人教版《劳动教育》八上 劳动项目六 《弯制九连环》教案.docx

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1、人教版劳动教育实践活动手册八年级教学设计课题劳动项目六弯制九连环单元-学科劳动教育年级八教材 分析通过弯制九连环帮助学生学习使用金属丝、笔、直尺、尖嘴钳、钢丝钳、螺丝刀几种基本的 工具。掌握基础的识图、绘图能力，掌握金属加工的基本方法。并能够独立设计并制作木制 作九连环，培养务实创新和精益求精等劳动品质。学习 目标1、劳动观念：能独立设计、制作九连环；明白劳动最光荣、最美丽的观念。2、劳动能力：掌握基础的识图、绘图能力；掌握金属丝加工的基本方法。3、劳动习惯与品质：学会使用基本的弯折金属丝的工具，在劳动过程中养成耐心、细致的品质。4、劳动精神：能够在制作过程中形成胆大心细、培养务实创新和精益求

2、精等劳动精神。重点学会使用基本的弯折金属丝的工具，在劳动过程中耐心、细致的品质。难点掌握基础的识图、绘图能力。掌握金属丝加工的基本方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片(传统益智玩具图片)，我们的生活 当中有各种金属制品，小到钉子，大到飞机、轮船， 其材料主要都是由金属构成的。金属丝有一定硬 度，同时轻盈、易弯折，可以通过弯折、缠绕等方 式制成不同的工艺品和玩具，我国传统益智玩具九 连环就是其中一种。下面让我们一起动手制作九连 环吧。下面让我们一起动手，设计制作一块花草牌 吧。板书课题观看传统益智玩具图片激发学生的兴 趣，从而引出与 本课题相关的话 题，启发学生， 为后

3、文铺垫。讲授新课一、劳动准备(-)方案构思1、查阅资料，了解九连环的历史和样式，画出制 作简图。(1)九连环是中国传统民间智力玩具，以金属丝 制成9个圆环，将圆环套装在横板或各式框架上， 并贯以环柄。讨论交流、阅读能独立设计、制 作九连环。明白 劳动最光荣、最 美丽的观念。掌 握基础的识图、 绘图能力。掌握 金属丝加工的基 本方法。能够在(2)玩时，按照一定的程序反复操作，可使9个 圆环分别解开，或合二为一。(3)九连环是一种流传于山西省的传统民间的智 力玩具。它用九个圆环相连成串，以解开为胜。据 明代杨慎丹铅总录记载，曾以玉石为材料制成 两个互贯的圆环，“两环互相贯为一，得其关摭， 解之为二

4、，又合而为一”。后来，以铜或铁代替玉 石，成为妇女儿童的玩具。它在中国差不多有二千 年的历史，卓文君在给司马相如的信中有“九连环 从中折断”的句子。清代，红楼梦中也有林黛 玉巧解九连环的记载C周邦彦也留下关于九连环的 名句“纵妙手、能解连环。”、2、出不九连环图片出示图片3、九连环制作简图。出示图片2、你觉得要制作九连环，应该分别制作哪些零件？ 将它们画下来，并确定长度。(1)制作九连环需要的工具和材料横板的板材要求是坚固比如薄片板材，薄木板，塑料板，薄铁皮都行； 工具有：剪刀、起子、尖嘴钳、电池(直径是IOmm,稍长 的圆柱体)、直径是Imm的铁丝2m.(2)家里的哪些废旧物品上有金属丝，可

5、以用来 制作九连环？家中不用的旧电线里有金属丝，坏电风扇中有金属 丝。家中不用PVC水管或者劈塑料吸管成两半，再用剪 刀修改成合适的程度可以做横板。可以拆旧头花上的小珠子作为装饰。制作过程中形成 胆大心细、培养 务实创新和精益 求精等劳动品 质。4、你觉得要制作九连环，应该分别制作哪些零件？ 将它们画下来，并确定长度。出示图片(-)工具与材料准备电池、金属丝、笔、直尺、尖嘴钳、钢丝钳、螺丝 刀、横板(三)知识准备钳子是一种用于夹持、固定加工工件或者扭转、弯 曲、剪断金属丝线的手工工具，通常包括钳柄、钳腮和钳嘴三个部分。钢丝钳和尖嘴钳是较为常见的两种钳子，能在比较 狭小的工作空间操作。把粗细合适

