学习麻小娟事迹心得体会800字.docx

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1、“师风建设年”学习麻小娟事迹心得体会麻小娟老师，作为一位90后教师，任教6年来，始终坚持扎根农村学校，每周一至周四，坚持每晚走进学生宿舍，利用睡前半小时打着手电筒为孩子们讲故事，1000多个夜晚,1000多个故事，她精心挑选、精心策划，将童话故事、绘本故事、自己的故事、身边的故事、榜样的故事、名人故事等，通过学生喜闻乐见的形式点亮孩子心灵，积极引导农村留守儿童塑造健全人格和良好道德品质，为学生幸福成长奠基。作为90后农村教师，麻小娟积极适应农村教学需要，锤炼自己“一专多能”的本领，始终站在教育教学第一线，三次请辞政教主任，要求担任班主任。她对农村孩子倾注热情，对班上学生性格特点如数家珍，教学生

2、叠被子、换鞋袜、洗衣服、增减衣物，陪伴学生就餐深受学生喜爱。家长们私下交流：“孩子们在麻老师班上一个学期长高了，长大了！”麻小娟老师撰写的小学音乐欣赏课策略研究获省级一等奖，编排参演的快闪读书活动获常德市总工会特等奖。个人先后获蔡家岗镇青年教师演讲比赛特等奖、青年教师比武一等奖、鼎城区优秀班主任、鼎城区教育系统青年骨干教师培训班优秀学员，被鼎城区人民政府记三等功1次、嘉奖1次。学习麻小娟老师的感人事迹，让我思虑良多，收获良多。看到了90后青年教师的担当和执着。与其说麻小娟是一千零一夜故事的现实版，不如说她就是童话，是那一群孩子的童话。麻小娟老师的平凡而又动人的实际让我更加明白,热爱每一个学生，塑造每一个学生，是我们教师的使命和责任。麻小娟老师的就像夜空中1001颗最亮的星，照亮了孩子们的成长之路，点燃了教育人的火热情怀，也让我们看到关爱学生不光是响亮的口号，更能是、也更应该是实实在在的行动。同样作为乡村教师的我们，要以麻小娟为榜样，坚守教育初心，用实际行动践行初心，塑造师风。我坚信一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。希望通过这次学习，更加坚定信念的我，能成为点亮这片希望的一颗闪闪的星星！