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1、高校大学校长在高校2023级新生开学典礼暨军训动员大会上的讲话同学们、老师们:今天,我们隆重举行*大学2023级新生开学典礼暨军训动员大会。在此,我谨代表全校教职员工,向来自五湖四海的全体新同学表示热烈的欢迎!向辛勤哺育你们成长的家长、老师们表达诚挚的问候!当大家怀揣着梦想进入*大学校园的时候,心里一定会有这样几个疑问:我为什么上大学?在这所大学我能收获什么?只有弄清楚为什么、是什么、怎么办,扣好大学“第一粒扣子”,才会在未来几年大学生活里遇见更好的自己。作为你们的校长,从教30多年的高教工作者,今天也想和大家探讨一下“大学与梦想”这个主题。大学筑梦而生。任何一所大学,总是因梦想得以薪火相传、
2、历久弥新。*大学前身始于1912年*高等工业专门学校机织科,历经迁徙,1978年独立建校为*纺织工学院,2006年更名为*大学。I11年以来,一代代西工程大人为了实现报国梦、强国梦而不断编织梦想、铸造辉煌,培育了16万余名优秀人才,培养了2位中国工程院院士、1位外籍院士,涌现出一大批优秀企业家、设计师和行业精英,为我国纺织高等教育的发展和纺织工业的发展做出了突出贡献。同学们,当你们走进这所充满厚重历史积淀的学校时,请你用心体会“负重奋进、实业报国”办学传统、体会“厚德弘毅、博学笃行”校训精神,体会她所特有的精神气质,从中获取力量,在这个世界未有之大变局与世界疫情交织充满不确定性的时代,把准自己
3、人生航向,走好未来之路。大学逐梦而行。一所大学的诞生、延续和发展,是因为一直有梦想、持续在传承、不断在创新。*大学构建了以工为主,纺织、服装为特色,工、理、文、管、经、法、艺术等多学科协调发展,本、硕、博多层次的人才培养体系。近年来,学校坚持创新驱动发展理念,以“一流学科”建设引领发展,在加强传统优势学科科研基础上,凝练“纺织+”“设计+”“智能+”交叉融合方向,深入推进空天复合材料、柔性电子材料、隐身与防护等领域的关键技术攻关,学科整体实力和水平不断提升。同学们,学校内涵发展为大家提供更多的成长空间。通过产教融合、科教融合,你们可以直接参与到解决“卡脖子”难题与原创性科研活动中,成长为服务国
4、家重大需求、服务区域经济发展的科技创新生力军。通过国际双学位培养项目、国际访学交流项目,你们将获得拓宽国际视野、提升综合素质能力的机会。*大学,是一个可以助你“圆梦”、创造无限可能的地方。大学圆梦而成。追梦需要激情和理想、圆梦需要奋斗和奉献。今天的*大学正朝着建成教学研究型大学勇毅前行:学校连续两年科研经费突破亿元,“工程科学”学科首次进入ES1全球排名前1%;学校首批入驻“秦创原”立体联动孵化器总基地,入选秦创原“科学家+工程师”项目首席科学家20人,面向我省企业免费开放专利许可65件;纺织科学与工程学科教师团队入选“陕西省高校黄大年式教师团队”等等,一个个成绩的背后,是全校师生共同努力的结
5、果。同学们,你们与*大学结缘,我更愿意相信这是一场“双向奔赴”的动人旅程。前路漫漫,要想感悟西工程大的“大学之大”,还需彼此交付更多真心。我和马万清书记已在学校发展蓝图明确,定不负所有同学的情意与信赖,将和全校两千多名教职员工一起,立德树人、与爱同行,终让你们逐梦前行、奔赴远方。习近平总书记指出,“中华民族伟大复兴的中国梦始终在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“同学们来到*大学,也意味着你们迈上更加宽广的成长舞台、开启更加艰巨的奋斗征程,衷心希望大家早日成长为新时代的追梦人。借此机会,我给大家分享三点建议和希望,与大家共勉。一是坚持理想与时代同行,厚植青春向党、强国有我的家国情怀。上个世纪八十
6、年代,面对中国纺织品出口创汇附加值不高、不能适应国际市场需求的困境,我们敬爱的姚穆院士胸怀“国之大者”,几十年如一日致力于纺织材料领域研究,成为我国服装舒适性研究的开创者,发明了具有现代高新技术的新型化纤多异多重复合变形长丝“军港纶”,用一生坚守诠释了西纺人坚守初心、报效祖国的决心。同学们,爱国奋斗是青春最鲜明的底色,只有将个人“青春的小我”融入“祖国和人民大我”,顺应时代发展、响应时代号召、展现时代担当,让青春梦想与时代脉搏同频共振、交相辉映,才能书写出壮丽的人生篇章。二是坚持理想与创新同行,锤炼求真务实、开拓进取的奋斗精神。高远的人生志向要从脚踏实地的学习开始,脱离了脚踏实地,再高远的志向
