《识画家乡（教案）》教学2.docx

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?识画家乡教案？教学2一、复习旧知1 .齐读课文。2 .把自己最喜欢的局部背给同学听。3 .展示自己的绘画作品，介绍家乡的美景。二、稳固识字1 .出示认读卡片：认读生字宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼2,你能用“那么那么说一句话吗?三、学习生字2 .抽读卡片：贝原爱男虾跑3 .哪些字是独体字？哪些是左右结构的字？4 .学生交流后汇报。5 .你能给它们组词吗？6 .小组读，比赛读。四、指导写字1 .观察生字，找到结构的规律。2 .探索书写的规律。独体字：在竖中线及横中线周围，书写紧凑。左右结构的字：左小右大。3 .指导书写。4 .教师相机指导。5 .描红，临写。6 .将自己写的好的展示给小组同学看，互相欣赏，互相评价。五、稳固练习1 .开火车读生字2 .比一比，口头组词虾（）现（）原（）脸（）吓（）观（）愿（）捡（）3 .把下面的两个字组成新字，再组词。板书设计：24画家乡贝原爱男虾跑