双减背景下五育并举德育为首活动工作实施方案.docx
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1、双减背景下五育并举德育为首活动工作实施方案为了贯彻关于深化教育体制机制改革的意见、关于“五育合一”教育高质量发现的实施方案、关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神,结合我校实际情况,特制定以下方案。一、指导思想:坚持学生为本,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应社会关切与期盼,减轻家长负担。大力推进“五育并举”,推进体育艺术和教育深度融合,让每一个学生学习掌握运动技能和艺术特长,使学生“德智体美劳”综合发展,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范,为学生的终身发展奠定良好基
2、础。二、工作原则:办学以来,学校始终坚持“五育并举,德育为首”的原则,全面贯彻执行党的教育方针,认真实施素质教育,形成“诚毅创新,和谐文明”的校风,“博学、善导、方正、奉献”的教风,“乐学善思,奋进创造”的学风,充分利用全县一流的德育基地,努力挖掘和开发校本资源,秉承“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”办学理念,牢固树立“以人为本,质量兴校”的育人意识。构建和谐社会、平安校园、交通示范校、廉政文化示范点。它是学校实施素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教育的全过程,渗透在各个领域,对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。具体做法如下:三、重视德育队伍建设1、建立健全领导小
3、组学校成立以任校长为组长的创建平安工作领导小组,德育工作领导小组,加强领导管理,建立完善制度,学校工作做到有计划、有总结。充分利用我校的德育基地,扎实有效开展各项活动。党政领导班子成员作风正派,公正廉洁,充分发挥了表率作用,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作又能独立地开展工作,使学校的德育工作有了强有力的组织保障。2、加强师德师风教育。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范,利用每周三的政治学习时间,开展“学高为师、身正为范”的师德教育活动。加强政治理论学习,不断提高教师的政治理论修养。重视师德教育,教师尊重学生的人格,平等、公正地对待每一个学生。学校重视更新教师的“德育观念”,树立全员育人意
4、识,明确德育工作是素质教育工作的重要组成部分。多年来,学校教师没有品行不良行为,无有偿家教现象和违法违纪现象;无侮辱、体罚或变相体罚学生现象。3、加强班主任队伍建设班主任工作是学校德育工作重中之重,平安创建是中坚力量,他们工作在德育工作的第一线,为此,特别重视班主任工作,严格执行班主任工作管理条例和班主任工作一日常规。学校要求班主任每学期初制定工作计划,定期总结和交流。学校十分重视班级德育工作的开展,定期召开家长座谈会,积极做好家访工作,认真填写学生的操行评语。还单独开设了留守儿童阅览室,亲情电话室,亲情视频室,隔代家长学校,关注留守儿童成长。对各班级后进生建立了档案,以便做好后进生的转化工作
5、。周一下午第三节课是全校班会课时间,班主任利用这个时间对学生进行思想品德行为规范、法制安全集中教育,及时地纠正班风和学风。4、加强老师培养和培训工作每学年初,学校成立培训领导小组,结合学校实际制定了班主任培训计划,信息技术培训方案,教师培训计划,青年教师培训方案,校本培训方案,多次派老师外出学习取金,有效提高了我校教师素质。四、坚持制度,落实措施1、按中小学教师职业道德规范对教师提出要求:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。依照各科教学大纲的要求,促使教师自觉地挖掘各科教材中思想、政治、道德教育因素,正确运用那些富有深刻教育意义、富有感染力的教材,从
6、各科的教材实际和特点出发,恰当地进行思想、政治、道德教育,做到教书育人,寓思想教育于各科教学之中,使学生的品德、知识、能力得到协调发展。按小学生日常行为规范使学生做到:尊敬国旗,会唱国歌;尊老爱幼,平等待人,见面问好;待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语;诚实守信,不说谎话,知错就改;珍爱生命,注意安全;制定了XX小学常规管理细则,规范学生的言行。2、加强理想教育,增强目标意识。我们紧紧依托课堂,辅之以校会、班会、校报、橱窗、广播、演讲、国旗下讲话等手段,帮助每一个学生树立人生的远大志向,为他们描摹理想实现的美好图景。3、加强爱心教育,增强责任意识。我校特别重视学生的爱心教育,通过开展
7、多种形式的活动,激发学生爱祖国、爱学校,爱父母、爱老师的情感。许多班级的主题班会邀请学生家长参加,让他们讲述在外打工的经历,使学生真切地体会父母对子女的一片苦心。在“爱”的教育中,我们让学生懂得了这样一个道理:在获得爱的同时,自己更有付出爱的责任。4、加强纪律约束,规范学生行为。制订了一系列规章制度、一日常规等,用严格的纪律规范学生的学习、生活行为,最大限度地减少影响其健康成长的念头。学校组织政教处人员和班主任在午休、晚寝等特殊时间段值班到位,查铺到人,对违规学生及早发现、及时处理,防微杜渐。5、重视学校安全工作。学校安全工作网络健全,各项制度齐全,管理到位,实行24小时值班制,对学校安全工作
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- 关 键 词:
- 背景 下五育 并举 德育 为首 活动 工作 实施方案
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