7、也会变成空洞的口号。我校2019级城市规划与市政工程学院3号楼119宿舍,4名本科生同学在校期间相互鼓励共同成长,收获友情的同时,均以优异成绩考上研究生,成为“学霸宿舍二像这样的案例不胜枚举,今年我校52名研究生成功考取国内外知名院校博士研究生。同学们,只要坚守理想,以创新为动力,去闯去试,激发自己的潜力,就一定会实现梦想。你们要从“零”开始,学会提问、学会学习、学会成功,要相信知识就像人生的阶梯,积累越多便能带你站上更高视角看更美风光,你们要在读书和学习中去享受去汲取,无拘无束地发挥自我潜力,向更高处进发。三是坚持理想与崇德同行,砥砺坚韧不拔、追求卓越的良好品质。在追逐梦想的道路上,从来没有
8、一帆顺风、一蹴而就,唯有坚守本心、笃行不怠,方能行稳致远、有所成就。我校96级校友,“全国五一劳动奖章获得者”刘昌宏扎根基层岗位22年,凭着敢啃“硬骨头”的勇气和倾尽全力“精于此道”的决心,主持国家级项目30余项,申报专利20余件,为国家累计节约成本近千万元,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。同学们,从来没有随随便便的成功,唯有坚守初心、迎难而上,越障排险、逢山开路,最终会梦想照进现实。要相信越是吃苦越乐观,苦难的出口必有光亮,你们要像那些“英雄骑手”“逆行勇士”“白衣天使”一样,遇事迎难而上、挺身而出,自然就打得赢怪物,收得到礼物;更要像艰难困苦中涌现出的“无名之辈”那般,凡事但问耕耘、不计得
9、失,才可以永远年轻向上,永远热泪盈眶,才可以“行千里,致广大二同学们,你们生逢盛世,处在最好的时代,希望大家用理想之光照亮未来大学之路,和*大学同成长、共进步,在勇立时代潮头中书写精彩无悔的青春华章!“一融双优”推进高校高质量发展习近平总书记高度重视高校党建和思政工作,强调“必须毫不动摇坚持和加强党对高校的全面领导,推动高校党建与高等教育事业发展深度融合:福建省委教育工委大力传承习近平同志在福建工作期间开创的理论创新和实践探索成果,准确把握高校党建和思政工作的新形势新要求,打造高校党建与事业发展“一融双优”工作模式,着力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源,促进高校党建与事业发展
10、一体融合、双强双优。“一融双优”创新模式的基本内涵“一融双优”创新模式中的“一融”是指推进高质量党建与高水平事业发展深度融合,“双优”是指实现党建优、事业优。以守正创新为根本。坚持中国共产党百余年来加强高校党建和思政工作的基本经验,弘扬习近平同志在福建工作期间开创的高校党建和思政工作理论创新和实践探索,健全高校党组织的组织体系、制度体系和工作机制,推动思政工作守正创新,使党的领导优势更加鲜明、党的领导作用更加突出、党的领导地位更加稳固。以融合发展为关键。推动建立党建与事业发展深度融合、良性互动的工作机制,在业务工作中全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,确保高校始终成为坚持党的领导的坚强
11、阵地,始终成为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。在党建和思政工作中充分发挥领航定向、凝心聚力、服务保障等作用,以高质量党建引领推动事业发展。以建强体系为路径。牢固树立系统思维,科学把握并处理好党组织整体功能和要素组成的关系,不仅要建强党支部、党支部书记、党员等要素,还要建好有效的组织体系,促进基层党组织整体功能的发挥,为高校事业发展提供坚强组织保证。以发挥作用为旨归。通过健全高质高效的组织体系,激活党员、党支部书记、基层党支部生机活力,切实发挥党组织战斗堡垒作用、“双带头人”头雁领航和党员先锋模范作用,把党的政治优势、组织优势转化为高质量发展优势。将思政工作贯穿始终,充分发挥其价值引领、释
