2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx

上传人:lao****ou 文档编号:761016 上传时间:2024-05-10 格式:DOCX 页数:5 大小:17.22KB
下载 相关 举报
2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年《傅雷家书》名著阅读展示课教学设计.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、傅雷家书名著阅读展示课教学设计学习目标:1 .初步了解名著结构化阅读模式,学会使用思维导图、知识树、知识结构图来梳理主要内容。2 .把握主要人物形象。3 .理解傅雷家书中的重点语句,体会朴实文字背后的浓浓的爱子之情。教学重点:探究书信中傅雷的教子之道,学会使用思维导图、知识树、知识结构图来梳理主要内容。教学难点:准确理解作品内涵,体会朴实文字背后的浓浓的爱子之情。教学方法:引导、展示、交流。教学用具:多媒体课时:1课时教学过程:一、教师导课家书本是家事私情,然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信,在真诚、平等的感情基调上得到了升华,以它浓浓的人情味、深深的爱国情,演

2、绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐。今天,我们有幸读到了这本名著,让我们一起来展示交流吧!二、展示学习目标。三、走近作者。傅雷(1908年4月7日一1966年9月3日),字怒安,号怒庵,生于原江苏省南汇县下沙乡(今上海市浦东新区航头镇),中国著名的、美术评论家,中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克的高老头、欧也妮葛朗台等15部作品;罗曼罗兰的约翰克里斯多夫及名人传、;伏尔泰的老实人等作品。20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。其有两子傅聪、傅敏,傅聪为世界范围内享有盛誉的

3、钢琴家,傅敏为英语教师。他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成傅雷译文集。四、作品简介。傅雷家书是将我国著名文学翻译家、作家、教育家、美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。五、结构化阅读法梳理情节,读作品,谈感悟。结构化阅读法指的是在仔细阅读文学名著之后,用思维导图、知识树、知识结构图等方式梳理小说情节,理解小说的主题思想、把握小说的人物形象,从而对文学名著做到正确、深入、透彻的理解把握。1 .读傅雷及夫人朱梅馥的书信,体

4、会他们的书信内容各自的侧重点,画出结构图。小组选派代表进行展示。2 .这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。-楼适夷楼适夷的这句话是对傅雷教子篇的最精炼、最恰当的评价,这本书涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域,傅雷从不同方面对傅聪从生活细节、人际交往、读书求学、感情处理、正确理财、爱国情怀等方面进行教育引导,同学们可以选择几个方面梳理傅雷的书信内容,并进行归纳概括。六、感受父子深情。请同学们摘取文中体现父子深情的段落进行朗读,让大家一起感受傅雷对儿子的真挚关爱和浓浓深情。父子深情今天是除夕了,想到你在远方用功,努力,我心里说不尽的欢喜。别了,孩了,

5、我在心中拥抱你!1 .辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!傅雷一方面深切的爱着傅聪,一方面也深知人只有经历痛苦才能真正有所成长。所以,傅雷对儿子的改变倍感欣慰继而给予鼓励。2 .跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子,孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱

6、呢!在信中,傅雷向儿子道歉。书信总的说来就是与儿子别离后的思念,归根结底还是老爸表达对儿子的爱。七、探究人物形象。傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱,有良知,正直,为人坦荡,秉性刚毅。傅雷夫人(朱梅馥):因材施教,教育思想非常成功。傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨、热爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺兼备、人格卓越的艺术家。傅敏:正直,善良,勤勤恳恳,默默无闻,不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。八、课堂小结。傅雷是伟大的,傅聪和傅敏是幸运的。其实,天下绝大多数的父母都一样,都有一颗慈爱的心,一份无私的爱,都期盼着自己的儿女能够健康顺利成长。所以,孩子们,静下心来好好感受父母带给我们的安慰和鼓励、宽容和理解,让我们怀着一颗感恩的心去敬重他们、爱戴他们。九、课后反思:在学生课下充分阅读的基础上,我和孩子们又一起对这本书的内容进行了梳理,在我的指导下,孩子们根据自己的阅读体验和感受,运用结构化阅读法从生活细节、人生哲理、学会理财、父子情深等多角度梳理内容、画出结构图。在这堂课上,同学们展示自己的阅读成果,在同学们的展示交流中,大家对人物形象、父子深情等有了更深的感悟。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服