, 思想上要重视,对自己也要求要严格。2、书法课时,要求学生认真阅读校本书法教材,领会相关书法基础知识及书写要领,做好 读教材、读字帖范字环节学习
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