二年级上第二单元第二课时认识丰富的自然资源大单元教学设计.docx

《二年级上第二单元第二课时认识丰富的自然资源大单元教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上第二单元第二课时认识丰富的自然资源大单元教学设计.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、课题：感受自然的丰富美丽内容分析：场景歌把意义相连、语义相关的数量词分类集中在4个不同的场景，勾勒出一幅幅清新生动的风景画，画面中描写的是带有数量词的事物，让学生学会更精准的表达。树之歌介绍了祖国大江南北常见的树木，让学生了解它们的基本特点，使学生通过不同的树木感悟美好自然，并拓展了相关简单易懂的谚语。拍手歌是一首富有时代气息的儿歌，以生动活泼、喜闻乐见的拍手形式，让学生感悟保护动物、热爱大自然的情怀。田家四季歌展现了乡村美丽的四季景色，让学生了解到不同季节不同的农作物生长过程，感悟四季轮回。核心素养目标：文化自信：了解祖国山河秀丽，认识动植物。语言运用：学会简单复述课文的内容。思维能力：从图

2、中感悟祖国的美丽。审美创造：丰富学生对自然现象的认知，让学生亲近自然，初步感受大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。重、难点：体会农民的辛勤劳动和丰收的喜悦体会大自然的美妙厚实，激起对大自然的热爱。活动流程：情境导入：谈话导入，激发兴趣环节一：走进场景歌，欣赏四个场景环节二：跟着树之歌，感悟树的美丽环节三：与拍手歌走进森林环节四：跟着田家四季歌去了解农耕教学设计教师活动学生活动环节一：谈话导入，激发兴趣祖国的山川，河流，动物，植物，都让我们为之感叹，今天我们跟着本单元的四篇课文一起去欣赏一下美丽的大自然吧，在这里相信大家肯定有所收获。活动意图：谈话导入，激发学习兴趣。环节二：走进场景歌

3、，欣赏四个场景场景歌的三个场景分别是海边美景、山区美景和学1.欣赏四个风景图。每个场景都有一些特别的景物，我们一起来读一读。先看海边。2 .数一数海边的事物。一只海鸥一般军舰一条帆船一处港湾一起去看看山村。3 .欣赏山村美景。方鱼塘一行垂柳一道小溪一丛翠竹再来看看学生的生活。一片欢笑4.看看我们的学校生活。5.通读课文，简单认识课文的场旦乐O活动意图：认识文中的几个场景，感悟这些场景的美丽。环节三：跟着树之歌，感悟树的美丽我们一起看看祖国大好河山的各种树木。简单通读课文，认识树木。环节四：与拍手歌走进森林动物世界很新奇，我们一起和动物朋友打个招呼吧。读课文，了解动物朋友。XPOi96拍手歌你拍

4、二，我拍二，如9Qu*用j加hubon孔雀锦鸡是伙伴n1p*0n*6PO1San你拍三，我拍三，9*49心SQ雌直飞翔云彩间NPO1dwpid你拍吗我拍四，bnkngydrqD天空展群会写字，*MMw6RM你拍五，我拍五，c6gInrf*Zy4umA0大小动物都有家-MdgWV*n9y0u人和动物是朋友。NPaiiMMmIN你拍十，我拍十，boh(g34dd*保护动物是大事设计意图：和动物朋友一起做朋友咯。环节五：跟着田家四季歌去了解农耕。读读课文，说说田家农事。田家生活忙，但是风景和趣事也多。一起去看看。，二、春季里，春风吹，“花开草长蝴蝶飞。九麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。芸秋季里，稻上场，X谷像黄金粒粒香。、身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。设计意图：箭单了解田家农事。小结：本节课我们初步了解了四篇课文的四个场景，下节课，我们继续仔细学习。