6、的金属丝线放到带有刃口的钳腮处，用 力握紧钳柄,反复扭转几下可以将金属丝线剪断。二、劳动体验(-)下料1、用直尺量取32Omm长的金属丝，做好记号，用 钳子剪断，准备作为环柄。2、用直尺量取9根90 mm长的金属丝，做好记号， 用钳子剪断，准备作为圆环与环柄的连接件。3、将金属丝绕在电池上，形成1个圆圈，做好记 号，然后用钢丝钳剪下，一共剪出9个，准备作为 圆环。4、将剪下的金属丝进行修整，备作环柄和连接件 的金属丝用手(垫布)拉直,备作圆环的金属丝利用 电池修整弧度。5、小贴士可以用尖嘴钳剪下长度合适的一条铅丝或者废铜 线，对折，把铅丝绕在五号电池上，绕十圈，取下 来，用尖嘴钳或者其他工具剪

7、下9个圈出来。6、操作提示讨论交流、观 看图片，了解 做法学会使用基本的 弯折金属丝的工 具，在劳动过程 中耐心、细致的 品质。能够在制 作过程中形成胆 大心细、培养务 实创新和精益求 精等劳动品质。(1)金属丝绕制、剪切时都需要留有余量。(2)尽量用一根金属丝通过各种弯折制成一个部 件,以简化连接并增强牢固度。7、安全提示(1)剪切面要平整，可以用锂刀锂去金属丝切面 上的毛刺,以免划伤皮肤。(2)剪切紧绷的金属丝时应做好防护,以免被剪断 的金属丝划伤。(3)不能将斜口钳、尖嘴钳等作为敲击工具使用。8、知识加油站(D 一般直径小于Imm的金属丝,可用剪刀直接 剪断。(2)直径大于Imm的金属丝

8、，要用尖嘴钳、平口 钳或者斜口钳剪断。(3)直径3 mm以上的金属丝，则需要选用手锯等 工具锯断。用手锯锯割时，可将金属丝用台虎钳夹 住，让切断处露出台虎钳约1020mm,锯齿对准 切口处用力推拉，将金属丝锯断。(-)弯折环柄1、将32Omm长的金属丝，从中间对折，使两边 基本平行，间距约IOmm。根据设计，环柄主体约 IOO mm,在距中间弯折处约IOOmm处各做一个记 号，弯折两边金属丝，在记号处交叉。2、将环柄前端固定在台面上，用钢丝钳夹住后端， 螺旋状绕56圈。3、操作提示(1)绕制环柄后端时，将环柄前端紧贴台面,这样 弯折时便于控制方向。(2)金属丝绕制时需考虑弯折余量,一般为总长度

9、的 5% 10%。4、利用尺和尖嘴钳，将金属丝后端进行剪切，两边等长，然后分别在离端口 15 mm处做一个记号， 用尖嘴钳将金属丝后端弯折成两个对称的小圆圈C 环柄制作完成。()组装连接件和圆环按照前面的方法,将9个连接件末端分别折一个弯， 套在圆环上，再用尖嘴钳将弯折封死。(四)制作横板1、用铅笔在横板上面画出中轴，隔Iomm做一个 标记，共标记9个点，然后用螺丝刀在每个标记点 上钻孔。2、操作提示(1)横板可以选用薄木板、塑料板、薄铁皮等不易 变形的材料，用合适的工具加工成需要的尺寸后钻 孔。(2)横板上的孔的直径务必要大于金属丝的直径， 这样才能让金属丝穿进去自由活动。(五)组装圆环、环

10、柄和横板1、先将第一个圆环套进环柄，连接件插入环柄之 间。再将第二个圆环套入环柄，连接件插入第一个 圆环和环柄之间。2、按照同样的方法，依次将其余7个圆环和环柄 组装好，然后将连接件依次插入横板小孔内。(六)弯折连接件末端将穿过横板的连接件末端弯折，方法同前。(七)调整与装饰1、调整各环节，保证相关环节能灵活转动，也不 会脱落。根据个人喜好，还可以在横板下或环柄处 加上坠饰。2、小贴士别忘了整理制作现场，清扫垃圾，工具归位哦！ (A)看看还有哪些做法播放视频三、劳动提升1、我们还可以发挥想象力，利用身边的物体作靠 模对金属丝进行弯折。2、弯折金属丝制作右图小车的中轴，可以用一把 小直径的螺丝刀

