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1、做幸福的教师感悟有幸福的教师,才有幸福的学生;有幸福的学生,才有一个民族幸福的未来。本书作者陶继新老师长期关注、深度报道教育行业,对教育、教师怀有深厚的感情。此书是他以自己的观察、采访、体悟为出发点,以自己的深厚学养、丰厚的人生体验为基础,述写的关于教师全面成长的“知心书”。读书分享一、做一名幸福的教师,才能造就出一群幸福的学生。幸福是人生的主题。只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的.当我全身心地投人到教学工作中,每个学生都吸引着我,我对自己工作有一份责任,我感到幸福;当我营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起克学生一起克服困难、一起享受成功,我感到了幸福;当我所教的学生成绩有所提高,思想有
2、所进步的时候,我感到了幸福;当我渐渐的发现,知识得到不断充实,自身得到不断完善时,我感到了幸福。教师只有体验到职业的幸福感,才能真切地把快乐带给学生,把知识完整的传授给学生,才能有效地影响并促进学生的健康成长。花儿会感谢眼光的照射,青草会感谢雨露的滋润,我会感谢我的学生,使我成为一名幸福的教师。二、做一名幸福的教师,和一群志同道合的人一起幸福地工作。最近几年来,教师的幸福指数是比较低的。这就给整个社会敲响了警钟。因为我们很多人把工作仅仅当成谋生的手段,工作对我们来说是一种必须完成的任务,同时背负着各种负担与压力,从而身心疲惫。的确,在现实社会中,教师背负了太多的数字,然而,教师的幸福指数不是能
3、用数字来体现的。为了提高我们的生活质量,为了延续教育的活力,我们需要找到工作的快乐,感受教育的幸福。用积极的态度去面对现实。在很多时候,凭我们的力量要改变环境是很难的,但是可以改变自己,改变自己对工作的改变自己的心态,积极地面对现实、接受现实,进而超越现实、改造现实。在办公室内,我们努力营造宽松、愉悦、和谐的氛围,大家相互帮助,互相关心,平等相处,就会忘却烦恼,摆脱疲劳,心情舒畅地工作。三、做一名幸福的教师,寻找争取幸福,用心感受幸福。幸福的教师,是有一颗平淡之心淡泊明志的教师,做着平凡的事情,过着平淡的生活,在自己的岗位上永不放弃的努力着,始终保持着一份安静,用平和感恩的心态去面对所有的一切,我们就会感到生活的美好和工作的幸福。带着微笑去面对我们的学生,带着微笑去面对我们的同事,你就会觉得天是蓝的,海是深的,生活是快乐的,我们是幸福的。