2023年主题教育专题民主生活会自我剖析研讨发言十篇汇编.docx

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1、2023年主题教育专题民主生活会自我剖析研讨发言十篇汇编目录2023年主题教育专题民主生活会个人剖析研讨发言1关于2023年主题教育专题民主生活会对照研讨发言稿62023年主题教育专题民主生活会剖析检查材料13组织开展2023年主题教育专题民主生活会自我检查检查材料212023年度主题教育生活会党性分析检查材料25党办主任学习贯彻主题教育生活会“六个方面”自我查摆发言提纲32某某读书班有关2023年主题教育生活会“六个方面”个人检视发言材料392023年某单位读书班学习贯彻主题教育“六个方面”个人检视研讨发言稿462023年党员开展主题教育生活会对照发言提纲552023年国企领导干部组织开展主

2、题教育专题民主生活会自我查摆检查材料632023年主题教育专题民主生活会个人剖析研讨发言根据民主生活会安排，我深入学习领会党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合前期座谈、走访调研、书面征求意见情况，紧密结合个人思想和工作实际，深入查找问题，剖析存在的原因，现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题(-)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面一是系统深入学习不够。在平时的工作中，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于被动参加县委、县政府组织的集中学习活动，习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习，特别是由于平时忙于具体工作，业余时间积极学、主动学、深入学

3、做得不够，在学深学透，弄通弄懂上下功夫不深，学精神实质，悟思想原理做得不到位，学习缺乏系统性、全面性。二是理论联系实际不够。在工作中，如何充分运用二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做得不够，没有真正把学习内容转化为思想认识，把精神实质、实践意义转化工作举措，仍习惯用旧观念、老方法推动工作，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作做得还不够。（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面一是政策研究不深。在工作中，注重学习领导讲话、会议精神，对一些政策文件、法规学习不够，研究不深，对工作发现的一些问题往往就事论事，就问题解决问题，从根本上、政

4、策上、制度上研究不够，如在财政资金监管管理上，虽然平时总是强调要严格规范使用，但相关管理办法不完善，导致在具体操作过程中不好把握，使用不规范情况时有发生。二是督办力度不够。对于上级部署工作和自己分管的工作，习惯会上进行布置安排，对会后的落实情况跟踪问效和督办不到位，深入工作一线抓督办落实不够，导致一些工作落实不到位。如新政务服务中心的启用是行政审批制度改革的重要内容，会上进行了部署和安排，但由于深入督办和具体问题解决还不到位，导致建设周期延长，新政务服务中心一直未启用，影响了行政审批改革的效果。三是精力摆布不均。在平常工作中，对经济指标、项目建设、财税收入等工作关注较多，花的精力多，基本上做到

5、了一月一调度，一季一通报，半年一总结等，但对其他方面的工作关注不够，有时认为这是其他常委和领导的事，我只要配合就行了，花的精力不够，单独拿出精力和时间去抓检查督办，主动作为做得不够。()对党忠诚老实等方面一是思想认识不到位。有时认为自己牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，对党忠诚，坚持原则，实事求是的开展工作就行了，面对基层党员干部和一些社会人士对党的方针政策和决策部署妄加评议和错误言论，有时视而不见，有时一笑了之，而没有站在对党忠诚的高度，予以批评指正。二是政治站位不高。认为自己只是基层的一名领导干部，做好自己分工负责的事就行了，对于不是自己分工负责的事，主动参与不够，

6、积极谋划不多，站在全局统筹考虑不够，如针对提出的乡村振兴战略，由于自己不具体分管农村工作，认为县委县政府主要同志以及分管同志高度重视，认真负责就行了，自己主要就是搞好配合，而没有将乡村振兴放在最重要的位置来抓。(四)担当负责等方面一是敢闯敢干的拼劲有所放松。近年来，我县持续跨越发展，各项成绩超历史，党政综合实绩考核连续三年进入全市第党的群众路线坚持得不够好，对群众服务的观念树立得不够牢。平时工作中，对待领导交办的事情与群众反映的事情还存在不一致，对上与对下还不够统一。（三）责任意识不强。随着工作时间的增长和职务的变动，特别是面对日益繁重的工作任务和压力，亲力亲为、勇于担当、敢拼敢闯的激情有所下

7、降。在工作中讲原则、提要求、布置任务多，强调部门具体抓落实多，自己深入一线解决问题督查落实不够。对主要领导交办的工作以及自己熟悉领域的工作，往往落实较快，对不是自己分管的工作，往往存在着多一事不如少一事的思想，责任意识不强，积极性、主动性不够。（四）纪律意识不牢。无论是思想层面出现的问题，还是工作层面产生的问题，从根源上讲都是纪律意识树得还不牢，特别是在全面从严治党下工作中，虽然个人能够遵守政治规矩、政治纪律和各项纪律规定要求，但对分管的部门以及相关二级单位强化纪律要求不够，批评教育不够，有时认为基层干部承担的任务繁重，压力巨大，对平时工作发现的一些问题，没有较真碰硬约谈问责，没有咬咬耳朵，红