11、或者细塑料管当作小孔靠模，弯折 后抽出螺丝刀或者塑料管C3、弯折小车车轮，可以用塑料瓶盖当作靠模进行 制作。取一段长度适合的金属丝，在起始IOmm处弯折90。后，3、短头插入瓶盖中心孔，然后将金属丝嵌入盖边 狭缝内，弯折后沿瓶盖外围绕一圈，再由狭缝进入 瓶盖中心，最后调整和修饰。4、看看还有哪些做法播放视频（一）播放视频（二）5、利用本课学到的方法，还可以做出更多不同的 造型。6、看看还有哪些做法播放视频四、劳动收获1 .将你的劳动成果展示一下吧。出示图片2 .在制作过程中，有没有出现难题?你是如何解决 的？生：我选择的铁丝有些粗，不好弯，换了细一些的 铁丝，就做好了。生：我弯的圆环有些小，没

12、有办法套到环柄上，我 把环柄的宽度改小了，就可以了。生：3你觉得自己制作的九连环灵活且美观吗?有没有观看视频讨论交流，观 看图片，了解 做法观看视频分享劳动收获。引导学生从视频 中巩固所学，得 到新收获。学会使用基本的 弯折金属丝的工 具，在劳动过程 中耐心、细致的 品质。能够在制 作过程中形成胆 大心细、培养务 实创新和精益求 精等劳动品质。引导学生从视频 中巩固所学，得 到新收获。通过学生分享，引导学生之间互 相学习、互相促 进、共同进步。改进的空间?如何改进？生：我弯的圆环不太圆，不好看，最后在老师的帮 助下仔细修整好了，整体的效果就变好看了。生：我用我的珠花放在环柄上当装饰，效果挺好看

13、。生：4.和同学、家长分享你的制作流程。生：我先把圆环做好，然后再做环柄，就不会出现圆环套不进去的情况。生：我是课前看了相关的视频，上课时边看图边 进行制作，遇到不会的地方就问老师，很快就做好 了。生：5、完成下面的评价表。反思、交流进行评价引导学生反思劳 动过程中的不足 之处，并能针对 不足进行改进弥 补。通过自我评价、 同学互评和老师 评价，引导学生 增进对自我劳动 水平的认知，并 能对不足之处予 以改进。评份内容自评互评fi 会止嘀使用基4测析金Hii的工H 投立完成九连环的8作 WmnSiS. 9J 劳动县质在丹丽陵中时网考在旁济2根中汪安全 酶前过粗中务实创新、课堂练习根据所学，完成

14、下列各题1、金属丝有一定硬度，同时()，可以通 过弯折、缠绕等方式制成不同的工艺品和玩具。2、钳子是一种用于夹持、固定加工工件或者 扭转、弯曲、剪断金属丝线的手工工具，通常包括 ()三个部分。3、()是较为常见的两种钳子，能在比较狭小的工作空间操作。4、剪切面要平整,可以用()锂去金属丝 切面上的毛刺，以免划伤皮肤。解析：1、金属丝有一定硬度，同时轻盈、易弯折，可完成练习巩固所学以通过弯折、缠绕等方式制成不同的工艺品和玩 具。2、钳子是一种用于夹持、固定加工工件或者 扭转、弯曲、剪断金属丝线的手工工具，通常包括 钳柄、钳腮和钳嘴三个部分。3、钢丝钳和尖嘴钳是较为常见的两种钳子， 能在比较狭小的工作空间操作。4、剪切面要平整,可以用锂刀锂去金属丝切面 上的毛刺,以免划伤皮肤。课堂小结生活中有很多金属丝编织的小工艺品，让 我们动动手，给父母制作一个小小的工艺品吧。板书 I一一 一.弯制九连环准备好：电池、金属丝、笔、直尺、尖嘴钳、钢丝钳、螺丝刀、横板