中秋活动方案幼儿园大班10篇.docx

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1、中秋活动方案幼儿园大班10篇中秋活动方案幼儿园大班（篇1）一、活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来 历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起 制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节 的快乐，感受中国传统的文化习俗。二、活动准备活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动三、活动内容环境创设：1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的 变化、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先 发起记录表）艺术：1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画

2、水果。小、托班涂色练习：好吃的水果2、泥工：供幼儿制作月饼。3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等 语言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小 班视情况定）2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端 午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真 不少！3、小班：古诗静夜思 中班：吟唱枫桥夜泊泊船 瓜洲（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）社会1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有 什么风俗习惯？2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午

3、节、中秋节）3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传 至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树科学：1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火 星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人类首次登上月球是什么时候？（美国宇宙飞船“阿波罗 11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球 的梦想。）是哪个国家的什么计划的一部分？（“阿波罗计划”） 我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？（杨利伟叔叔） 这个航天飞船叫什么名字？中秋活动方案幼儿园大班（篇2）活动时间：20_年11月4日上午8： 3

4、012： 00活动地点：江滨公园集中地点：园操场活动参与者：大四班全体幼儿及教师。活动目标：L通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2 .寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。3 .知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，不跟陌生人走, 加强防骗意识。4 .锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备：L通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的 物品以及在家中对孩子的安全教育。5 .幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、 比较轻的零食、湿巾或纸巾。6 .孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱 的外套。7 .安全教育：外出时不

5、离开老师、排队走路眼睛看前面，队 伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不脱离队伍，不乱对 垃圾。不随便跟陌生人走，过马路时，走斑马线并快速通过。活动过程：1 .出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛 巾、纸巾、垃圾袋。幼儿的入厕：解小便、洗手，及时清点幼儿人数。2 .分享食物，体验分享的快乐讲解卫生环保教育：自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃 圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。3 .游戏：丢手绢热身活动：跟着音乐唱丢手绢，进行四肢热身活动。游戏的玩法和规则：一群人轻轻地唱着：“丢呀丢呀丢手 绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快

6、点快点抓住 她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。另一个人“A”在圆圈外围走圈，趁别人不注意时，轻轻地把 手绢丢在了某一个人“B”背后，你可以继续跑几圈，常常是走了 二圈还没有发现，正暗暗得意时，终于被发现了，猛追过来，“A” 马上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罚唱歌。接着，轮 到“B”来丢手绢了，她趁“C”津津有味地唱歌时，蹑手蹑脚的 把手绢丢在“C”背后，“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘， 马上就发现手绢已经丢在自己背后了，迅速地抓起手绢，向 追去。因为她跑步比较快，所以“B”被抓住了，大家异口同声地 高喊：还要罚B唱歌！”然后，还是“B”继续丢手绢，这次 通常会丢她最

7、好的朋友（好朋友如果同情她表演过节 目了，就可能会假装不知道或假装追上她，帮她一回，这种心理 是常有的，关键看关系是否够铁。）！当“D”发现后，还没有来得 急抓起手绢，就已向“B”追去了，但是没有抓到“B”，只好无 可奈何地表演了节目，下面再由D继续丢手绢。活动结束，幼儿散步做放松活动。分发奖品。4 .活动结束集中幼儿，清点人数。一起将垃圾整理进袋子，并按照规定的位置排好队，原地 等待家长接并与老师说再见。幼儿离开前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领 子翻翻好。中秋活动方案幼儿园大班（篇3）1、设计思维中秋节是中国的传统节日。以中秋节为主题，设计和组织丰 富多彩的活动，有助于孩子们初步了

8、解中秋节的相关文化，感受 月圆、团圆的美好氛围2、主题目标1）了解农历八月十五是中国的传统节日一一中秋节，并初步 了解中秋节的相关风俗习惯2）积极参与与中秋节相关的活动，并愿意以不同的方式表达 对中秋节的感受3）在活动中感受节日的欢乐气氛3、活动准备1）大量彩色纸张和绘画工具2）收集各种月饼盒，整理活动室4、活动安排了解中秋节的由来1）通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历8月15日是中 秋节，这是我国的一个民间节日2）介绍中秋节的由来，让孩子们知道中秋节也称为团圆节3） 了解人们在中秋节的活动。你喜欢中秋节吗？你知道中秋 节吃什么吗55、制作纸灯笼1）导入活动老师：让我们做一些灯笼来装饰中秋节

