(小学)校本研修计划.docx

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1、小学校本研修工作计划我校校本研修工作的指导思想:以研究、指导、服务教育教学为宗旨，以推进素质教育为主线，以提高教育教学质量为中心，加强课题研究，狠抓教学常规落实，推进课程改革实施，提高课堂教学效率，促进我校教育教学工作健康均衡发展。一.狠抓教师业务学习培训活动，不断更新教育理念1、抓学习，提高教学理论水平。课程改革的关键在教师自身素质的提高，教师素质不过硬，什么课改理念、教材、教法、评价都可能会被扭曲、变形、异化。因此，我们倡导全员读书学习，坚持不懈地抓业务学习，通过组织教师认真学习素质教育提要、帮你认识新课程、现代教师学导论等书稿，进一步解放思想、更新观念，全力推进素质教育。要求教师在学习中

2、积极撰写业务笔记和教育随笔，定期检查交流，挖掘网络资源等形式，拓展教师视野，积淀文化内涵，更新教育理念。2、分层管理，促进发展，多层次地加强教师的业务培训工作。广泛开展班主任培训、教师业务培训等活动。学校制订教师培训计划，落实培训人员、内容，明确质量要求，采取有效措施，扎实做好各个层次的师资培训工作，使之经常化、规范化、系统化，促进教师业务素质大幅提高。学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。二、夯实三个常规教学管理，努力提高教育教学质量1、认真落实教学常规工作。一是一如既往地推行签到制度和领导包抓年级、教研组、教师、学困生制度。二是切实抓好学风和班风建设，

3、用守则规范来规范学生行为，培养良好的行为习惯。三是做细做好“备、讲、批、辅、测、评”各个环节的管理，向课堂40分钟要效益，认真落实月查制度，及时反馈教情学情，使每个教学环节做到有的放矢。2、大力开展“五个一”活动，即订阅一本教育杂志，阅读一本教育专著，记一本读书笔记，写一篇高质量的教学论文，上一节创新公开课，完成一份多媒体教学设计或课件。在教师教学基本功竞赛活动中安排课件制作大赛。3、深化课堂教学改革。继续实施小学课程标准和新教材的全员培训，提升课程实施水平。加强对体、音、美教学及小学英语检查、指导与评价，突破课程实施的薄弱环节。4、全力打造高效课堂创建活动。继续开展学习课改精神，学习新课标，

4、学习新教材活动，全面准确领会课改精髓，用课改理念去指导教学工作。通过开展多种形式的教学研究，特别是课例研究，切实解决课程改革中教师观念滞后、课堂效率低下的问题，真正优化课堂结构，促进课堂教学转型，努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主合作探究、师生有效互动为主要特征的高效课堂教学模式，促进我校教育管理队伍观念大转变、教师专业素质大提高、课堂教学上档次、学校发展上水平、教育质量上台阶。5、进一步加强教育技术装备和实验教学的规范管理工作。学校加大培训力度，规范管理、应用好学校现有的各种电教设备。规范开展远教培训和实验教学，使95%以上教师熟练掌握计算机操作和应用。三、扎实开展校本教研活

5、动，凸现校本教研特色。1、坚持“科研兴教、质量立校”的战略思想，围绕“教学促进教研，教研带动教学”的基本思路，努力为广大教师营造良好的教学科研氛围。高度重视教研组建设，建立文理教研组，开展教研活动，充分发挥教研组在教研工作中的阵地性作用，把教学研究与身边的教学实际紧密联系，找准切入口，加以突破，形成校本教研特色。2 .以提高课堂教学质量和效益为重点，按照倡导自主合作探究学习，大力开展课堂教学技能竞赛活动，促进教师课堂教学整体水平的提高。3 .教学反思是促进教师专业发展和自我成长的内驱力。在教学活动的各个环节中，教师要不断的反思和洞察自己的教学行为，通过实践-一反思，再实践-再反思的循环往复，对

6、自己的教学行为不断进行修正和调整，将新的教育理念内化为教学实践，将成功的经验提升为理性的认识，自觉分析自己的教学思想、方法、过程与效果，主动探索改进教学，提高质量的有效途径。4、深入开展读好书活动。班主任及语文教师积极引导，全体师生共同参与，开展读好书活动及经典古诗文朗诵活动。创新形式，丰富内容，拓展渠道，讲求实效，做到四个结合:一要与学校常规教学相结合，通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，使学生会选择，会读书，爱读书，读好书。二要与学校德育工作和假期道德实践活动相结合，通过广泛阅读经典名篇、科普名著，提升学生道德和科学素养。三要与传统节日、纪念日的庆典相结合，

7、开展主题诵读活动，传承民族传统文化。四要与图书室及班级图书角的利用结合起来，为读书活动的常态化提供保障。四、全面推进素质教育，全面提高学生的综合素质。1、开齐课程，开足课时，规范上好非检测课，使各科教学能齐头并进，以课堂为主阵地，提高学生文化素养。加强课业负担监测，切实落实减负增效要求。学校要认真贯彻落实“双减”切实做好减轻学生过重课业负担工作。2、深入开展阳光体育活动。全面贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见和省教育厅关于进一步加强体育工作实施意见的通知，开齐开足体育课，上好“两操一课”，积极开展丰富多彩的学生“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时，规范组织学生体质健康测试，及时上传数据。适时举行广播体操比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等单项比赛，全面增强学生体质，十月份举行田径运动会。