8、红脸，对已发现的问题也往往强调整改的多，问责处理少，警示作用发挥不够。三、整改措施针对此次查摆出来的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持边学边改，切实转变作风，履职尽责。（一）加强理论学习，切实增强党性修养。深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统学习系列重要讲话精神，学精神实质，悟思想原理，切实增强学习的积极性、主动性、系统性、全面性，坚决克服以会议代学、以文件代学、以新闻代学，做到锲而不舍、学而不倦，进一步提高政治理论水平和政治站位，坚定政治立场，真正做到思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。（二）树牢宗旨意识，切实增强工

9、作实效。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，强化立党为公、执政为民的政治立场，努力做到立身不忘做人之本，为官不移公仆之心，用权不谋一己之私，深入基层，密切联系群众，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，一切从群众的利益出发。同时，坚持工作重心下移、力量下沉，克服消极思维，破除急躁情绪，以干事创业的热情、敢于担责、勇于担当的勇气、务求实效的干劲，一步一个脚印地埋头苦干、真抓实干，努力把各项决策部署落到实处，不断提高工作实效。（三）认真履职尽责，切实转变工作作风。在实际工作中牢固树立正确的权力观、地位观、政绩观，严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，坚决贯彻执行中央八项规定实施

10、细则和省市县关于贯彻落实中央八项规定实施细则文件精神，旗帜鲜明的反四风，以更加严格标准，更加有力的措施，更加务实的作风，全身心投入到工作中。同时，树立高度责任感和敬业精神，正确处理好集体领导和个人分工负责的关系，牢固树立以人为本的理念，自觉克服形式主义、官僚主义，进一步精简会议活动，讲短话、开短会，力戒空话、套话，带头深入项目一线服务，做到情况在一线掌握，问题在一线解决，进度在一线推动，狠抓工作落实。（四）严守纪律规矩，切实压实主体责任。坚持把遵守党的政治纪律作为党员干部的根本准则，坚定不移地在政治上、思想上、行动上与各级党委、政府保持高度一致。严格执行民主集中制原则，遵守党章、党的组织原则和

11、党内政治生活准则，严格执行办公用房、住房、公车使用等制度，自觉抵制不正之风。坚决落实从严治党和党风廉政建设主体责任，将分管单位从严治党和党风廉政建设工作与业务工作一同研究、一并部署，层层压实责任，形成一级抓一级责任传导网络，并针对发现的苗头性问题，及时给予批评教育，将问题消灭在萌芽状态。关于2023年主题教育专题民主生活会对照研讨发言稿（领导班子）根据此次民主生活会的安排，XX党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作

12、为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下一、对照检查存在的主要问题XX（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各XX、SS直部门、社会各界和全XX（单位）干部职工的意见建议，共征求到意见建议XX条。（一）在“理论学习”方面。一是理论学习不透彻。作为XXX部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习当成了“软指标”

13、，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习习近平著作选读简单了解、缺乏深入研究的情况，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够。（二）在“政治素质”方面。一是落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、SS委各项决策部署时，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多，比如：在XX工作中，由于对自身困难强调多，对全XX（单位）利益考虑少，没有指导好相关部门抓实XX,导致XX投资出现负增长

14、的被动局面。二是政治敏锐性不够，在XX建设中统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全，推进得不够系统，在XX建设参谋助手作用发挥不够，没有从政治上去思考问题，仅从XX统筹调度的角色上就调度而调度，就执行文件而执行文件，在XX建设体制机制上谋划创新不足。（三）在“能力本领”方面。一是履职尽责有差距。对部分XX工作存在重申报轻管理的情况，认为XX工作申报成功就算完成任务了，对XX工作的实施、管理、跟踪缺乏统筹调度，导致部分XX工作推进落实不到位。如，目前XX工作仅完成上一年度建设任务，在XX工作推进中没有充分发挥XX牵头作用，导致该XX工作2023年进度较慢。二是调研本领不强。调查研究不深入，特别是带

15、着问题调研，带着思考调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的XX村去参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾听群众所思所想所盼更是少。（四）在“担当作为”方面。一是担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出，有时存在抓工作落实不够主动情况。比如，落实XX工业化“大比武”工作任务重，牵头“XX”工作时，随着经济形势好转，放松了思想，没有更进一步加强对XX情况开展调度。二是攻坚克难的意志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力时，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，没有积极奋发有为的工作状态，比如，对待长期未解决的2个信访问

16、题，有涉及XX工作和XX的问题目前仍未完全整改到位。（五）在“工作作风”方面。一是作风建设没有压实。部分同志在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署在落实过程中跟得不紧、督的不严，导致部分XX（单位）党组会议定事项落实不够到位。二是落实党内政治生活制度打折扣。党内政治生活开展不够深入，出现业务工作繁忙时顾不上按时召开“三会一课”、主题党日，对党支部的建设和管理有所放松，没有充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子成员间的沟通交流不够充分，开展谈心谈话时提出的问题不够深刻，班子成员相互之间讲优点多、提期望多，相互批评讲工作问题多，讲思想问题少。（六）在“廉洁自律”方面。一是廉政教育不深入。主观上政治敏锐性还不够强，班子常常认为不可能违反政治纪律，对于廉政教育的重视程度还不够，在纪律教育的广度、深度和力度上