9、的教室吧2）解释和演示：（1）问题：你见过什么样的灯笼（2）告诉幼儿园老师为孩子们准备正方形和圆形的彩纸（3）让每个孩子在纸上大胆地画。在绘画之前，请他谈谈他 要画什么样的灯笼。老师提醒孩子们不要迟到中秋活动方案幼儿园大班（篇4）活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗。2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。活动准备：1、每位幼儿带一个月饼。2、学习有关中秋、月亮的古诗，准备关于中秋的故事。歌曲 爷爷为我打月饼3、民间故事嫦娥奔月活动时长：30分钟活动过程：1、出示月饼，引出话题。2、小朋友先讨论。妈妈老师：一一这是什么？有没有小朋友知道啊？一一那小 朋友知道月饼是拿干什么的呢？ 一

10、一小朋友你们知道什么时候吃 月饼吗？一一你知道中秋节是哪一天吗？3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团圆节。提问：一一你知道中秋节是怎么来的吗？（讲述中秋节的来 历）补充：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时 是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被称为中秋。 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部 分，因而中秋也被称为仲秋。每年八月十五的月亮比其他几个月 的满月更圆，更明亮，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜， 人们望着天空上又圆又亮的月亮，很自然的就会盼望和家人团聚。 远在他乡的游子，也借中秋节寄托自己对故乡和亲人的思念之情。 所以，中秋又称团圆

11、节，有句诗词叫做“每逢佳节倍思亲”说的 就是这个意思。（PPt第二张）朗读静夜思（PPt第三张）4、介绍中秋的民间故事（放嫦娥奔月视频）及中秋节的 有关习俗（10分钟）提问：一一你喜欢过中秋节吗？一一中秋节都吃些什么？（分 享月饼，观察月饼的外形，知道月饼又圆又大，表示团圆的意） 思，又表示圆满、丰收之意。通过分享月饼，让小朋友进一步体验节日的快乐。（PPt第四 张）吃完月饼问小朋友中秋节为什么要吃月饼呢？传说啊元朝末年，领导者为了维持他摇摇欲坠的腐朽统治， 不准民间私藏铁器，他规定十家共同用一把菜刀，百姓怨声载道。 其中啊有个英雄人物张士诚为了号召人民起义，中秋节前，在每 个月饼中夹一字条，

12、约定起义时间。到了中秋之夜，人们掰开月饼，见到传单，就纷纷行动起来。 到了明清时代吃月饼之风兴起，就是为了纪念反元的人民起义。 这就是为什么到了中秋要吃月饼的习俗。除了吃月饼啊中秋还有其它的习俗比如：我们这个地方还要 赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以 求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名 菜桂花鸭等等。（PPt第四、五、六、七张）5、讲解月亮的变化。提问：一一中秋节的月亮是怎样的？ 一一小朋友月亮除了是 圆的以外，还有什么形状呀？一一为什么要把月饼做成圆形的？ 从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清楚的看到月亮盈亏的变 化过程。播放歌曲爷爷为我打月饼

13、分钟）6、集体品尝月饼。7、活动结束。中秋活动方案幼儿园大班（篇5）一、活动背景中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是 具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习 俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的 有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。二、活动时间20-年-月-日（星期六）下午3点整三、活动目标L通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本 的文化习俗。2 .通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统 节日的体验。3 .动手操作能力的锻炼。四、活动准备1 .视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月

14、儿 圆2 .请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识（中秋节 的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、 月亮的故事、月亮的古诗等等）。3 .关于中秋节的知识小问答。4 .盘子若干。五、活动流程各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋 节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋， 之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在 中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的 变化。流程一：欣赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断 变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二：中秋知识问答小比拼有关中秋

15、节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和 小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”1 .八月十五又称什么节？(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2 .中秋节又可以称为什么？(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节3 .在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？(A)A唐B宋C元D明4 .月饼最初是用来做什么的？(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5 . “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？(A)A王安石B李白C杜甫D白居易6 .在典故中，吴刚伐的是什么树？(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7 .以下哪个不是中秋节传说？(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8 .中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B),中秋节也叫感恩节。A日本B韩国C新加坡D马来西亚9 .在古代月圆和月缺一般形容什么？(A)A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康10 .“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描 写中秋节的千古名句，它出自(A)A苏轼水调歌头B苏轼中秋