12、疑解惑和凝聚人心的作用。从“五个维度”推动深度融合发展在把准方向中深度融合。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,教育引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护:坚持“四个面向”,聚力“四个服务”,积极融入国家重大战略需求,主动对接福建省“四大经济”高质量发展,通过高质量党建和思政工作把准发展方向,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,确保中国特色社会主义大学鲜明的政治方向、服务面向、育人导向。在系统推进中深度融合。牢固树立系统观念,把学校党建和思政工作与改革发展稳定、落实党和国家重大战略任务紧密结合,把学校党建和思政工作同教学
13、科研、管理服务等一体推进,做到同谋划、两促进。深化办学评价机制改革,将党建和思政工作成效作为“双一流”“双高计划”建设和本科教育教学评估、学科专业质量和学生培养质量评价、人才项目评审、教学成果评选、单位绩效考核分配等的重要指标。在发挥优势中深度融合。聚焦发挥党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,从力量组织、制度安排、资源整合、激励措施、条件保障、考核评价等方面,为人才培养、学科建设、科研攻关等提供全方位全过程保障。注重将基层党组织的政治功能和组织功能延伸到创新创造单元,做到主攻方向有组织把关、核心目标有带头人引领、关键步骤有党员先行。聚焦发挥思政工作价值引领和凝心聚力的优势,切实做好
14、师生思政工作,牢牢守住学校各项工作的生命线。在强化服务中深度融合。把党建和思政工作融入学校日常管理服务中,完善学校各级党员干部深入基层联系服务师生工作机制,健全党员关心帮扶机制,团结凝聚、引领带动师生积极投身学校重大改革、重要事项、重点安排。搭建交流平台,丰富服务载体,解决教师发展、学生成长中遇到的思想问题和实际问题,让党建和思政工作更有温度、更有深度。在建好队伍中深度融合。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程开展学生党支部书记“双带头人”培育工作,使党支部书记成为推动党建业务双向融合的中坚力量。落实二级院系党政班子交叉任职,配齐配强院系党组织书记和专职组织员,加强辅导员和思政课教师队伍建设
15、,畅通党务干部和业务干部双向交流的渠道,推动党务干部懂业务、业务干部懂党务。以严密的组织体系保障“双优”目标实现大抓基层,建强战斗堡垒。推动构建高校党委、院系党组织、基层党支部、党员“四位一体”党的组织体系,在推动深度融合中提升基层党组织凝聚力和战斗力。近年来,福建省新时代高校党建示范创建和质量创优工作持续推进,5个院系、88个支部入选全国党建工作标杆院系、样板支部。优化教师党支部设置,推动教师党支部建在重大项目组、科研平台或创新团队等最有活力的单元上,促进重大科研平台与优秀基层党组织的有机融合,实现党建与教学科研同频共振。福建省入选教育部高校“三全育人”综合改革试点省,高校思政工作体系更加完
16、善,高校党建基础不断筑牢。育好头雁,锻造中坚力量。近年来,福建省高校教师党支部书记“双带头人”培育工程持续深化,尤其注重重大科研平台“双带头人”党支部书记有效覆盖,推动党务工作和业务工作“双结合”、立德树人和教学科研“双促进”,6个工作室入选全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀学生党员中选拔学生党支部书记,推动学生党支部建设成为引领学生思政工作、服务学生成长成才的前沿阵地、坚强堡垒,2个党支部获评全国高校“百个研究生样板党支部:强化思政工作队伍力量,让辅导员和思政课教师成为新时代学生成长的引路人,3人参加全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营获“十佳标兵”“优秀风采”等奖项,1名思政课教师入选中宣部优秀理论宣讲先进个人。党员双培,提升素质能力。做好高知识群体的思想引领和政治吸纳,建立优秀人才信息库,重视引导学科带头人、重大课题负责人、创新创业领军人才等积极入党。教师党员“双培养”机制不断深化,通过组建项目