《韦德的心愿》探究感悟.docx

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1、?韦德的心愿?探究感悟1、韦德和同学们的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？同学们感情的变化:争先恐后、哄笑、安静、认真；韦德感情的变化：静静地、忧伤、兴奋。韦德品质的美好和为他人着想的心灵。“敲中了孩子们的心灵。孩子们因为心灵受到了震动，所以他们纷纷表示过年时要把自己的新袜子送给韦德。面对这样可爱、天真的孩子，我怎能不流出幸福的泪花？2、读了这篇课文，你觉得韦德是一个怎样的孩子，为什么？我觉得韦德是一个善良真挚、充满爱心、天真憨厚的孩子。因为从他那简单而又充满爱心的愿望中可以感受得到。感悟一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹的气氛所感染。“静静地坐在座位上与“孩子们争

2、先恐后抢着答复形成了鲜明比照。一个小男孩，听到说可以得到礼物，本来应该像其他的同学那样兴奋、冲动的，可是韦德却静静地坐着，这是为什么了？作者在这设下了悬念，让人迫不及待地想去解开这个谜。韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常快乐，他几乎是抑制不住兴奋地情绪喊道：“那我想要一双棉手套和一双棉鞋！他立刻“眼神那样晶亮“抑制不住兴奋地喊道，这与先前的安静、忧伤形成了鲜明的比照，可他希望得到的礼物却那样的微缺乏道一”一双棉手套和一双棉鞋！学生们顿时安静了下来，一个个假设有所思地抿着嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。当韦德说出他的心愿的时候，“孩子们会&1squo；哄&rsquo；的一声笑开了。可是当韦德说出自己为什么会有这样的愿望时，孩子们“顿时安静下来“似乎有什么东西敲中了自己的心灵。那么到底是什么“敲中了孩子们的心灵？我想是韦德那善良真挚、充满爱心的美好心灵和为他人着想的品质让他们感到了惭愧，受到了震撼。