《诗两首》（《我爱这土地》《乡愁》）学案.docx

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?诗两首？我爱这土地?？乡愁？学案自主预习(1)诗人为何不用“珠圆玉润之类的词而用“嘶哑形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么？(2)鸟儿歌唱的内容中，“土地”河流”风“黎明有哪些深刻的含义。结合时代特征，说说它们有哪些象征意蕴？(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。有何深意？(4)诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系？把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？(5)概括本诗的主旨。乡愁自主预习2诗人所抒写的“乡愁是怎样随着时间的推移而加深、升华的？这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用？拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的？乡愁？(详见课本P5)也是抒写乡愁的，说说它与课文在表达上各有什么特点？2.语言运用。余光中说乡愁是“浅浅的海峡，席慕蓉说是“没有年轮的树，那么，如果有一天走出家门，你心中最惦记的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉。乡愁是；乡愁是；乡愁是；乡愁是；3、小结同学们，“乡愁是我国传统文学历久常新的主题，像唐代诗人李白的名作？静夜思？：。”王湾?次北固山下？：“崔颖?黄鹤楼？：“余光中的首这？乡愁？诗，无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。吟诵这深情的恋歌，我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量。教学后记：