劳动主题的班级活动方案(8篇).docx

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1、劳动主题的班级活动方案（8篇）劳动主题的班级活动方案篇1一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊 敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果 展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上 的

2、警察），带领幼儿观察成人劳动。小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、 “我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在 日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行 捡垃圾活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、 “我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、 “我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的 快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动， 具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子

3、”、“穿 衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步 挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并 感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树 木、拔拔杂草等活动。特别说明：1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。劳动主题的班级活动方案篇2一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美 德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、

4、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动过程（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告 辅导员老师本中队应到人，实到人，请您参加我们的活动， 报告完毕。）（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。（三）、宣布活动开始。四、具体活动主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎 么来的么？下面请我们班的同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活, 日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位 同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我

5、们每一位同学，他 们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看 哪个小朋友做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说 你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽 的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来 展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳” ？（不是） 对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来 创造，下面请听歌曲劳动最光荣。6、小合唱劳动最光荣主持人

6、：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳 动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗! 生：时刻准备着!）主持人：退旗，敬礼！主持人：我宣布“我爱劳动”主题活动到此结束！劳动主题的班级活动方案篇3活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会 就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的 知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈, 热爱长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求

7、辅导员意见、中队长宣 布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：劳动最光荣主题队会现在开始！请听歌曲好妈妈。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家 务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做版。主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这 次班会，一定很高兴，大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的

8、这位同学是怎么 做的。表演小品帮妈妈做饭。全班同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法 很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳 动最有滋味。学生表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造 了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之文。一一富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。一一马克思主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣 布竞赛规则。组织委员：（1）服从裁判

9、，要求在规定时间内完成项目。以计 时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准 备。完成时间；2分钟计时员：（吹哨）“嘟一一（时间到）”（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋）计时员：（吹哨）“嘟一一（时间到）”裁判评定，宣布第一名名单。（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明 他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又 学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学

10、们， 原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小 能手，成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员： 时刻准备着！二、退旗。三、宣布活动结束。五一劳动节活动方案5活动目的为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解五一劳 动节的意义并记住五一是国际劳动日，我园特举行迎五一劳动节 活动。活动时间、地点四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、 在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的 来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程 中各区有保教主任安排、督促各班工作。活动过程一、第一阶

11、段四月二十九号上午：（幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球）1、早代后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水, 其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品， （幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自 己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结 束劳动！4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、 劳动的意义，劳动节是哪一天？等等四月二十九号下午：起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班 幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包

12、。（床上用品让家长带回家 晒洗）二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐 具、洗碗等。2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈 妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要 有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并 让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几 月几日！家长把这些整理总结在信纸上，五月三号（周二）交给老师 保存。活动结果：第一阶段每区选出两个做得好的班；第二阶段每班选出 25名做得好的家长。劳

13、动主题的班级活动方案篇4一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期，放假一天，放假时间较短外出 旅游时间不够，留着的客户较多，项目需要做些促销和暖场活 动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！二、活动时间20_年一月一日。三、活动地点营销中心。四、活动对象所有到访业主、客户。五、活动主题爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员。六、活动内容1、到访有礼一一_月_-_日到访金地名峰的客户，可领取精美 小兔台灯一台。备注：每日限前一名，每批客户限领取台，先到先得，领完 即止。2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动。活动时间：_月_:日下午一开始。活动场地：项目现场。活动对象：名峰业主、近期到访客户。活动

14、内容：为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持, 特举办该活动，参与活动需要关注官方微信，回复“我要抢一元 商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取一个名额参 与该活动（活动分组进行人一组的形式参与（元单独参加）, 每次抽取一位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活 动再抽取下一轮参与者，直到一个名额用完），被抽到的业主或客 户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户 在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人 员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要 求出商品区。、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡 范围内（金额卡士元范

15、围内），则商品归客户所有；、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取 的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个 鼓励奖品。提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定 的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！报名方式：参与活动需要关注官方微信，回复“我要抢一元 商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主 或客户才可以参与活动！金额卡设置：共有以下一种面额，分别是一元、元、元和 元！3、现场暖场活动。“峰狂”运动闯关游戏。参与者需到营销中心前台领取圣诞游戏通关券，需持有体 验卷，才能参加通关活动，现场共设有一个互动游戏，可以选择性 参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应 奖品。活动具体形式：、“峰狂”歌唱一一现场有点唱机，参与客户需持通关活 动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一 个通关戳。、“峰狂”投篮一一参与客户需持通关活动参与券，在工 作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过